
контроллинг_1 / metodicheskie_ukazanija_po_izucheniju_kursa
.docxI. Цели и задачи освоения дисциплины
Цель обучения – формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по методологии и организации контроллинга, использованию плановой и учетной информации для принятия управленческих решений. Необходимо научить адаптировать эти знания и навыки к условиям конкретных предприятий и целям предпринимательства, особенностям каждого уровня управления.
В процессе изучения данного курса необходимо решить следующие задачи:
-
формирование знаний о содержании контроллинга, его принципах и назначении;
-
усвоение теоретических основ планирования, контроля и анализа затрат и результатов производственной деятельности организаций;
-
использование информации контроллинга для принятия управленческих решений и оценки их эффективности.
II. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина «Контроллинг» относится к вариативной части профессионального цикла М.2 и является дисциплиной по выбору студента, предусмотренной учебным планом магистратуры по направлению: 080100.68 – Экономика, магистерская программа Учет, анализ и аудит, очной формы во 2 семестре.
Для изучения дисциплины обучающиеся должны владеть знаниями в области планирования, ведения бухгалтерского учета и анализа.
Дисциплина «Контроллинг» требует предварительного изучения следующих дисциплин:
– Теория бухгалтерского учета;
– Бухгалтерский финансовый учет;
– Планирование;
-
Экономический анализ.
III. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
1) Способность самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-5);
2) Способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия (ПК-8);
3) Способность составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10);
4) Способность разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12);
Для этого в результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
-
теоретические основы планирования, учета, анализа и контроля затрат и результатов хозяйственной деятельности организации;
-
сущность контроллинга, его назначение, принципы функционирования;
-
современные представления о контроллинге и особенностях его применения;
-
принципы организации управленческого учета, адекватно отражающего специфику деятельности и потребности контроллинга и менеджмента организации;
-
основные типы аналитических материалов для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микроуровне;
-
основные этапы подготовки аналитических материалов для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микроуровне;
-
основные способы прогнозирования социально-экономических показателей деятельности предприятия;
-
порядок формирования информационной базы и этапы подготовки вариантов управленческих решений;
-
методику оценки эффективности управленческих решений;
-
критерии оценки социально-экономической эффективности деятельности экономических субъектов.
уметь:
-
формировать прогнозы развития конкретных экономических процессов на микроуровне;
-
использовать управленческий учет как механизм информационной поддержки контроллинга и системы управления предпринимательской деятельностью организации;
-
использовать методы планирования, учета, анализа и контроля затрат и результатов хозяйственной деятельности организации, разрабатывать и оформлять соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ;
-
находить источники информации и проводить подготовку аналитических материалов для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микроуровне;
-
применять основные способы прогнозирования социально-экономических показателей деятельности предприятия;
-
применять методики оценки эффективности управленческих решений и обосновывать их выбор;
-
формировать прогнозы развития конкретных экономических процессов на микроуровне для подготовки вариантов управленческих решений и оценки их эффективности.
владеть:
-
навыками микроэкономического моделирования развития хозяйственной деятельности организации в результате реализации проектных и управленческих решений, в том числе с применением современных информационных технологий и инструментов;
-
навыками подготовки аналитических материалов, в том числе с применением современных информационных технологий;
-
навыками расчета прогнозных показателей социально-экономических показателей деятельности предприятия;
-
навыками микроэкономического моделирования ситуаций с применением современных инструментов;
-
основными методиками и критериями оценки социально-экономической эффективности подготовленных вариантов управленческих решений.
IV. Объем дисциплины по видам учебной работы
Вид учебной работы |
Всего |
Семестры |
|
Общая трудоемкость дисциплины |
3 з.е. (108 час.) |
2 |
|
Аудиторные занятия, всего (час.): |
34 |
34 |
|
в том числе: – лекции (Л) |
17 |
17 |
|
– практические занятия (ПЗ) |
17 |
17 |
|
– лабораторные работы (ЛР) |
– |
– |
|
– другие виды аудиторных занятий |
– |
– |
|
Самостоятельная работа, всего (час.): |
38 |
38 |
|
в том числе: – курсовой проект (работа) |
32 |
32 |
|
– расчетно-графические, домашние работы |
3 |
3 |
|
– реферат |
|
|
|
– другие виды самостоятельной работы |
3 |
3 |
|
Подготовка к экзамену |
36 |
36 |
|
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) |
д/зачет, экзамен |
д/зачет, экзамен |