Контрольная работа № 4 Вариант 1

1. Теоретические вопросы

1.1. Требования, предъявляемые к антибиотикам и лекарственным формам с антибиотиками. Классификация антибиотиков по спектру и механизму действия на микробную клетку.

1.2. Изготовление мазей и суппозиториев с антибиотиками.

1.3. Контроль качества лекарственных средств для новорождённых и детей до 1 года. НД.

1.4. Совершенствование лекарственных форм для детей.

1.5. Разработка упаковки препаратов для детей.

1.6. Настойки гомеопатические матричные из свежего и высушенного растительного сырья.

2.Технология лекарственных форм по предложенным прописям

Опишите технологию лекарственного препарата с теоретическим обоснованием по схеме

2.1. Возьми: Эритромицина 0,05

Масла какао 2,0

Смешай, получи свечу.

Дай такие дозы числом 20.

Обозначь. По одной свече 3 раза в день.

2.2. Возьми: Бензилпенициллина натрия 100.000 ЕД

Гексаметилентетрамина 2,0

Цинка оксида 3,0

Талька 15,0

Смешай, чтобы получился порошок.

Дай. Обозначь. Присыпка.

2.3. Возьми: Раствора кофеина - бензоата натрия 2% 100 мл

Натрия бромида 0,5

Смешай. Дай. Обозначь. По 1чайной ложке 3 раза в день ребёнку 20 дней

3. Ситуационные задачи.

Дайте критическую оценку способу изготовления лекарственного препарата, выберите и теоретически обоснуйте рациональную технологию.

3.1.Возьми: Бензилпенициллина натрия 200000 ЕД

Масла вазелинового

Ланолина безводного поровну по 1,0

Вазелина 8,0

Смешай. Дай. Обозначь. Мазь для носа.

Фармацевт растворил в ступке 0.13 бензилпенициллина натрия в нескольких каплях воды очищенной заэмульгировал ланолином, добавил вазелин и масло вазелиновое, все тщательно перемешал. Готовую мазь поместил в банку и оформил этикеткой «Мазь»

Рассчитайте оптимальное количество вспомогательной жидкости или расплавленной основы для изготовления мази или суппозиториев по прописям 3.2 -3.3

3.2. Возьми: Мази левомицетиновой 2%- 10,0

Дай. Обозначь. Закладывать за нижнее веко правого глаза 4 раза вдень..

3.3. Возьми: Тетрациклина гидрохлорида 0,3

Масла какао 2,7

Смешай, чтобы получилась свеча.

Дай такие дозы числом 20.

Обозначь. По 1 свече 3 раза в день.

3.4. Раствор кальция глюконата 1% внутреннего употребления для новорождённых отпущен из аптеки по амбулаторному рецепту после хранения в холодильнике в течение 3 суток. Сделайте вывод о возможности отпуска раствора согласно приказу МЗ РФ № …..

3.5. В процессе приготовления леденцовых таблеток для детей полученная масса оказалась тёмно-коричневого цвета. Укажите причину дефекта и пути устранения.

3.6. Составьте рабочую пропись для получения 185 л фенобарбиталового эликсира для детей, если потери по готовому продукту составили 350,0 мл. Состав эликсира: фенобарбитала 4,0; апельсинового масла 0,25; раствора амаранта 10 мл; этанола 200 мл; глицерина 100 мл; сахарного сиропа 600 мл; воды очищенной до 1 л.

3.7. Составьте технологическую схему и рабочую пропись на получение гранул этазола-натрия для детей 850 кг, если К расх. = 1,03. Состав гранул: этазола натрия 0,2; сахара 5,745; руберозума 0,01; натрия хлорида 0,03; малиновой эссенции 0,015. Опишите технологию по стадиям, оборудование.

3.8. Фармацевт-гомеопат изготовил капли по прописи рецепта:

Ruta D 3

Dil. 50,0

Da. Signa. По 8 капель 3 раза в день за 30 мин до еды.

При изготовлении он использовал: разведение настойки руты пахучей Д4 – 0,5 г, этанола 45% (по массе) 49,5 г.

Дайте критическую оценку правильности расчётов для изготовления лекарственного препарата. Обоснованно предложите правильный вариант изготовления.

Опишите технологию гомеопатической лекарственного препарата с теоретическим обоснованием по схеме.

4. ЛикоподиумD3

Тритурация 20,0

Дай. Обозначь. На кончике лопаточки 3 раза в день.

5. Мазь Арника 30,0

Дай. Обозначь. Смазывать кожу