Kopia_VAiF_bakalavry
.pdfВыберите один правильный ответ
Дополните предложение. Одно многоточие – одно число
Выберите один правильный ответ
Выберите один правильный ответ
Выберите несколько правильных ответа
Установите правильное соответствие между названием нарушения витаминоза и количеством витаминов в организме
Установите правильное соответствие между видом обмена веществ и его причинами
Выберите один правильный ответ
Выберите несколько правильных ответов
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово
|
50 лет |
|
Возраст ребенка, в котором происходит полное зарастание родничков |
1 месяцев |
|
черепа |
6 месяцев |
|
|
+12 месяцев |
|
|
3 года |
|
Энергозатраты ребенка, который плавал в бассейне в течение 15 мин, |
460,5 |
|
после чего частота сердечных сокращений достигла 130 ударов в минуту, |
|
|
составят … кДж. |
|
|
Суточная температура тела у человека в норме в пределах (0С) |
35.6-36.6 |
|
|
36.4-37.5 |
|
|
+36.5-36.9 |
|
|
36,9-37,0 |
|
Температура возникновения теплового удара (0С) |
37-38 |
|
|
38-39 |
|
|
+40-41 |
|
|
35.6-36.6 |
|
Виды обмена веществ |
Синтетический |
|
|
+Энергетический |
|
|
+Пластический |
|
|
Органический |
|
|
Гиповитаминоз |
|
|
Гипервитаминоз |
|
|
------------------------ |
|
|
Нехватка витаминов в организме |
|
|
Избыток витаминов в организме |
|
|
Энергетический |
|
|
Пластический |
|
|
------------------------ |
|
|
Обмен энергией в процессе метаболизма |
|
|
Обмен белков, жиров, углеводов |
|
Процесс теплоотдачи у ребенка происходит быстрее, чем у взрослого, |
Легче, чем взрослый человек |
|
поэтому ребенок должен одеваться |
+Теплее, чем взрослый человек |
|
|
Так же, как и взрослый человек |
|
Особенность кожи ребенка по сравнению с взрослым человеком |
Кожа более прочная и имеет толстый |
|
|
эпидермис |
|
|
+Слои кожи более тонкие |
|
|
+Кожа более упругая |
|
|
Восстановление |
повреждений |
Кожа ребенка состоит из трех слоев – эпидермис, дерма и ... ... ... |
происходит менее интенсивно |
|
Подкожная жировая клетчатка |
||
|
подкожная жировая клетчатка |
Установите правильную последовательность расположения |
Эпидермис |
|||
слоев кожи от наружного к внутреннему |
|
Дерма |
||
|
|
|
|
Подкожная жировая клетчатка |
Выберите один правильный ответ |
|
Железы, расположенные в дерме, имеющие вид кисти винограда, |
Потовые |
|
|
|
|
примыкающие к волосяной луковице |
+Сальные |
|
|
|
|
Запаховые |
|
|
|
|
Тактильные |
Выберите один правильный ответ |
|
Производные молочных желез |
Сальные |
|
|
|
|
|
+Потовые |
|
|
|
|
Запаховые |
|
|
|
|
Тактильные |
Выберите один правильный ответ |
|
Величина энергетического обмена у девочек уже со второй половины |
+Несколько ниже, чем у мальчиков |
|
|
|
|
первого года жизни |
Несколько выше, чем у мальчиков |
|
|
|
|
Такая же как у мальчиков |
Выберите один правильный ответ |
|
Энергетический обмен у детей протекает |
+Интенсивнее, чем у взрослых |
|
|
|
|
|
Слабее, чем у взрослых |
|
|
|
|
Так же, как в организме взрослого |
|
|
|
|
человека |
Выберите несколько правильных ответов |
Основной источник белка в организме ребенка |
+Мясо |
||
|
|
|
|
+Рыба |
|
|
|
|
Вермишель |
|
|
|
|
Сливочное масло |
Выберите несколько правильных ответов |
Основной источник углеводов в организме ребенка |
+Овощи |
||
|
|
|
|
+Фрукты |
|
|
|
|
Рыба |
|
|
|
|
Сливочное масло |
Выберите несколько правильных ответов |
Основной источник жира для ребенка |
+Сливочное масло |
||
|
|
|
|
+Орехи |
|
|
|
|
Овощи |
|
|
|
|
Фрукты |
Выберите несколько правильных ответов |
Симптомы пищевых отравлений |
+Мучительная тошнота |
||
|
|
|
|
+Повторяющаяся рвота |
|
|
|
|
+Сильный понос |
|
|
|
|
Понижение температуры |
Установите |
правильное |
соответствие |
между |
Авитаминоз |
наименованием витаминоза и количеством витаминов в |
Гиповитаминоз |
|||
организме |
|
|
|
Гипервитаминоз |
|
|
|
|
------------------------ |
Отсутствие витаминов в организме Нехватка витаминов в организме Избыток витаминов в организме
Выберите один правильный ответ |
Жирорастворимые витамины, необходимые для роста и развития |
+А, Д, Е, К |
|
организма ребенка |
В, С, Р |
|
|
РР, В, С |
|
|
Н, С, В12 |
Выберите один правильный ответ |
Отдел мозга, которому принадлежит основная роль в регуляции |
Мозжечок |
|
пищевого поведения |
Спинной мозг |
|
|
Продолговатый мозг |
|
|
+Гипоталамус |
Выберите один правильный ответ |
Величина суточного расхода энергии уменьшается с момента рождения |
+3 раза |
|
до взрослого состояния в |
2 раза |
|
|
4 раза |
|
|
5 раз |
Выберите один правильный ответ |
Поверхность кожи у ребенка по отношению к массе его тела |
+Больше, чем у взрослого |
|
|
Меньше, чем у взрослого |
|
|
Такая же, как у взрослого |
Выберите один правильный ответ |
Теплоотдача и теплообразование на единицу массы тела у детей |
+Больше, чем у взрослого |
|
|
Меньше, чем у взрослого |
|
|
Такая же, как у взрослого |
Выберите один правильный ответ |
Возраст установления регуляции температуры кожи по взрослому типу у |
+9 |
|
ребенка (года) |
1 |
|
|
15 |
|
|
20 |
Выберите несколько правильных ответов |
Производные кожи |
+Волосы |
|
|
+Ногти |
|
|
Подкожная жировая клетчатка |
|
|
Дерма |
Выберите один правильный ответ |
Потоотделение у ребенка начинается |
+На 4 неделе жизни |
|
|
К 1 году жизни |
|
|
В2-3 года |
|
|
К 4 году жизни |
Выберите один правильный ответ |
Количество литров воды в среднем в день, теряемых человеком при |
+0,5 |
|
потоотделении |
0 |
|
|
2,5 |
|
|
4,5 |
Выберите несколько правильных ответов |
Социальные факторы среды, влияющие на протекание физиологических |
+Качество и количество потребляемой |
|
процессов в организме |
пищи |
|
|
Природные очаги инфекций и инвазий |
|
|
Межвидовое взаимодействие |
|
|
+Образ жизни человека |
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово |
Период внутриутробного развития до момента рождения ребенка - … |
Пренатальный |
|
|
пренатальный |
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово |
Период развития ребенка, начинающийся от его рождения - … |
Постнатальный |
|
|
постнатальный |
Выберите один правильный ответ |
Количество баллов по тесту Керна-Ирасека, при котором ребенок |
+4 |
|
допустил больше двух ошибок |
3 |
|
|
5 |
|
|
8 |
Выберите один правильный ответ |
Процесс поступления в организм из внешней среды различных веществ, |
Дифференцировкой |
|
их усвоение и выделение образующихся продуктов распада |
Онтогенезом |
|
|
+Метаболизмом |
|
|
Филогенезом |
Выберите несколько правильных ответов |
Процессы из которых складывается обмен веществ |
Выделение |
|
|
+Катаболизм |
|
|
+Анаболизм |
|
|
Синтез |
Выберите один правильный ответ |
Природный биологический процесс прекращения жизни в организме |
+Естественная смерть |
|
человека |
Эвтаназия |
|
|
Неожиданная смерть |
|
|
Суицид |
Выберите несколько правильных ответов |
Вредные привычки, оказывающие негативное воздействие на |
+Курение |
|
внутриутробное развитие плода |
+Алкоголь |
|
|
+Наркотические вещества |
|
|
Соблюдение режимных моментов |
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово |
На 6–7-й день беременности в организме девушки произошел процесс |
Имплантацией |
|
внедрения зародыша в слизистую оболочку матки, который |
имплантацией |
|
называется … |
|
Выберите несколько правильных ответов |
Периоды внутриутробного развития онтогенеза |
+Эмбриональный |
|
|
Пубертатный |
|
|
Младенческий |
|
|
+Плодный |
Укажите правильную последовательность внутриутробного |
|
Оплодотворение |
развития организма от более ранних к более поздним |
|
Дробление |
стадиям |
|
Имплантация |
|
|
Дифференциация тканей |
Установите правильное соответствие между основными |
|
Необратимость |
закономерностями роста и их характеристиками |
|
Цикличность |
|
|
Постепенность |
|
|
---------------------------------------- |
|
|
Человек не может вернуться к тем |
|
|
особенностям строения, которые были у |
|
|
него в детстве |
|
|
Существуют периоды |
активизации и |
|
|
торможения роста |
|
|
|
Человек в своем развитии проходит ряд |
|
|
|
этапов, |
совершающихся |
|
|
последовательно один за другим |
|
Выберите один правильный ответ |
Период онтогенеза для которого характерен рост и развитие половых |
Зрелый |
|
|
органов и усиление вторичных половых признаков |
Юношеский |
|
|
|
Пожилой |
|
|
|
+Подростковый |
|
Выберите один правильный ответ |
Период внутриутробного развития |
+Пренатальный |
|
|
|
Постнатальный |
|
|
|
Онтогенез |
|
|
|
Ретардация |
|
Выберите один правильный ответ |
Период с момента рождения ребенка |
+Постнатальный |
|
|
|
Пренатальный |
|
|
|
Онтогенез |
|
|
|
Ретардация |
|
Установите правильное соответствие между периодом |
|
Новорожденный |
|
развития ребенка и его возрастом |
|
Грудной |
|
|
|
Детство |
|
|
|
Подростковый |
|
|
|
Юношеский |
|
|
|
------------------------ |
|
|
|
1 – 10 дней |
|
|
|
10 дней – 1 год |
|
|
|
1 год – 11-12 лет |
|
|
|
12-13 лет – 15-16 лет |
|
|
|
16-17 лет – 20-21 год |
|
Выберите один правильный ответ |
Период, сменяющий период новорожденности при отделении от тела |
+Грудной |
|
|
ребенка остатка пуповины и образовании пупка |
Ясельной |
|
|
|
Младший дошкольный |
|
|
|
Дошкольный |
|
Выберите один правильный ответ |
Новорожденный период ребенка |
1-5 дней |
|
|
|
1-7 дней |
|
|
|
+1-10 дней |
|
|
|
1-14 дней |
|
Выберите один правильный ответ |
Зрелый возраст для мужчин |
22 – 27 лет |
|
|
|
22 – 30 лет |
|
|
|
+22 – 35 лет |
|
|
|
22 – 40 лет |
|
Выберите один правильный ответ |
Отдел мозга, поражаемый при спинальной амиотрофии |
Головной мозг |
|
|
|
+Спинной мозг |
|
|
|
Периферические нервы |
|
|
|
|
Мозжечок и ствол мозга |
|
|
Выберите один правильный ответ |
Наиболее ранний признак дисциркуляторной энцефалопатии |
+Ухудшение памяти |
|
|
|
|
Эмоциональная неустойчивость |
|
|
|
|
Головокружение |
|
|
|
|
Агрессивность |
|
|
Выберите один правильный ответ |
Юношеский период для мальчиков (лет) |
17 – 18 |
|
|
|
|
17 – 19 |
|
|
|
|
+17 – 21 |
|
|
|
|
17 – 25 |
|
|
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово |
Период новорожденности заканчивается при отпадении у ребенка ... |
Пуповины |
|
|
|
|
пуповины |
|
|
Выберите один правильный ответ |
Индивидуальное развитие организма с момента зачатия до его смерти |
+Онтогенез |
|
|
|
|
Филогенез |
|
|
|
|
Метаболизм |
|
|
|
|
Катаболизм |
|
|
Выберите один правильный ответ |
Наука изучающая механизмы и закономерности старения организма |
+Геронтология |
|
|
|
|
Гистология |
|
|
|
|
Микробиология |
|
|
|
|
Генетика |
|
|
Выберите один правильный ответ |
Рост и развитие ребенка начинается с момента оплодотворения зиготы и |
+В течение жизни |
|
|
|
продолжается |
До рождения |
|
|
|
|
До периода полового созревания |
||
Установите соответствие между терминами и их |
|
Онтогенез |
|
|
характеристикой |
|
Филогенез |
|
|
|
|
Эмбриогенез |
|
|
|
|
------------------------ |
|
|
|
|
Процесс |
индивидуального |
развития |
|
|
организма от образования зиготы до |
||
|
|
смерти человека |
|
|
|
|
Процесс |
исторического |
развития |
|
|
организма |
|
|
|
|
Процесс |
внутриутробного |
развития |
|
|
организма человека |
|
|
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово |
Наиболее чувствительный период жизни ребенка, при переходе его от |
Сенситивный |
|
|
|
одного возрастного этапа к последующему - … период |
сенситивный |
|
|
Выберите один правильный ответ |
Толчок к целенаправленному действию, вызванный потребностью |
Рефлекс |
|
|
|
|
+Мотивация |
|
|
|
|
Поведение |
|
|
|
|
Эмоция |
|
|
Выберите один правильный ответ |
Субъективные реакции человека на внутренние и внешние раздражения |
Поведение |
|
|
|
|
|
|
Мотивация |
|
|
|
|
+Эмоция |
|
|
|
|
Рефлекс |
Выберите один правильный ответ |
Ответная реакция организма на раздражение рецепторов |
Поведение |
||
|
|
|
|
Мотивация |
|
|
|
|
Эмоция |
|
|
|
|
+Рефлекс |
Выберите один правильный ответ |
Генетически сложившаяся форма поведения |
+Инстинкт |
||
|
|
|
|
Эмоции |
|
|
|
|
Рефлекс |
|
|
|
|
Мотивация |
Установите правильное соответствие между возрастом и |
1 год |
|||
нормой общей длительности сна в сутки |
|
4-5 лет |
||
|
|
|
|
7-10 лет |
|
|
|
|
----------------- |
|
|
|
|
16 часов |
|
|
|
|
12 часов |
|
|
|
|
10 часов |
Выберите один правильный ответ |
Норма общей длительности сна у взрослого человека в сутки |
+8 часов |
||
|
|
|
|
12 часов |
|
|
|
|
10 часов |
|
|
|
|
16 часов |
Выберите один правильный ответ |
Календарный возраст |
+Возраст по паспорту (свидетельству |
||
|
|
|
|
рождения) |
|
|
|
|
Размеры и массу тела и органов |
|
|
|
|
Окостенение скелета и мышечную силу |
|
|
|
|
Прорезывание зубов |
Установите |
правильную |
последовательность |
фаз |
Период новорожденности |
внеутробного развития |
|
|
Грудной возраст |
|
|
|
|
|
Преддошкольный период |
|
|
|
|
Дошкольный период |
|
|
|
|
Школьный период |
Установите правильное соответствие между возрастным |
Первый период зрелого возраста |
|||
периодом мужчин и соответствующим ему возрастом |
|
Второй период зрелого возраста |
||
|
|
|
|
Пожилой возраст |
|
|
|
|
Старческий возраст |
Долгожители
--------------------------------------------
21-35 лет
36-60 лет
61-74 года
|
|
75-90 лет |
|
|
|
|
более 90 лет |
|
|
Выберите 1 правильный ответ |
Возраст, который определяется совокупностью морфофункциональных |
+Биологический возраст |
|
|
|
особенностей организма |
Хронологический возраст |
|
|
|
|
Смешанный возраст |
|
|
|
|
Искусственный возраст |
|
|
Выберите 1 правильный ответ |
Замедление физического развития и формирования функциональных |
+Ретардация |
|
|
|
систем организма детей – это: |
Акселерация |
|
|
|
|
Инкубация |
|
|
|
|
Трансплантация |
|
|
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово |
Индивидуальное развитие организма с момента зачатия до его смерти - |
Онтогенез |
|
|
|
это … |
|
|
|
Выберите один правильный ответ |
Наука изучающая механизмы и закономерности старения организма |
+Геронтология |
|
|
|
|
Гистология |
|
|
|
|
Микробиология |
|
|
|
|
Генетика |
|
|
Установите правильное соответствие между возрастным |
|
Новорожденный |
|
|
периодом и соответствующим ему возрастом |
|
Грудной |
|
|
|
|
Ранее детство |
|
|
|
|
Первое детство |
|
|
|
|
-------------------------------- |
|
|
|
|
1-10 дней |
|
|
|
|
10 дней – 1год |
|
|
|
|
1 год – 3 года |
|
|
|
|
4 года – 7 лет |
|
|
Установите правильное соответствие между возрастом |
|
Первый год жизни |
|
|
ребенка и уровнем формирования моторных функций |
|
До 3 лет |
|
|
организма |
|
С 3 до 6 лет |
|
|
|
|
------------------------------------ |
|
|
|
|
Формирование основных поз |
|
|
|
|
Создание основных поз движений |
||
|
|
Созревание |
механизма |
кольцевого |
|
|
рефлекторного регулирования с ведущей |
||
|
|
ролью зрительных обратных связей |
||
Дополните предложение. Одно многоточие – одно число |
Норма общей длительности сна у взрослого человека в сутки составляет |
8 |
|
|
|
- … часов |
|
|
|
Установите правильное соответствие между возрастным |
|
Второе детство |
|
|
периодом мальчиков и соответствующим ему возрастом |
|
Подростковый период |
|
|
|
|
Юношеский период |
|
|
|
|
---------------------------------- |
|
|
|
|
8-12 лет |
|
|
|
13-16 лет |
|
|
17 |
лет – 21 год |
Установите правильное соответствие между возрастом и |
1 год |
|
нормой общей длительности сна в сутки |
4-5 лет |
|
|
7-10 лет |
|
|
------------------- |
|
|
16 |
часов |
|
12 |
часов |
|
10 |
часов |
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово |
Период новорожденности начинается с …, который знаменует первый |
Крика |
|
|
вдох ребенка |
крика |
|
Установите правильное соответствие между возрастным |
|
Начальный период |
|
периодом внутриутробного развития и соответствующим |
|
Зародышевый период |
|
ему возрастом |
|
Плодный период |
|
|
|
-------------------------------------- |
|
|
|
1-я неделя развития |
|
|
|
Со 2-й по 8-ю недели |
|
|
|
С 9-й недели и до рождения ребенка |
|
Выберите один правильный ответ |
Возраст, с которого начинается период долгожительства (года) |
35-40 |
|
|
|
+90 и выше |
|
|
|
65-80 |
|
Выберите один правильный ответ |
Длительность грудного периода ребенка |
10 |
дней – 0,5 года |
|
|
+10 дней – 1 год |
|
|
|
10 |
дней – 1,5 года |
|
|
10 |
дней – 2 года |
Выберите один правильный ответ |
Подростковый период для мальчиков |
12 |
– 13 лет |
|
|
13 |
– 14 лет |
|
|
13 |
– 15 лет |
|
|
+13 – 16 лет |
|
Выберите один правильный ответ |
Юношеский период для мальчиков |
17 |
– 18 лет |
|
|
17 |
– 19 лет |
|
|
+17 – 21 лет |
|
|
|
17 |
– 25 лет |
Выберите один правильный ответ |
Зрелый возраст (1 период) для мужчин |
22 |
– 27 лет |
|
|
22 |
– 30 лет |
|
|
+22 – 35 лет |
|
|
|
22 |
– 40 лет |
Выберите один правильный ответ |
Количество лет, отличающееся календарный возраст организма человека |
+5 |
|
|
от биологического |
6 |
|
|
|
2 |
|
|
|
10 |
|
Выберите один правильный ответ |
Время года, связанное с интенсивным ростом ребенка |
+Весна |
|
|
Зима |
|
|
Лето |
|
|
Осень |
Выберите один правильный ответ |
Время года самой интенсивной прибавки массы ребенка |
+Осень |
|
|
Весна |
|
|
Зима |
|
|
Лето |
Выберите один правильный ответ |
Процесс приспособление ребенка к новым условиям окружающей среды |
+Адаптация |
|
|
Ретардация |
|
|
Онтогенез |
Выберите один правильный ответ |
Процесс повышения сопротивляемости организма к низким |
+Закаливание |
|
температурам |
Онтогенез |
|
|
Филогенез |
|
|
Антропогенез |
Выберите несколько правильных ответов |
Черты состояния закаленного организма ребенка |
+Хорошее здоровье |
|
|
+Спокойствие +Уравновешенность |
|
|
Низкая работоспособность |
Выберите один правильный ответ |
Время года, благоприятное для начала процесса закаливания |
+Лето |
|
|
Осень |
|
|
Зима |
|
|
Весна |
Выберите один правильный ответ |
Наиболее доступное средство закаливания в любое время года |
+Воздух |
|
|
Витамины |
|
|
Свет |
|
|
Ветер |
Выберите один правильный ответ |
Средство для укрепления и формирования свода стопы |
+Хождение босиком |
|
|
Бег |
|
|
Полет на парашюте |
|
|
Лыжи |
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово |
Воздушные ванны начинают проводить с детьми … возраста |
Двухмесячного |
|
|
двухмесячного |
Дополните предложение. Одно многоточие – одно слово |
Биологическое влияние на организм детей оказывают …лучи |
Ультрафиолетовые |
|
|
ультрафиолетовые |
Установите правильное соответствие между типом водных |
|
Местные водные процедуры |
процедур и их применением |
|
Общие водные процедуры |
|
|
-------------------------------------------- |
|
|
Умывание, ножные ванны, обтирание и |
|
|
обливание до пояса |
|
|
Обтирание и обливание всего тела, |
|
|
купание в бассейнах |
Выберите один правильный ответ |
Процесс уничтожение возбудителей заразных болезней |
+Дезинфекция |
|
|
Дезинсекция |