Модуль 1-2 / Модуль 2. Диагностика / РЗВ ПРАКТИЧЕСКОЕ
.docТема 2. Изучение особенностей развития зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ
Цели:
1. Уточнить представления о программе диагностики состояния зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения и диагностических средствах.
2. Уточнить требования к разработке и предъявлению диагностических материалов детям с нарушениями зрения.
3. Сформировать умение давать инструкцию к выполнению диагностического задания и фиксировать результаты его выполнения в протоколе.
Вопросы:
1. Программа диагностики состояния зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения.
2. Требования к диагностическим материалам (размер, цвет, контурирование, фон и т.д.), особенности их предъявления.
3. Интерпретация результатов исследования, оценка состояния зрительного восприятия (уровни развития зрительного восприятия по отдельным критериям его изучения: сенсорное развитие, зрительно-моторная координация, зрительно-пространственное восприятие, восприятие изображений сложной формы, восприятие сюжетной картины).
Задания:
1. Разработать программу диагностики состояния зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения. Уточнить инструкцию к выполнению каждого диагностического задания.
2. Разработать проект диагностических материалов для исследования состояния зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения.
Литература:
1. Никулина Г.В., Фомичева Л.В., Замашнюк Е.В. Развитие зрительного восприятия: учеб. пособие / Под ред. Г.В. Никулиной. – СПб.: РГПУ, 2003. – С. 56-59, 84-96, 181-188.
2. Никулина Г.В., Фомичева Л.В. Охраняем и развиваем зрение: учеб.-метод. пособие. – СПб.: 2002. – С.45-63.
3. Методические рекомендации для педагогов «Развитие зрительного восприятия». С 14-18.
4. Безруких М., Морозова Л. Методика оценки уровня развития зрительного восприятия детей 5 – 7,5 лет: Руководство по тестированию и обработке результатов [Электронный ресурс].
5. Воспитание и обучение детей с нарушениями зрения ()программы коррекционно-развивающей работы) [Электронный ресурс].
6. Программы коррекционных занятий для специальных общеобразовательных школ для детей с нарушениями зрения. – Мн.: НИО, 2010 [Электронный ресурс].