
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения и социального развития
Российской Федерации
Кафедра гистологии, эмбриологии и цитологии
-
УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры
протокол №___ от «___»__________2012 г
Заведующий кафедрой д-р мед. наук, профессор Логвинов С.В.
Для студентов I курса лечебного и педиатрического факультетов
Методические указания
на практическое занятие по учебной дисциплине
гистология, эмбриология, цитология
Тема: Нервная ткань (занятие 11)
Составил: д-р. мед. наук Солонский А.В. |
Томск – 2012 г.
I. Учебные цели
Студентам необходимо изучить микроскопическое строение нервной ткани, а также ее происхождение и закономерности развития согласно рабочей программе по гистологии, эмбриологии и цитологии по специальности 060101 «лечебное дело» Государственного образовательного стандарта Министерства образования и науки Российской Федерации и министерства здравоохранения и социального развития. В связи с освоением основной специальности «лечебное дело» и предстоящей профессиональной деятельностью врача студент должен знать современные цитологические и гистофизиологические характеристики нервной ткани; установить ее связи с эндокринной, сосудистой, иммунной системами организма, уяснив единство строения и функционирования их тканевых элементов; уметь идентифицировать структуры нервной ткани, клетки и неклеточные структуры на микроскопическом уровне; знать возрастные и функциональные изменения структурных элементов нервной ткани; а также уметь «читать» и описывать электронные микрофотографии нервной ткани.
II.Учебные вопросы
-
Общая морфофункциональная характеристика нервной ткани. Отечественные и зарубежные нейрогистологические школы. Основные положения нейронной теории, вклад С. Рамон-и-Кахала в ее становление.
-
Источник развитие нервной ткани.
-
Характеристика нервной пластинки, валика, желобка, трубки, их производные.
-
Клеточный состав нервной трубки на ранних стадиях развития.
-
Миграция нейробластов и глиобластов, образование слоев.
-
Характеристика вентрикулярного (эпендимного), промежуточного и плащевого слоя. Краевая вуаль.
-
Радиальная глия.
-
Нейропор.
-
Развитие спинного мозга, спинальные ганглии.
-
Влияние токсических факторов на развитие нервной системы.
III.Учебно-материальное обеспечение
Литература:
Основная литература:
-
Гистология [Текст]: учебник / Ю. И. Афанасьев, Н. А. Юрина, Е. Ф. Котовский и др.; ред.: Ю. И. Афанасьев, Н. А. Юрина.- 5-е изд., перераб. и доп.- М.: Медицина, 2001.- 744 с.
-
Кузнецов, С. Л. Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии [Текст]: учебное пособие для студентов медицинских вузов / С. Л. Кузнецов, Н. Н. Мушкамбаров, В. Л. Горячкина. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : МИА, 2006. - 376 с.
Дополнительная литература:
-
Атлас микроскопического и ультрамикроскопического строения клеток, тканей и органов [Текст] : учебное пособие для студентов медицинских вузов / В. Г. Елисеев, Ю. И. Афанасьев, Е. Ф. Котовский, А. Н. Яцковский. - 5-е изд., перераб. и доп. - М. : Медицина, 2004. - 448 с.
-
Гистология, цитология и эмбриология [Текст]: учебник / Ю. И. Афанасьев, С. Л. Кузнецов, Н. А. Юрина, Е. Ф. Котовский и др.; ред.: Ю. И. Афанасьев, С. Л. Кузнецов, Н. А. Юрина.- 6-е изд. перераб. и доп.- М.: Медицина, 2006.- 768 с.
-
Гистология, эмбриология, цитология [Текст]: учебник для медицинских вузов / ред. Э. Г. Улумбеков, Ю. А. Челышев. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.- 408 с.
-
Гистология. Атлас для практических занятий [Текст]: учебное пособие для студентов медицинских вузов / Н. В. Бойчук, Р. Р. Исламов, С. Л. Кузнецов, Ю. А. Челышев.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.- 160 с.
-
Гистология. Комплексные тесты: ответы и пояснения [Текст]: учебное пособие для студентов медицинских вузов / ред.: С. Л. Кузнецов и др.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.- 288 с.
-
Костюченко, В. П. Органы пищеварительной системы [Текст]: учебное пособие / В. П. Костюченко, А. В. Герасимов, С. В. Логвинов; Сибирский медицинский университет (Томск).- Томск: Сибирский государственный медицинский университет, 2009.- 147 с.
-
Кузнецов, С. Л. Лекции по гистологии, цитологии и эмбриологии [Текст]: учебное пособие для студентов медицинских вузов / С. Л. Кузнецов, М. К. Пугачёв.- М.: Медицинское информационное агентство, 2004.- 432 с.
-
Малиновская, И. С. Руководство к практическим занятиям по теме «Гистофизиология органов чувств» [Текст]: учебно-методическое пособие для студентов / И. С. Малиновская, С. В. Логвинов; Сибирский медицинский университет (Томск).- Томск: б.и., 2004.- 94 с.
-
Тестовые задания по гистологии, цитологии и эмбриологии [Текст]: учебное пособие / Сибирский медицинский университет (Томск); Сост. С. В. Логвинов, Сост. А. В. Герасимов.- Томск: б.и., 2000.- 141 с.
Материальное обеспечение:
а) Таблицы: нервная ткань, развитие тканевых элементов нервной системы, строение нейрона, нейроциты, специфические включения в нейроне, нейрофибриллы (специальные органоиды нервной клетки), глиоциты.
б) Приборы, аппараты, оборудование: учебные микроскопы и микропрепараты: (базофильное вещество (вещество Ниссля, тигроид) в нейроцитах спинного мозга. Окраска толуидиновой синью; нейрофибриллы в мультиполярных нейронах спинного мозга. Импрегнация нитратом серебра по методу Кахаля; нервные клетки сетчатки глаза. Окраска метиленовой синью по методу Догеля; РНК в нейроцитах спинного мозга. Окраска метиловым зеленым с пиронином по методу Браше.
в) Технические средства обучения: микроскопы, компьютеры.