
- •АДРЕСА В СЕТИ ИНТЕРНЕТ
- •Название курса:
- •РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА
- •ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ КУРСА
- •Основные направления модернизации образования
- •Кризис системы образования
- •НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПОЕКТЫ
- •ОБРАЗОВАНИЕ
- •Проект «ОБРАЗОВАНИЕ»
- •Модернизация общего образования
- •Профильное обучение
- •Результаты 2006 года
- •Международное тестирование школьников
- •ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
- •МОДЕРНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
- •Результаты 2006 года
- •ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
- •ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
- •ФЦП «НАУЧНЫЕ И НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ ИННОВАЦИОННОЙ РОССИИ (2008-2012г.)
- •1. Подготовка и закрепление кадров
- •2. Профориентация молодежи
- •ГОС 3-го поколения
- •КОМПЕТЕНЦИЯ -


АДРЕСА В СЕТИ ИНТЕРНЕТ
www.muctr.ru - сайт РХТУ:
Информация для абитуриентов/тестирование по химии
www.distant.ru - портал РХТУ: http://onx.distant.ru/ - тестирование, http://physchem.distant.ru/ -тестирование,
http://organic.distant.ru/main.htm - учебная работа/тестирование
http://www.ast-centre.ru/ - Бесплатное онлайн тестирование/перейти на сервертестирования
http://www.muctr.edu.ru/actinf/tso/ -учебное пособие

Название курса:
Первоначально:
ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ В ПРЕПОДАВАНИИ ХИМИИ (ТСО)
Сейчас:
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА
Щербаков Владимир Васильевич, декан факультета Естественных наук;
shcherb@muctr.ru, к. 373, тел.8-499-978-87-51

РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА
I рубежная контрольная работа - 25 баллов
II рубежная контрольная работа - 25 баллов
Курсовая работа - 50 баллов
________________________________
ИТОГО: 100 баллов

ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ КУРСА
Основные направления модернизации общего и высшего образования
Контроль качества образования
Основы компьютерной тестологии Контроль знаний по химии в системе ЕГЭ
Педагогические технологии информационного общества
Система открытого образования Дистанционное обучение
Основы разработки электронных учебных пособий

Основные направления модернизации образования
Информационное общество
знания и информация становятся основными
производительными силами;
важнейшим процессом в информационном обществе является
создание и распространение знаний;
производство - на основе информационных компьютерных
технологий;
уровень благосостояния общества зависит от его
образованности;
основная массы работников - интеллектуальные служащие.

Кризис системы образования
Причины
1.ВУЗы не могут принять всех абитуриентов.
2.Образования не успевает за техническим прогрессом.
3.Недостаточное финансирование системы образования.
4.Инертность самих граждан, их нежелание менять профессию в связи с изменениями в экономике.
5.Для России - географический фактор - огромная территория, которую необходимо охватить.
6.Для России - отсутствие национальной идеологии.


НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПОЕКТЫ
Президент - сентябрь 2005 г.:
Образование
Доступное жильё
Здравоохранение
Сельское хозяйство

ОБРАЗОВАНИЕ
Целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества и государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином установленных государством образовательных уровней.
(Федеральный закон № 12 от 13.01.96)

Проект «ОБРАЗОВАНИЕ»
Четыре задачи:
1.Обеспечение доступности образования.
2.Повышение качества и интеграция в Европейское и мировое образовательное пространство.
3.Повышение квалификации ППС.
4.Обеспечение единства обучения и воспитания; формирование мировоззрения молодежи .

Модернизация общего образования
Возрождение предшкольного обучения («нулевые» классы).
Переход к профильному обучению.
Введение отраслевой системы оплаты труда учителей (по разрядам ЕТС).
Финансирование в зависимости от наполняемости классов.
Введение в 2009 году ЕГЭ на всей территории.
Переход на 12-летнее обучение.