
- •Тема 1. Введення в анатомію: історія анатомії, анатомічна термінологія, методи дослідження в анатомії. Вісі, площини.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 2. Хребці. Типовий хребець. Шийні, грудні, поперекові хребці. Крижова кістка, куприк. Будова, аномалії розвитку, вікові особливості.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 3. Ребра, груднина. Вчення про з`єднання кісток. Будова і класифікація суглобів.
- •Класифікація з’єднань
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 4. З’єднання кісток тулуба. Хребетний стовп і грудна клітка в цілому. Аномалії розвитку, патологія.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 5. Кістки плечового поясу і вільної верхньої кінцівки. Будова, аномалії розвитку.
- •Будова трубчастих кісток
- •Тема 6. З’єднання кісток плечового поясу і вільної верхньої кінцівки. Будова, біомеханіка рухів.
- •4. Суглоби кисті:
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 7. Тазові кістки. З’єднання кісток тазу. Таз в цілому. Розміри тазу. Статеві та вікові особливості тазу.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 8. Кістки вільної нижньої кінцівки. З’єднання кісток нижньої кінцівки. Рентгенанатомія кісток та з’єднань.
- •2. Навчальні цілі.
- •3. Матеріали до аудиторної роботи та міждисциплінарна інтеграція:
- •4. Зміст теми заняття. Кістки вільної нижньої кінцівки.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 9. Морфофункціональна анатомія черепа. Лобна, тім’яна, потилична кістки черепа. Будова, аномалії розвитку.
- •3. Матеріали до аудиторної роботи та міждисциплінарна інтеграція:
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 10. Скронева кістка. Канали скроневої кістки. Барабанна порожнина, її стінки.
- •3. Матеріали до аудиторної роботи та міждисциплінарна інтеграція:
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 11. Клиноподібна та решітчаста кістки черепа.
- •3. Матеріали до аудиторної роботи та міждисциплінарна інтеграція:
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 12. Кістки лицьового черепа: верхня і нижня щелепи. Будова, аномалії розвитку.
- •3. Матеріали до аудиторної роботи та міждисциплінарна інтеграція:
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 13. Кістки лицьового черепа: слізні, носові, леміш, виличні, піднебінні кістки, нижні носові раковини.
- •3. Матеріали до аудиторної роботи та міждисциплінарна інтеграція:
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 14. Топографія порожнин черепа (орбіта, ротова і носова порожнини, навколо носові пазухи) та їх сполучення.
- •3. Матеріали до аудиторної роботи та міждисциплінарна інтеграція:
- •4. Зміст теми заняття.
- •4. Придаткові пазухи носа (ппн).
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 15. Скронева, підскронева, крилопіднебінна ямки черепа, їх границі, сполучення з іншими топографічними утвореннями черепа.
- •3. Матеріали до аудиторної роботи та міждисциплінарна інтеграція:
- •4. Зміст теми заняття.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 16. Склепіння і основа черепа. Черепні ямки.
- •Тема 17. Череп в цілому. Контрфорси черепа. З’єднання кісток черепа і черепа з хребтовим стовпом.
- •3. Матеріали до аудиторної роботи та міждисциплінарна інтеграція:
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 18. Скронево-нижньощелепний суглоб. Будова, біомеханіка рухів. Статеві і вікові особливості черепа. Рентгенанатомія черепа. Краніометрія.
- •3. Матеріали до аудиторної роботи та міждисциплінарна інтеграція:
- •4. Зміст теми заняття.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 19. Змістовий модульний контроль з остеології і з’єднанню кісток. Крок-1.
- •Тема 20. Огляд м’язової системи. М’язи голови. Мімічні м’язи.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 21. Жувальні м’язи, функції. Кістково-фасціальні і міжм’язові простори голови.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 22. М’язи шиї. Топографія шиї. Трикутники, їх клінічне значення. Фасції шиї і міжфасціальні простори шиї.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 23. М’язи і фасції спини.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 24. М’язи і фасції грудей. Діафрагма. М’язи і фасції живота. Паховий канал. Біла лінія живота.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 25. М’язи плечового поясу. М’язи та фасції плеча.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 26. М’язи передпліччя та кисті. Фасції і топографія верхньої кінцівки.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 27. М’язи та фасції тазу. Топографія. М’язи та фасції стегна. Топографія. Стегновий канал.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 28. М’язи і фасції гомілки та стопи. Топографія нижньої кінцівки.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 29. Змістовий модульний контроль з міології. Крок-1.
- •Тема 30. Огляд будови травної системи. Ротова порожнина. Язик, будова, функції, аномалії розвитку.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 31. Залози порожнини рота. Класифікація, будова, функції. Клітинні простори порожнини рота.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 32. Зуби – загальна анатомія, будова зубного органу. Періодонт, пародонт, зубощелепний сегмент.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 33. Анатомія постійних і тимчасових зубів. Формули зубів. Особливості будови. Строки прорізування зубів.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 34. Зубна система в цілому. Прикуси, оклюзія. Аномалії розвитку зубів.
- •5. Рекомендована література.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 36. Тонка і товста кишка: будова, топографія, функції. Аномалії розвитку.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 37. Печінка, жовчний міхур: топографія, будова, функції. Підшлункова залоза: топографія, будова, функції, аномалії розвитку.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 38. Очеревина. Топографія органів черевної порожнини.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 39. Очеревина. Рентгенанатомія органів травної системи.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 40. Огляд дихальної системи. Зовнішній ніс. Носова порожнина. Навколоносові пазухи. Гортань: будова, топографія, функції.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 41. Трахея. Бронхи. Легені. Плевра: будова, топографія, функції.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 42. Середостіння. Рентгенанатомія органів дихальної системи.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 43. Анатомія сечовидільної системи. Нирки: будова, топографія, функції. Сечоводи, сечовий міхур, сечівник. Особливості чоловічого та жіночого сечівника.
- •Стадії сечоутворення
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 44. Анатомія жіночої статевої системи. Аномалії розвитку. Промежина.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 45. Анатомія чоловічої статевої системи. Аномалії розвитку.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 46. Загальна характеристика органів ендокринної системи. Центральний відділ: гіпофіз, епіфіз.
- •5. Рекомендована література.
- •6. Матеріали для самопідготовки.
- •Тема 48. Закріплення практичних навичок з спланхнології. Тестовий контроль до складання модуля 1.
- •Тема 49. Підсумковий контроль засвоєння знань з модуля 1 «Анатомія опорно-рухового апарату. Спланхнологія. Ендокринні залози».
- •1. Теоретичні питання:
- •2. Ситуаційні задачі:
Тема 20. Огляд м’язової системи. М’язи голови. Мімічні м’язи.
Кількість годин – 2
1.Актуальність теми.
Знання цього розділу анатомії край важливе студентам для подальшого навчання.
2. Навчальні цілі.
Вивчити загальні поняття про м’язи: будову, класифікацію, допоміжний апарат, роботу м’язів. На препаратах, схемах, муляжах та малюнках вивчити топографію мімічний м’язів.
3. Матеріали до аудиторної роботи та міждисциплінарна інтеграція:
- з курсу біології: філогенез м’язової системи;
- з курсу анатомії: знати класифікацію м’язів ;
- для подальшого вивчення тем.
4. Зміст теми заняття.
Гістологічно відрізняють два види м’язової тканини: поперечно-смугасту і гладку. Посмугована м’язова тканина утворює скелетну мускулатуру. Гладка розташована в стінках внутрішніх органів і судин. Окремим видом м’язової тканини є серцева м’язова тканина (міокард).
Будова скелетного м’яза
Простий м’яз має голівку, тіло, хвіст. М’язові волокна об’єднуються в окремі м’язи за допомогою сполучної тканини, тому мають пучковий характер будови. По хіду сполучнотканинних прошарків в м’яз проходять судини і нерви.
Відрізняють наступні сполучнотканинні утворення м’язів:
- ендомізій – окружає окремі м’язові волокна;
- перімізій – окружає пучки волокон;
- епімізій – окружає м’яз ззовні.
М’язові сполучнотканинні елементи на кінцях продовжуються в сухожилки, за рахунок яких м’язи фіксуються до кісток.
Широки і плоскі сухожилки мають назву апоневрозів.
Сухожилки прикріплюються к апофізам кісток, але можуть прикріплятися до фасцій, хрящів, капсул суглобів, шкірі.
Допоміжний апарат м ‘язів.
Анатомічні утворення, яки сприяють кращому виконанню функції м’язів: фасції, утримувачі сухожилків, фіброзні і синовіальні піхви сухожилків, синовіальні і слизові сумки, блоки м’язів, кістково-фіброзні канали і сесамовидні кістки.
Робота м’язів. При скороченні м’язових волокон довжина м’яза зменшується на 30-40%. Що визиває зближення двох точок прикріплення м’язів: нерухома точка, початок м’яза-punctum fixum; рухома точка, прикріплення м’яза - punctum mobile. В залежності від особливостей рухів ці точки можуть мінятися місцями.
Антагонисти- м’язи протилежної дії.
Синергисти- однієї дії, співдружні.
Класифікація м’язів.
1. За формою:
- довгі (на кінцівках);
- короткі (голова, спина, кисть, стопа);
- широкі (тулуб).
2. За напрямком м’язових пучків:
- паралельні;
- косі (перисті);
- колові (рот, око, анус);
- перехрещені.
3. По відношенню до суглобів:
- односуглобові;
- двосуглобові;
- багатосуглобові.
4. За конфігурацією:
- трапецієподібні;
- ромбоподібні;
- квадратні та інш.
5. За функцією:
- згиначі, розгиначі;
- відвідні, привідні;
- підіймаючі, опускаючи;
- супінатори, пронатори та інш.
6. За розміром: великий, малий, довгий, короткий.
7. За місцями прикріплення: груднино-ключично-соскоподібний та інш.
8. За положенням: поверхневі, глибокі, верхні, нижні, праві, ліві, за назвою області тіла та інш.
9. За розвитком:
- автохтонні (місцеві, туземні) залишились на місце своїй закладки: глибокі спинні, грудні, живота, кінцівок, голови, шиї;
- гетерохтонні – ті що змістились з місця своєї ембріональної закладки:
- трункопетальні – з кінцівок перейшли на тулуб (грудні – велика і мала, велика поперекова);
- трункофугальні – з тулуба перейшли на кінцівки (ромбоподібні, передня зубчаста, трапецієподібна).
10. За кількістю голівок: одно-, двох-, трьох-, чотирьохголові.
Аномалії розвитку м’язів.
відсутність м’яза;
дефект частини м’яза ;
наявність додаткових м’язів;
розділення на частини;
варіанти розмірів, форми та місць прикріплення.
М’язи голови діляться на м’язи лиця (мімічні) та жувальні.
Мімічні м‘язи.
Особливості:
м’язові пучки, які починаються від кісток лицьового черепа і вплітаються в шкіру обличчя;
не мають фйасцій (за винятком щічного);
групуються навколо природних отворів черепа;
видрізняють: колоподібні- стискувачі, та радіальні- розширювачі.
М’язи склепіння черепа.
Потилично-лобовий: натягає апоневроз (шолом), має лобове черевце, потиличне черевце, вушні м’язи.
М’яз гордіїв – утворює поперечну складку між бровами.
М’язи навколо очної щілини і носа.
Коловий м’яз ока: закриває, зажмурює очі, опускає брови (очноямковіа частина, повікова частина, сльозна частина);
М’яз зморщувач брови («сердитий м’яз).
Носові м’язи: поперечна частина – стискає ніс; крилова частина – піднімає крила, розширює ніздрі.
М’язи навколо ротової щілини.
Коловий м’яз рота – стискає губи, висуває губи вперед. Приймає участь в жуванні, смоктанні, артикуляції мови.
М’яз підіймач верхньої губи.
М’яз підіймач кута рота.
Великий та малий виличні м’язи – тягнуть кут рота вгору і латерально, це головні м’язи сміху.
М’яз сміху – тягне кут рота назовні, утворює щічну ямку.
М’яз опускач кута рота.
М’яз опускач нижньої губи.
Підборідний м’яз (м’яз образи) – висуває нижню губу вперед, утворює ямку на підборідді.
Ділянки лиця:
Ділянка очної ямки.
Ділянка носа.
Підочноямкова ділянка.
Вилична ділянка.
Щічна ділянка.
Ділянка рота.
Підборіддя.
Привушно-жувальна ділянка.