Тест

1 сынып оқушысы 15С градус аязда және желсіз ауада қанша жүре алады: 2-3 сағат

2000м қашықтыққа сөреде жүгіру: жоғарғы

А

Авторитарлық педагогика идеяларын жақтаушы: А.С.Макаренко

Ағымдық,аралық, қорытынды бақылау: бақылаудың түрлері

Адам бұрын қабылдамаған заттар мен құбылыстардың бейнелердің құруы-бұл: қиял

Адам денсаулығына әсер етуші факторлар: Барлық жауап дұрыс

Адамның бір-бірімен ақпарат алмасуын қандай қатынасқа жатқызасыз: коммуникативті

Адамның бұрынғы тәжірибесін есте қалдыру, сақтау және жаңғырту – бұл: Ес

Адамның іс-әрекеттің белгілі бір түріне ерекше бейімділігі: Қабілет

Адамның өмірі барысында қандай да бір заттарды мұқтаж болуы: қажеттіліктер

Адамның тіршілігінде маңызды орын алатын іс-әрекеттің автоматталынған түрі: әдет

Адамның төзімділігі: Шыдай білу

Акробатика қай спорт түріне жатады: Гимнастика

Акробатикадан бірінші жарысы қашан болды: 1957жылы

Акробатикадан әлем чемпионаты неше жыл аралығында өткізіледі: 2 жыл

Акробатикадан халықаралық ұйым (ИФСА) құрылған жыл: 1973жылы

Акробатикалық жарыста өлшенетін балдық жүйе: спорт шебері

Акробатикалық жаттығулар: динамикалық және статикалық

Акробатикалық матаның размері: 12х12м

Акробатикалық секіргіш жолының ені мен ұзындығы: 1,5х25м

Алматы қаласында Грек-рим мектебі қай жылы ашылды: 1936ж

Англияның грамматикалық мектептерінде қолданылатын әдістер: пікірсайыстар, сахналау, техникалық оқыту құралдары

Арқанға тартылып өрмелеу: тартылу жаттығулары

Б

Бадминтон ойыны үшін алаңның ұзындығы: 13,4м

Бадминтон ойынындағы негізгі құрал: Шашақты доп

Бадминтон ойынындағы ұпай: 15 ұл-11 әйел

Бадминтон сеткасын байлайтын темірдің биіктігі: 1,55м

Бадминтондағы құстық қауырсыннан жасалған воланың салмағы: 4,7-5,5г

Бадминтондағы пласмассикалық воланың салмағы: 10г

Бадминтонды ойнайтын адам саны: 2х4 адам

Бадминтоннан екі адам ойнайтын алаңның ұзындығы мен ені: 13,40х5,18м

Бадминтоннан Әлем біріншілігі қай жылдан бастап өткізілді: 1977ж

Бадминтоннан төрт адам ойнайтын алаңның ұзындығы мен ені: 13,40х6,10м

Бадминтонның ракеткасының салмағы: 130гр

Бала дамуын зерттейтін психология саласы: жас ерекшелік психологиясы

Баланың ойын әрекетімен қосарлана жүретін, өзіне бағытталған тілдік іс-әрекет қалай аталады: Эгоцентрлік сөйлеу

Баскетбол алаңының ені мен ұзындығы: 26х14м

Баскетбол алаңының ені: 15м

Баскетбол алаңының размері: 28х15м

Баскетбол алаңының ұзындығы: 28м

Баскетбол добының салмағы: 567-650гр

Баскетбол ойын уақытында ойыншылар саны (бір командада): 5

Баскетбол ойынанда допты беру тәсілі: Қарсыласына допты алдай отырып екі қолмен беру

Баскетбол ойынында 1 және 2 жартысындағы үзіліс уақыты: 15мин

Баскетбол ойынындағы 1-ші және 2-ші жартысындағы үзілістің ұзақтылығы: 15 мин

Баскетбол ойынындағы 1-ші және 2-ші төрттік үзілістің ұзақтығы қанша: 2мин

Баскетбол ойынындағы бір командадағы ойыншылар саны: 6

Баскетбол шитінің өлшемі (м): 180-120м

Баскетболда қандай жағдайда қосымша уақыт беріледі: Уақыт аралығындағы екі команданың нәтижесі бірдей болған жағдайда

Баскетболда қосымша уақытта командалар алаңның қай жағында ойынды жалғастырады: өз жағында қалады

Баскетболда ойыншылардың ретті саны нешеден басталады: 4

Баскетболдағы арнайы 3 ұпайлық аймақ себеттен қандай қашықтықта орналасады: 6,25

Баскетболдағы қосымша периодтың уақыты/секунд: 10

Баскетболдағы өз жартысынан допты ойынға қосудың уақыты/ секунд: 8

Баскетболдан бірінші спортакиаданың болған жылы: 1928ж

Баскетболдан әлемдегі ең күшті державаны ата: АҚШ

Баскетболдың бір ширек бөлімінде нешінші командалар фолдан кейн айып добы лақтырылады: 4

Бассейіннің көлемі: 50м-25м

Баттерфлей тәсілімен жүзу қай жылы мемлекеттік аренаға кірді: 1953ж

Белгілі бір істі үздік орындауға мүмкіндік беретін адамның әртүрлі жеке қасиеттерінің синтезі: Қабілет

Белгілі бір уақыт жүйесінде қай спорттық ойын түрі аяқталды: Гандбол

Белгілі-бір қасиеттерді қалыптастыру мақсатымен тәрбиеленушінің сезіміне, санасына, мінез-құлқына ықпал амалдары: тәрбие әдісі

Би жаттығулары: Ырғақ арқылы үйлесімді орындалатын жаттығулар

Бихевиоризм мектебінің өкілі: Джон Уотсон

Біздің еліміздегі футболдың ортық жетекшілігі жүзеге асады: ФСК

Білім алу көзіне қарай топтастырылған әдістер: сөздік, көрнекілік, практикалық

Буллит термин сөзі қолданылады: волейболда

Буындарға арналған жаттығулар: Саусақ, аяқ-қол, омыртқа буындарын қамтитын жаттығулар

Бұл толық физиалогиялық, психологиялық, әлеуметтік құрылымның қайнар көзі: Денсаулық

Бұрын қабылданғанды қайта көргенде еске түсіру: Тану

В

Волейбол алаңының көлемі: 18х9м

Волейбол ойын уақытында ойыншылар саны (бір командада): 6

Волейбол ойынына арналған алаңның өлшемі: 9х18м

Волейбол ойынында допты беру тәсілдері: Жоғарыдан, төменнен

Волейбол ойынында шабулға шыға алмайтын ойыншыны қалай атайды: либеро

Волейбол ойынындағы алаңның ұзындығы мен ені: 18х9м

Волейбол ойынындағы жаңа ережелер: Допты аяқпен қайтару

Волейбол ойынындағы Ойыншының саны: 6

Волейболда алдыңғы сызықтағы ойыншылардың орны: 2-3-4

Волейболда артқы сызықтағы ойыншылардың орны: 1-6-5

Волейболда бесінші партия неше ұпайға дейін ойналады: 15

Волейболда допты ойынға енгізу орнының қашықтығы/метр: 3-9

Волейболда жеңіске берілетін есеп: 4:1

Волейболда неше партия ойнайды: 5

Волейболда партия неше ұпайға дейін ойналады: 25

Волейболда сұранысқа неше ойыншыны жазады: 12

Волейболдағы антенна диаметрінің өлшемі: 1см

Волейболдағы ойыешылардың орналасу тәртібі: 1,2,3,4,5,6

Волейболдың олимпиада ойындарына кірген жылы: 1968ж

Волейболдың отаны: АҚШ

Г

Ғ

Гандбол дегеніміз не: Қол добы

Гимнастикалық қабырғада өрмелеу: Өрмелеу

Гимнастиканың қай түрі қатысушылардың тез жүруіне, алда тұрған оқу және еңбек қызметінің қайта өңдеуін тоқтатады: Кіріспе гимнастика

Гранатаның салмағы: 700гр (ұл)

Грек-рим күресінде қай дене мұшелерімен күреседі: Дене мен қол

Грек-рим күресіндегі кілемнің ұзындығы мен ені: 12х12м

Грек-рим күресінен алғаш олимпиада чемпионы болған қазақ: Үшкемпіров

Грек-рим күресінен жүлдегер Ислам Байрамуковтің туған жері: Жамбыл облысы

Грек-рим күресінің мақсаты: Жерге екі жауырынды тигізу

Ғылымилық, түсініктілік, жүйелікпен бір ізділік, беріктілік, теорияның өмірімен байланыстылығы, жас және дербес ерекшеліктерін есепке алу, белсенділік бұл: оқыту принцптері

Д

Дала жарысы: ойлы-қырлы жермен жүгіру

Дельфин жүзу алаңының ұзындығы: 50м

Демалыс лагерінде өткізілетін спорттық мекемелер: лагердің ашылуы және жабылуы кезінде

Дене жаттығуларына өз еркімен дайындалуына арналған сабақтарды ұйымдастыру жолдары: жеке топтарға бөлу арқылы

Дене қыздыру үшін ең көп қолданылатын жаттығу: Жалпы дамыту жаттығулары

Дене тәбиесі сабағының міндетері: тәрбиелеу, білім беру, шынықтыру ---

Дене тәрбиесі жүйелерінің қағидалары: Дене тәрбиесінің басқа түрлерімен тығыз байланысты, дене тәрбиесі әртүрлілігі

Дене тәрбиесі жүйесі қызметінің негізгі бағыттары мен шарттары: Жалпы дене тәрбиесі, кәсіптік қолданбалы және спорттық дайындық

Дене тәрбиесі жүйесінің міндеттері қандай: білім берушілік, тәрбиелік, сауықтыру

Дене тәрбиесі жүйесінің негізі: құқықтық негіз, әлеуметтік-экономикалық негіз

Дене тәрбиесі жұмыстарын есепке алу: жалпы жұмыс жоспары және оқу жұмысы орындалу есебі

Дене тәрбиесі жұмысын сауықтыру кімнің жетекшілігінде: дене тәрбиесі ұжымдық мектебі(ДТҰ)

Дене тәрбиесі пәнінде үй тапсырмасы беріледіме: ия

Дене тәрбиесі сабағына қойылатын талаптар: Сабақтың әдістемелік талапқа сай құрылуы,сабақтың тәрбиелік маңызды болуы

Дене тәрбиесі сабағының бөлімдері: 3

Дене тәрбиесін ұйымдастырудың негізгі формасы: Сабақ

Дене тәрбиесіндегі жаттығулар қанша топқа бөлінеді: 4

Дене тәрбиесінің әдістері: қатаң уақыт тәртібімен, ойын әдісі, жарыс әдісі

Дене тәрбиесінің негізгі бағыттары: Дене тәрбиесінің мәдениеті, дене тәрбиесі, спорттық жетілдіру

Дене шынықтыру құралдары: дене жаттығулары, гимнастика,спорт, ойын, саяхаттар, табиғи күштер

Дене шынықтырудағы бағыттар: 2

Дене шынықтырудың негізгі құралдары: Дене жаттығулар, гимнастика, спорт ойын, саяхаттар

Денеге күш түсіретін спорт түрі: Ауыр атлетика

Дененің кеңістіктегі қалпы мен адам қозғалысының сезімдік негіздері реттеуші түйсік түрі: Проприоцептік

Дискінің салмағы: 1кг

Доппен ойналытын қозғалмалы ойын түрі: аңшылар, үйректер

Допты хоккей ойын уақытында ойыншылар саны (бір командада): 5

Е

Еденнен бадминтон сеткасының биіктігі: 1,524м

Әдісте оқушы таным жолының қиындығын көріп, атқарушылық жұмыстан шығармашылыққа көшеді: проблемалық

Әдістемелік бірлестіктерге жалпы басшылықты кім жүргізеді: Оқу-ісінің меңгерушісі

Әдістемелік кеңес қанша айда өткізіледі: жылына 4рет

Әдістер: жаттығулар, зертханалық жұмыстар: практикалық

Әлем чемпионаты футболдан қанша жылда өтеді: 4 жыл

Ең қысқа қашықтық: 100м

Ептілік дегеніміз не: Ойын үстінде қарсыласты алдап өту

Ептілікті жетілдіретін спорттың түрі: Спорттық ойындар

Ерте замандағыв жан деп аталған түсініктің қазіргі кездегі ғылыми атауы: психика

Ж

Жазғы сауықтандыру демалыс лагері: Қаладан, ауылдан тыс жерлерде

Жақын қашықтыққа жүгіру түрлері: 60,100,200

Жалпы «дене дайындығы» дегеніміз не: бәрі бірге

Жалпы білім беретін мектептің сатылары: бастауыш, орта, жоғары сыныптар

Жалпы жылдық жоспар: дене тәрбиесіне байланысты барлық сұрақтар қарастырылады

Жаратылыстың табиғи күштері: ауа, күн су және еңбектегі гигиеналық жағдай

Жарыс өткізудегі жауапты адам: Бас төреші

Жарыс түрлерін жоғарыдан төмен атап шық: Республикалық

Жарысқа дайындайтын қажетті құжаттар: Жарыс шарты, директордың бұйрығы, тапсырыс, хабарландыру

Жарысты басқаратын төрешілер саны: 5

Жас ойыншшылар волейболды қанша партия ойнайды: 3

Жас өспірімнің дене, ішінара психикалық жедел дамуы: Акселерация

Жаттығу орындау кезеңдері: Дайындық, негізгі, қортынды

Жаттықтырушы және оның қызметі: Жаттығу арқылы жаттықтырушысы жетістіктерге жету

Жеңіл атлетика қай мемлекетте алғаш рет пайда болды: Грекия

Жеңіл атлетикадағы қысқа қашықтықтар: 600метрге жүгіру

Жеңіл атлетикадағы лақтыру: доп, граната, ядро

Жеңіл атлетикалық алаңның ұзындығы мен ені: 200м-5м

Жеңіл атлетиканың Францияға кірген жылы: 1912ж

Жеңіл отлетикадан жарыстарда 1-орын алған адамға берілетін ұпай: 5

Жоғарғы нерв іс-әрекеттері теориясының негізін салушы: И.П.Павлов

Жоғарғы нерв қызметінің типін көрсетіңдер: Сангвинник, холерик,миланхолик, флегматик

Жоғарғы спорттық жетістіктердің және спорттық шеберліктің негізі: спорттың бұқаралығы

Жоспарлау: Дене тәрбиесі жөніндегі жұмыстарды жоспарлау мен есепке алу

Жүгіріп келіп ұзындыққа секіру: жүгіріп келіп секіру арқылы алысқа түсу

Жүгіру жолының ұзындығы: 400м

Жүгіру секторының жолы: 8

Жүзуден біріншірет жарыс өткен қала: англия

Жүзудің түрлері: 4

Жүру: аяқ бұлшық еті арқылы жасалатын негізгі жаттығулар

Жылдық іс шаралар спорттық-бұқаралық жоспары қай құжатқа негізделіп жасалады: жылдық жоспар оқу жүктемелерінің бөліну кестесі

З

Заттың жеке сипаттарын, белгілерін үлкейтіліп көрсететін қиялдың жасалуы: Гипербола

Зейін жөнінде Гальперин пайымдауларына сай тұжырым: зейін зерттеу іс-әрекетінің бір кезеңі

Зейіннің бір мезгілде қамтитын объектілер саны: көлемі

И

И.Казанцев сабақтарды классификациялау үшін үш принцпті басшылыққа алды: мазмұны, дидактикалық мақсаты, сабақты өткізу тәсілі бойынша

Иілгіштік қасиеті дегеніміз не: барлық қозғалыс мүшелерінің барынша созылу мүмкіндігі

Иілгіштікті дамытуға қолданылатын жаттығулар: Акробатика

Иілгіштікті жетілдіру мақсаты: сіңірлерді дамытатын арнайы жаттығулар жасау

Иллюзия деген не: турлі анализатор іс-әрекетіндегі қателіктер

Ислам Байрамуков олимпиада ойынында алған орын: 2

І

Іс-әрекетке және қарым-қатынаста көрінетін дербес адамның жеке даралық ерекшеліктерінің бірлігі: Мінез

Іс-әрекетке итермелейтін ішкі күш, бұл: мотив

К

Қ

Қабілет зейіннің туындау негізі: адам мақсатына тәуелсіз

Қабілеттіліктерді дамытудың табиғи алғы шарттары болып табылады: нышандар

Қабылдау қандай бақылау формаларына кіреді: психикалық процестер

Қабылдау процесінің өз алдына дербес әрекет сипатында көріну атамасы: Бақылау

Қабылдаудың жеке адам психикалық өміріне, оның тұлғалық ерекшеліктеріне тәуелділік қасиеті: Апперецепция

Қазақстан Грецияға жіберген спортшыларының саны: 100

Қазақстан спортының жағдайы туралы: Жоғарғы деңгейде

Қай елде қол добы ойыны бірінші рет ойналды: Еуропа

Қай жастағы балалар лагерден тыс жарыстарға қатыспайды: 8-10жас

Қай жылдан бастап су добынан чемпионат өтті: 1973ж

Қай спорт түрін таяқшамен ойнамайды: мотобол

Қай спорттық ойын 20 минуттан 3 бөлімге бөлініп ойналады: тығырықты хоккей

Қай спорттық ойын олимпиадалық спорттың түріне жатпайды: Допты хоккей

Қай термин спорттық ойында қолданбайды: Партер

Қайталау тәсілі дегеніміз не: жаттығуды үзіліспен бірнеше рет орындау

Қандай жарыстар негізгі жарыс түріне жатады: жолдастық ойындар

Қандай спорт ойын түрінде қақпаға соққы тигенде қызыл шам жанады: шайбалы хоккей

Қандай спорт түрінде ампула ойыншылары орталық жабылушы, шеткі жабылушы және қорғаушы: Щайбалы хоккей

Қащықтыққа жүгірудің турлері:3

Кедергімен жүгірудің ең ұзақ қашықтығы: 110м

Керменің қажеттілігі: Гимнастикалық жаттығулар жасауға және мөлшерлер тапсыруға

Қимылды үзіліс: қимыл ойындары

Қимыл-әрәкетке үйретудің кзеңдері: Таныстыру, үйрену, жетілдіру

Қиялдау деген не: жаңа бейне жасайтын психикалық процесс

Кіші – футболдағы ойын уақытында ойыншылар саны(бір командада): 5

Когалдағы хоккейдің отаны: Ұлыбритания

Қол добы алаңының ұзындығы: 40м

Қол добы ойын уақытында ойыншылар саны (бір командада): 7

Қол добы ойынындағы айып добын лақтыратын орын (м): 7м

Қол добы ойынындағы қақпаның өлшемі: 3,0-2,0м

Қол добындағы қауіпсіздік ережелері: итермеу, қолдан қақпау, ойын ережелерін сақтау

Қол добындағы ойын ережесі: Аяқпен тебу

Қолжалғау таяқшасының берілу тәсілі қанша: 20м

Қосалқы жарыстарға жатады: Барлық жауаптар дұрыс

Көздің қашықтықтағы заттарды көруге байланысты икемделу қабілеті: Аккомодация

ҚР көлеміндегі жарыстар жүйесі: Республика біріншілігі

Күш дегеніміз: ауыр затты көтеру бейімділігі

Күшті жетілдіру үшін қолданылатын жаттығулар: ауыр атлетика

Күштің түрлері: Статистикалық, динамикалық, изометрикалық, абсолюттік

Құбылыстар мен заттардың шартты белгілерін немесе табиғи күйінде көрсету үшін қолданылатын әдіс: Көрнекілік

Құралсыз орындалатын жаттығулар: Бүкіл дененің бұлшықеттерін қолдану арқылы орындалатын жаттығулар

Қысқа қашықтыққа жүгіру жолдарын қанша бөлікке бөледі: 8

Л

Лақтыру: қандайда бір затты алысқа лақтыру арқылы орындалатын жаттығулар

М

Мадақтау дегеніміз: баланың жағымды мінез-құлқын ынталандыру құралы

Мақсатсыз есте сақтау және зжаңғырту қалай аталады: ырықсыз ес

Марафондық жүгіретін қашықтық: 42км 195м

Марафондық жүгірудің ара қашықтығы: 42км 195м

Материалдық әлемнің құбылыстары мен заттарының жекеленген қасиеттерінің бейнеленуі: Түйсіну

Мектеп практикасында кең қолданылатын сабақ типологиясының авторлары: Б.П.Есипов, Г.Н.Щукина, В.А.Онищук

Мектептегі бұқаралық дене тәрбиесі, спорт жұмысы түрлерін ұйымдастыру: спорт үйірмелер және жарыстар

Мектептегі мұғалімдердің біліктілігін арттыру жұмыстарын жүргізетін ұйым-бұл: Әдістемелік кеңес

Мектептен тыс жұмыс түрлерін ұйымдастыру: балалар спорт мектептерінде

Мінез: психикалық қасиет

Мұғалімнің сабаққа даярлығы: сабақты өткізу әдіс-тәсіліне көңіл бөлу

Н

Найзаның ұзындығы (әйелдер): 2,30см

Найзаның ұзындығы (еркектер): 2,70см

Негізгі белгісі еске түсіру және мұғалімнің тапсырмасы бойынша іс-әрекетінің тәсілін қайталау әдісі: репродуктивтік

Нормативтік негіз дегеніміз не: спорт классификациясы және спортпен атақтар беру

О

Ойлау – бұл: жалпы және жанама шындықтың бейнелеуімен сипатталатын танымдық іс-әрекет

Оқу бағдарламасының ірі бөлімдерін меңгергеннен кейінгі, оқушылардың біліміндегі олқылықтарды анықтайтын сабақтың түрі: бақылау

Оқушыға арналғантехнологиялық картада тақырып, оны оқуға бөлінген сағат саны, оқыту мақсаты, оқушының жұмысының түрлері, меңгерілетін оқу іскерліктері көрсетілетін оқыту технологиясы: модульдік

Оқушыларға баға қоюда әріп жүйесі қолданылатын ел: АҚШ

Оқушылардың білім, біліктерін бақылаудың негізгі функциясы: білімді тексеру және бағалау

Оқушылардың ғылыми-теориялық білімін, танымдық ынтасын, шығармашылық қабілетін дамытады: Факультативтік сабақтар

Оқушылардың іскерлігі мен дағдысын қалыптастыратын сыбақтың түрі: Бекіту

Оқушылардың спорттық киімі: спорт түрі мен жыл мезгіліне байланысты

Оқушыны бағалаудың өлшемі: Білімдік стандарттар

Оқушыны жеке оқыту мақсатын көздейтін оқытуды ұйымдастыру түрі: Дальтон жоспары

Оқыту әдістерінің қызметі: оқушының танымдық қабілеттерін дамыту, жұмыстарын ұйымдастыру

Оқыту принцптері: ғылымилық, көрнекілік, түсініктілік, жүйелік

Оқыту үрдісінің функциялары: Білімділік, дамытушылық, тәрбиелік

Оқытудың диологиялық әдісі: Әңгімелесу

Олимпиада жалауының түсі : ақ

Олимпиада ойындары қанша жылда өтеді: 4 жыл

Олимпиадалық спорт түріне қандай спорттық ойындар жатады: Барлық жауаптары дұрыс

Орыннан секіруден бірнеше дүркін әлем рекордсмені: Е.Исенбаева

Ө

Өз еркімен дайындалуға арналған сабақ түрлері және мазмұны: таңертеңгілік гигиеналық бой сергіту жаттығулары

Өзінің мінез – құлықтарын саналы түрде басқаруда, бөгеттерді жеңуде көрінетін сапа: ерік

П

Педагогика - бұл ғылым: тәрбие, оқыту, білім беру

Пекин олимпиадасында Қазақстандықтардың алтынының саны: 2

Пекин олимпиадасындағы Қазақстандықтардың қола медалінің саны: 7

Пекинде ең көп алтын алған мемлекет: Қытай

Пляжды волейболда 1 командада неше ойыншы ойнайды: 2

Президенттік сынамаларға кіргізілген сынақ түрлері: 60м, 100м, 2000м, 3000м, 1,5мильге жүгіру, тұрған орыннан ұзындыққасекіру,кермегетартылу, денені көтеру, қол добын лақтыру

Президенттік тест тапсырудағы секіру түрі: орында тұрып ұзындыққа секіру

Президенттік тестке енбейтін көп сайыстың түрі: Гимнастикалық қоссырықты таянып денені көтеру

Президенттік тестке енетін ер балалар «күштілік гимнастика» бөлімінің түрлері: бел темірге тартылу

Президенттік тестке енетін қысқы ойындар: верный жауап жоқ

Президенттік тестке енетін қыстың көп сайыстық түрлерін көрсет: шаңғы жарысы

Президенттік тесттегі жүзу қашықтығы қандай: 50 метр

Психология мінез – құлық туралы ғылым ретінде пайда болуы: ХХғ

Психофизика негіздері атты еңбектің авторы: Г.Эббингауз

Пьер де Кубертен қандай спорттың функциясын континенттік және ұлттық спортты жақындату функциясының құрылымына салып қолданды: Коммуникативті

Пьер де Кубертенаның әСпортқа арналған өлеңнің» бірінші жолдары қалай басталады: «О,спорт,сен-әлемсің!»

Рефлек дегеніміз не – бұл: ағзаның сыртқы әсерлерге жауап реакциясы

С

Сабақ жоспары негізделетін құжат: тақырыптық жоспар

Сабақ өткізілетін орын мен жағдайы: ашық алаңда және спорт залда

Сабақ түрін анықтаудың кең тараған жолы: дидактикалық мақсатына байланысты

Сабақ үстінде дене қуатты қасиетін қандай кезекпен қолданамыз? бірінші: Төзімділік

Сабаққа дейінгі гимнастиканың өткізу уақыты: 6-10 мин

Сабақта жіберілетін қателіктер мен түзету жолдары: Арнайы жаттығулар арқылы

Сабақты оқыту әдісі: сөздік, көрнекілік тәжірибелік әдістері

Сабақты талдау: сабақтың барлық бөліміндеқатысу арқылы

Сабақтың дәстүрлі емес түрі: панорамалық

Сабақтың жоспарына кірмейді: оқытудың қарама-қайшылығы

Сабақтың құрылымы ... тәуелді: мақсатына

Сабақтың өзгермейтін бөліктері: бекіту, білімді тексеру, түсіндіруге қойылатын талаптар

Сабақтың тығыздығы: Сабақ мақсатына жету үшін уақытты тиімді пайдалану қатынасы

Салыстыру үшін затты жеке бөліктерге бөлу, ойлаудың қай операциясы: анализ

Сананы қалыптастыру әдісі: сендіру

Сананың пайда болуы: еңбек пен қоғамдық қатынастардың

Секіру: ұзындыққа және биіктікке секіру арқылы орындалатын жаттығулар

Секірудің түрлері: 4

Серуендер. Саяхатқа шығу: Қоршаған орта және табиғатпен таныстыру

Сидней қаласындағы олимпиадада Қазақстанның алған орны: 22

Синестезия құбылысының мәні: қосарлану

Сөздік әдістер тобы: әңгімелеу, әңгіме, түсіндіру, лекция, кітаппен жұмыс

Сөре дегеніміз не: Жүгірудің басталуы

Спорт жаттығуларының принцптері: Саналылық, даралылық, жүйелілік, цилиндірлік

Спорттық жүзудің бірінші рет олимпиадаға кірген жылы: 1896ж

Спорттық жүрістің ең ұзақ қашықтығы (еркектер): 50км

Спорттық жүрістің қашықтығы (әйелдер): 10км

Спорттық командалық емес ойындарға қандай ойындар ойын жатады: городки

Спорттық тумбаның суан биіктігі: 50см

Спорттың ең үлкен дәрежесі: спорт шебері

СССР кезіндегі ең әйгілі футбол командасы: Қайрат

Су добы ойын уақытында ойыншылар саны (бір командада): 7

Су добына қатысатын ойыншылар саны: 7

Су добынан алғаш рет жарыс болған жыл: 1869ж

Су добында алаңның өлшемі (әйелдер) м: 25х17м

Су добындағы доптың диаметрі(см) : 63-65см

Су добының салмағы: 400гр

Су добының тереңдігі (әйелдерде)м: 1,8

Су добының тереңдігі (ерлерде) м: 2,2

Сурет кескіні ваза сияқты қабылданады, біресе екі адамның профилі ретінде қабылданады, бұл қандай заң: екі жақты көріну

Сынып - сабақ жүйесін зерттеп, әлемге таратқан: Я.Коменский

Сыртқы анализаторлардың (көру,есту,иіс,дәм,тері түйсіктер): Экстерорцептор

Т

Талдағыштардың өзара ықпалды әсерінен сезгіштіктің артуы: Сенсибилизация

Таңертеңгілік гимнастиканың өтілу кезеңдері: тыныс алу жаттығулары

Тәжірибе жүзіндегі зерттеу тәсілі қандай: эксперимент

Тәжірибелік материал және әдістемелік нұсқауларды өткізу: Әр тоқсанға бөлінетін жаттығулар кешені

Тексерудің негізгі әдісі – оқушылардың іс-әрекетін мұғалімнің жүйелі қадағалауы: Бақылау

Темпераментті алғаш сипаттаған: Гиппократ

Теннис добының салмағы: 150гр

Теориялық мәлімет: дене тәрбиесі және спорт саласында қажетті білім алу

Тәрбиелік жарыстарға жататындар: барлық жауаптар дұрыс

Типтік сабақ жоспары: 3 бөлімнен тұрады

Тоғыз құмалақ ойынында отауда қазандықтағы тастың саны: 81,20,3

Тосқауылдармен жүгіру: кедергілермен жүгіру

Төзімділікті арттыру арттыру үшін қолданылатын жаттығулар: ұзақ қашықтыққа жүгіру

Төзімділікті қалыптастыру кезінде қандай пульс болуы керек: 140-150с/мин

Түйсік қабылдау,ойлау-бұл: психикалық процесс

Түйсік қарқынын білдіруші қасиет мәні: сандық сипатын білдіру

Түйсік пайда етуші тітіркендіргіш әсердің ең аз мөлшері: абсолют табалдырық

Түйсіктің түрін ажырататын дара,негізгі қасиеті: сапасы

Туризм дегеніміз не: Қыдыру

Тұлға дамуы: адам ағзасындағы сандық және сапалық өзгерістер

Тұлғаны қалыптастыру барысында қандай жаттығу түрітиімсіз: атлетикалық жаттығулар

Тұлғаның дұрыс қалыптаспау себептері: бүкірейіп жүру, иықты қисайтып жүру, дұрыс отырмау

Тұтас бір қатар объектілердің барлығына бірдей, ортақ белгілері бар образ жасап, жанастыру: Типтік образ жасау

Ү

Үй тапсырмасының қажеттілігі себебі: игерілетін білімнің сабақта толық бекіту

Үйге берілетіг тапсырма: жалпы дамыту жаттығулары

Үлкен теннисте ойнайтын партия: 6 партиядан

Үстел теннисін қанша адам ойнауға болады: 2х4 адам

Үстел теннисінде қаншы төреші болады: 4

Үстел теннисінен қанша партиядан ойнайды: 5 партия 11 ұпай

Үстел теннисінен қанша подача береді: 1

Үстел теннисінің ракеткасын неден жасайды: ағаштан

Ұ

Ұзартылған күн тобындағы дене тәрбиесі мен сауықтыру жолдары: Арнаулы іріктелген жаттығулар

Ұзындыққа қарғу алаңының өлшемі: 2,75м-6м

Ф

Флегматик типін атаңыз: күшті, баяу

Франциядағы бастауыш мектепте кең қолданылатын оқыту әдістері: бақылау, қарапайым эксперимент, техникалық оқыту құралдары

Футбол алаңында қанша төреші төрелік етеді: 3

Футбол қандай алаңда өткізіледі: Ұзындығы 90-120м дейін, ені 45-90м дейін

Футбол ойынын қанша төреші бақылайды: 4

Футбол ойынында айып добы соғылғанда, футболшыларды қойған «Қабырға» қандай қашықтықта орналасады: 6м

Футбол ойынындағы айып соққыдағы «қабырға»қандай қашықтықта орналасуы тиіс: 9м

Футболдағы уақыт: 90мин

Футболдағы үзілістің уақыты: 15мин

Футболдан әлем чемпионаты өткен жер мен жылы: 1960ж Уругвай

Футболды қай ел ойлап шығарды: Англия

Футболдың отаны: Англия

Х

Халықаралық бадминтон ұйымының құрылған жылы: 1946ж

Ш

Шағын футбол ойынына арналған алаңның өлшемі: 20х40м

Шағын футбол ойынына арналған алаңның өлшемі: 20х40м

Шайбалы хоккей ойынындағы алаңның өлшемі қанша болу керек: 61х30м

Шайбалы хоккейде ойын уақытында ойыншылар саны (бір командада): 5

Шапшаңдық қасиеті дегеніміз: жылдамдықты тез үдету

Шапшаңдықты арттыруға мол мүмкіндік беретін жаттығулар: қайталама жүгіріс

Шапшаңдықты жетілдіру үшін қолданылатын жаттығулар: қысқа қашықтыққа жүгіру

Шахматтың Отаны: Үндістан

Ы

Ырықсыз зейіннің туындау негізі: Адам мақсатына тәуелсіз

Ырықты зейіннің дамуымен тікелей байланысты психикалық процесс: сөйлеу

Э

Экологиялық тәрбиенің негізін қалаушы: Чарльз Дарвин

Эстафетадан әйелдер арасындағы жарыс түрінің саны: 4

Эстафетадан әйелер арасындағы жарыстың түрін айт: 4

Эстафетадан ерлер арасындағы жарыс түрінің саны: 5

Эстафеталық жүгірудегі адам саны: 4

Я

Ядроны лақтырудың басты қажеттілігі: Күш

Ядроның салмағы (ерлер): 7,257кг