
- •5. Выберите 1 правильный ответ.
- •13. Выберите 1 правильный ответ.
- •27. Выберите 1 правильный ответ.
- •28. Выберите 1 правильный ответ.
- •29. Установите правильное соответствие между основными свойствами информации и конкретными примерами.
- •31. Выберите 1 правильный ответ.
- •91. Выполните арифметическое действие, ответ введите с клавиатуры.
- •137. Выберите 1 правильный ответ.
- •138. Выберите 1 правильный ответ.
- •139. Выберите 1 правильный ответ.
- •140. Выберите 1 правильный ответ.
- •148. Выберите несколько правильных вариантов ответа.
- •160. Выберите 1 правильный ответ.
- •161. Выберите 1 правильный ответ.
- •162. Выберите 1 правильный ответ.
- •163. Установите правильное соответствие между названием интерфейса и его функцией.
- •165. Выберите 1 правильный ответ.
- •166. Выберите 1 правильный ответ.
- •167. Установите правильную последовательность уровней программного обеспечения, начиная с самого близкого к пользователю.
- •168. Установите правильное соответствие между названием интерфейса и его функцией.
- •170. Выберите 1 правильный ответ.
- •171. Выберите 1 правильный ответ.
- •172. Установите правильное соответствие между группами программ и их назначением.
- •174. Выберите 1 правильный ответ.
- •182. Выберите 1 правильный ответ.
- •203. Выберите 1 правильный ответ.
- •249. Выберите 1 правильный ответ.
- •398. Выберите 1 правильный ответ.
- •436. Выберите 1 правильный ответ.
- •454. Установите правильную последовательность выполнения действий при построении диаграмм.
- •484. Выберите 1 правильный ответ.
- •805. Выберите 1 правильный ответ.
- •847. Вычислите.
5. Выберите 1 правильный ответ.
Архитектура компьютеров - это
Тип вопроса: Одиночный выбор
a)( )раздел информатики, в котором идет речь о технических деталях и электронных схемах компьютера
b)( )раздел информатики, который включает математическую логику, булеву алгебру, теорию кодирования и теорию конечных автоматов, разрабатывает общие принципы построения вычислительных систем
c)( )раздел информатики, занимающийся разработкой систем программного обеспечения
d)( )раздел информатики, занимающийся вопросами анализа потоков информации
13. Выберите 1 правильный ответ.
Информацию, достаточную для решения поставленной задачи, называют…
Тип вопроса: Одиночный выбор
a)( )объективной
b)( )полной
c)( )обоснованной
d)( )достоверной
14. Выберите 1 правильный ответ.
В прагматическом аспекте …
Тип вопроса: Одиночный выбор
a)( )информация определяет значение символа естественного алфавита
b)( )рассматривает отношения между единицами информации
c)( )информация дает возможность раскрыть ее содержание и показать отношение между смысловыми значениями ее элементов
d)( )информацию рассматривают с точки зрения ее практической полезности для получателя
15. Выберите 1 правильный ответ.
Информация – это…
Тип вопроса: Одиночный выбор
a)( )файл, хранящийся на дискете
b)( )сообщение о состоянии и свойствах объекта, явления, процесса
c)( )файл, хранящийся на жестком диске компьютера
d)( )документ или программа, занимающие память объемом 1 байт
16. Выберите 1 правильный ответ.
В начале процесса решения задачи для ученика входной информацией является: …
Тип вопроса: Одиночный выбор
a)( )справочник по предмету
b)( )условие задачи
c)( )ответ в конце учебника
d)( )шпаргалка
17. Выберите несколько правильных вариантов ответа.
При проведении классификации информации по ее общественной значимости в списке БУДЕТ ОТСУТСТВОВАТЬ …
Тип вопроса: Множественный выбор
a)[ ]массовая
b)[ ]тактильная
c)[ ]личная
d)[ ]специальная
18. Выберите 1 правильный ответ.
Вставьте пропущенное понятие.
Форма, в которой данные хранятся, обрабатываются и передаются, называется данных.
Тип вопроса: Одиночный выбор
a)( )кодированием
b)( )накоплением
c)( )преобразованием
d)( )представлением
19. Выберите несколько правильных вариантов ответа.
В процессе передачи информации НЕ УЧАСТВУЮТ …
Тип вопроса: Множественный выбор
a)[ ]накопитель информации
b)[ ]получатель информации
c)[ ]канал передачи данных
d)[ ]источник информации
20. Выберите несколько правильных вариантов ответа.
К свойствам информации относятся:
Тип вопроса: Множественный выбор
a)[ ]полнота
b)[ ]цикличность
c)[ ]выразительность
d)[ ]достоверность
e)[ ]актуальность
f)[ ]направленность
21. Выберите 1 правильный ответ.
В теории информации под информацией понимают…
Тип вопроса: Одиночный выбор
a)( )сведения, устраняющие или уменьшающие неопределенность
b)( )характеристику объекта, выраженную в числовой величине
c)( )сигналы от органов чувств человека
d)( )повтор ранее принятых сообщений
22. Выберите 1 правильный ответ.
Семантический аспект – это характеристика информации с точки зрения…
Тип вопроса: Одиночный выбор
a)( )структуры информации
b)( )количества информации
c)( )полезности
d)( )смысла
23. Выберите 1 правильный ответ.
Информация по общественному значению подразделяется на:
Тип вопроса: Одиночный выбор
a)( )текстовую, числовую, графическую, музыкальную, комбинированную
b)( )визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую
c)( )социальную, техническую, биологическую, генетическую
d)( )обыденную, общественно-политическую, эстетическую, научную, техническую, производственную, управленческую
e)( )научную, производственную, техническую, управленческую
24. Выберите 1 правильный ответ.
Примером числовой информации может служить:
Тип вопроса: Одиночный выбор
a)( )разговор по телефону
b)( )иллюстрация в книге
c)( )таблица значений тригонометрических функций
d)( )симфония
e)( )поздравительная открытка
25. Выберите 1 правильный ответ.
По области применения информацию можно условно разделить на …
Тип вопроса: Одиночный выбор
a)( )текстовую, числовую, графическую, табличную
b)( )визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую
c)( )социальную, техническую, биологическую, генетическую
d)( )научную, бытовую, производственную, техническую, управленческую
26. Выберите 1 правильный ответ.
В соответствии с федеральным законом РФ “Об информации, информатизации и защите информации” (1995) информация - это:
Тип вопроса: Одиночный выбор
a)( )все то, что так или иначе может быть представлено в знаковой форме
b)( )та часть знаний, которая используется для ориентирования, активного действия, управления, то есть в целях сохранения, совершенствования, развития системы
c)( )сведения, обладающие новизной для их получателя
d)( )сведения, фиксируемые в виде документов
e)( )сведения о лицах, предметах, фактах, событиях, явлениях и процессах независимо от формы их представления