Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Мет. БИЗНЕС-ПЛАН 2008 г.doc
Скачиваний:
44
Добавлен:
06.03.2016
Размер:
743.42 Кб
Скачать

Тема 4. Методика анализа и оценки рисков в бизнес-планировании

1. Оценка вероятности наступления рисков в проекте бизнес-плана выполнена с использованием метода экспертных оценок. Результаты опроса трех экспертов представлены в таблице.

Вероятность наступления рисков

Первый эксперт

Второй эксперт

Третий эксперт

75

50

75

50

25

25

25

25

50

0

0

25

Указания по выполнению контрольной работы

Контрольная работа предназначена для студентов заочной обучения и имеет целью закрепление знаний по курсу «Бизнес-планирование».  Разработка темы работы позволит студенту более эффективно подготовиться к сдаче зачета по курсу, сформулировать свое видение проблем и способов их решения. При написании работы необходимо изучить методические указания по выполнению контрольной работы, провести изучение и анализ литературных источников и материалов, опубликованных в периодической печати (газеты, журналы).

Выполнение контрольной работы предполагает формирование разделов бизнес-плана, детализация которых содержится в данных методических указаниях далее. При этом студент должен опираться на рекомендуемую и иную литературу, использовать фактические и статистические данные, отражающие современное состояние вопроса. Контрольная работа должна быть аккуратно и грамотно оформлена. Она должна иметь определённую структуру и состоять из титульного листа контрольной работы, титульного листа бизнес-плана, девяти разделов бизнес-плана и списка использованной литературы. На титульном листе необходимо указать: название учреждения образования, вид работы, название дисциплины, не­обходимые сведения об авторе работы (курс, номер группы, фамилию, имя, отчество,), а также фамилию, имя, отчество преподавателя-рецензента. План контрольной работы, отражающий содержание бизнес-плана, помещается на следующем за титульным листом. Каждый раздел бизнес-плана является самостоятельной частью работы, следует выделять название соответствующего раздела, подводить краткие итоги в конце каждого раздела. Список использованной литературы должен состоять не менее чем из 10-ти наименований.

Прежде чем писать контрольную работу, следует тщательно изучить содержание каждого раздела, используя данные методические указания и прилагаемую литературу. Изучение литературы полезно сопровождать составлением конспекта с указанием страниц, источника, из которого отобран теоретический, фактический или статистический материал.

Обращаем ваше внимание на необходимость самостоятельного подбора новейших периодических изданий, поскольку рекомендованная литература со временем устаревает.

При написании работы нужно стремиться к достаточно самостоятельному изложению, к обоснованным оценкам в расчетных разделах бизнес-плана. Студенты должны учесть, что механическое переписывание из учебника и бизнес-планы из Интернета не засчитываются, и контрольная работа возвращается для доработки.

Творческий, осмысленный подход при написании контрольной работы означает, что ответы на вопросы задания излагаются своими словами, проводимые расчеты сопровождаются собственными комментариями и ссылками на литературные источники, их необходимо указывать в подстрочниках в следующем порядке: автор, источник, издательство, год издания, страница.

Работа должна быть выполнена аккуратно, страницы пронумерованы, выделены поля. На все цитаты, фактический и статистический материал необходимо делать сноски внизу страницы.

Список всей использованной литературы нужно привести в конце контрольной работы. Литература оформляется в соответствии со стандартом: указывается автор (фамилия с инициалами), название, место издания, издательство, год издания, страницы, на которых расположен приведенный материал. При использовании периодических изданий приводятся: автор, название статьи, журнала (газеты, сборника), год издания, номер страницы.      После сдачи работы на проверку преподавателю, она проверяется, рецензируется и возвращается студенту с оценкой “допущена к собеседованию” или “не допущена к собеседованию”.

В процессе собеседования преподаватель уточняет самостоятельность выполнения работы, уровень знания студента и оценивает их: “зачет”, либо “незачет”.     Незачтенная работа дорабатывается студентом с учетом замечаний преподавателя и повторно сдается на проверку.

По итогам проведенного собеседования студент либо допускается, либо не допускается к и зачету.