
- •Введение
- •1.Формирование имиджа как одна из составляющих человековедческой компетентности педагога
- •Основные этапы формирования имиджа педагога
- •3. Матрица создания персонального имиджа
- •Фейсбилдинг
- •Кинесика
- •Флюидное излучение – создание личностного биоэнергетического поля»
- •Коммуникативная механика – мастерство общения
- •Заключение
- •Приложение 2.Упражнения для формирования «я-концепции»
- •Мини-гимн «я – чудо!»
- •Список использованной литературы
Мини-гимн «я – чудо!»
Я счастливый человек! Я самый счастливый человек на свете! У меня хорошее настроение! У меня всегда хорошее настроение! У меня отличное настроение!
Мои глаза излучают счастье! Моя походка излучает счастье! Я весь излучаю счастье! Я живу – и поэтому я счастлив!
Я оптимист! Солнце для меня всегда самое яркое, а небо самое голубое!
На меня можно всегда положиться. Я не подведу!
Я умею дружить. Благо семьи – приоритет для меня! Я внимательный и заботливый. Меня ценят и уважают мои друзья, близкие и коллеги. Со мной всегда легко и весело.
Я общительный. Ко мне тянутся люди. Со мной интересно и спокойно.
Я постоянно над собой работаю. Я доказываю это своим делом, умением дорожить своим достоинством, семейной честью.
Я благодарю своих родителей за жизнь и радость общения!
Список использованной литературы
Актерские способности в деятельности учителя: Метод. пособие/Сост. Л.А. Ильина. Магнитогорск, 1998.
Андреева И. Эмоциональная компетентность в работе учителя. /Народное образование №2, 2006.
Браун Л. Имидж – путь к успеху. – С - Пб., 1996.
Гоноболин Ф.Н. О некоторых психических качествах личности учителя//Вопросы психологии. – 1975.
Девис Ф. Создай себе имидж. – Минск, 1988.
Журавлев Д. Имидж учителя – необходимость или дань моде? // Народное образование №7, 2003.
Зимняя И.А. Педагогическая психология: Учебник. М., 1999.
Калюжный А.А. Технология построения имиджа учителя.//Имидж №5 Гуманитарное образование в школе: теория и практика.
Капустина З. Имидж современного педагога//Учитель №1, 2006.
Новокшонова М. Имидж педагога: знания, опыт, мастерство.//Учитель №3, 2005.
Петрова Е.А., Коробцева Н.А. Язык одежды, или как понять человека по его одежде. – М., 1998.
Попова Л. Имидж современного педагога. //Учитель №6, 2002.
Смирнова Н.Е. Имидж учителя.//Преподаватель, 2001, №1.
Шепель В.М. Имиджелогия: секреты личного обаяния. М., 1997.
Викентьев, И.Л. Приемы рекламы и public relations/ И.Л..Викентьев. – СПб. : Бизнес – Пресса, 2005.
«ИМИДЖ»: 100 определений понятия : словарь / О.М. Ковтунова, А.Н. Ковтунова. – Екатеринбург, 2008.
Зарецкая, Е. Н. Деловое общение : учебник в 2 т /Е. Н. Зарецкая – М. : Дело, 2008.
Змановская, Е.В. Руководство по управлению личным имиджем – СПб.: Речь, 2005. – 144 с.
Ларионова, И.А., Ковтунова, А.Н. Имидж социальной службы: структура и субъекты его формирования // Материалы Второго Международного симпозиума по имиджелогии /Под ред. Е.А. Петровой Имиджелогия-2004: состояние, направления, проблемы. – М., 2004 г. – с. 136-141.
Панасюк, А. Ю. Имидж. Энциклопедический словарь / А. Ю. Панасюк. - М. : Рипол Классик, 2007.
Панасюк, А. Ю. Формирование имиджа: стратегия, психотехники, психотехнологии / А. Ю. Панасюк. - М.: Омега-Л, 2007.
Перелыгина, Е. Б. Психология имиджа: учебное пособие / Е. Б. Перелыгина. – М. : Аспект Пресс, 2002.
Почепцов, Г. Г. Коммуникативные технологии двадцатого века / Г. Г. Почепцов. – М. : Рефл –бук; Киев. : Ваклер, 2000.