Міністерство фінансів України

Дніпропетровська державна

фінансова академія

РЕГІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА

Навчально-методичний посібник

Дніпропетровськ – 2010

МІНІСТЕРСТВО ФІНАНСІВ УКРАЇНИ

Дніпропетровська державна фінансова академія

ЕКОНОМІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ЕКОНОМІКИ ПІДПРИЄМСТВ

РЕГІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА

Навчально-методичний посібник

для студентів денної форми навчання,

за галуззю знань 0305 "Економіка та підприємництво"

за напрямами підготовки 6.030508 “Фінанси і кредит”,

6.030505 “Управління персоналом і економіка праці”,

6.030504 “Економіка підприємства”

Дніпропетровськ – 2010

ББК 65.040

Ф 47

Ч46 Регіональна економіка: Навчально-методичний посібник для студентів денної форми навчання. – Дніпропетровськ: Дніпропетровська державна фінансова академія, 2010. – 132 с.

Навчально-методичний посібник з дисципліни «Регіональна економіка» складено відповідно до навчальної програми дисципліни.

Посібник містить програму дисципліни, методичні рекомендації до семінарських занять, тести, методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань, методичні рекомендації до самостійної роботи, контрольні заходи, критерії оцінки знань та вмінь студентів.

Матеріали розробки можуть бути використані як викладачами, так і студентами для підготовки до занять.

Укладачі:	О.М. Фещенко О.Л. Черевко	- -	к.т.н., доцент кафедри економіки підприємств Дніпропетровської державної фінансової академії. асистент кафедри економіки підприємств Дніпропетровської державної фінансової академії.
Рецензенти:	О.Б. Ватченко	-	к.е.н., професор кафедри економіки підприємств Дніпропетровської державної фінансової академії.
	Б.Х. Покутинський	-	д.е.н., генеральний директор науково-виробничого підприємства «Товариство з обмеженою відповідальністю «Будівельно-інженерна організація»»
Відповідальний за випуск:	І.Д. Падерін	-	д.е.н., професор кафедри економіки підприємств Дніпропетровської державної фінансової академії.

Розглянуто та схвалено

на засіданні кафедри

економіки підприємств

Протокол № 2 від 13.09.2010 р.

Обговорено та схвалено

Вченою радою економічного

факультету

Протокол № 2 від 12.10.2010 р.

ЗМІСТ

Вступ……………………………………………………………..........5

1. Програма навчальної дисципліни……………………………..….7

2. Розподіл балів, що присвоюються студентам……………….…20

3. Методичні рекомендації до самостійної роботи…………….....27

4. Методичні рекомендації до семінарських занять…...………....59

5. Методичні рекомендації до практичних занять……...…….......97

6. Методичні рекомендації до виконання

індивідуальних завдань....................................................................109

7. Підсумковий контроль …………...………………………….....118

8. Список рекомендованої літератури…………...…………….....122

9. Додатки 129

ВСТУП

Навчально-методичний посібник укладено на основі навчальної програми дисципліни «Регіональна економіка», вимог кредитно-модульної системи організації навчального процесу (КМСОНП) на підставі вимог ГСВО МОН України і складено відповідно до впроваджуваних стандартів освіти і організації навчального процесу.

Пропонований навчально-методичний посібник містить методичні рекомендації до семінарських занять, практичних занять, самостійної роботи, до виконання індивідуальних завдань і критерії оцінки з урахуванням вимог кредитно-модульної системи.

Дисципліна «Регіональна економіка» є фундаментальною для студентів економічних спеціальностей вищих навчальних закладів.

Мета дисципліни – надання знань щодо розміщення і територіальної організації продуктивних сил України, а також аналізу стану і визначення головних напрямків регіонального розвитку економіки в умовах ринкових відносин та основних теоретичних положень загальної екології.

Вивчення теорії і практики розміщення продуктивних сил і регіональної економіки набуває особливого значення у зв’язку з необхідністю посилення регіонального підходу до регулювання народного господарства, управління соціально-економічним розвитком теорії, забезпечення освоєння природних, виробничих і людських ресурсів регіонів.

Акцентується увага на таких питаннях, як територіальна і галузева структура народного господарства, науково-технічний прогрес, розміщення виробничого й наукового потенціалу, наукові основи державної регіональної економічної політики тощо.

Студенти мають оволодіти знанням економічних законів і розуміти механізм їх впливу на розвиток і розміщення продуктивних сил: визначати найважливіші умови і фактори (екологічні, економічні, соціальні, політичні, історичні, природні, технологічні, демографічні), які впливають на розвиток і розміщення продуктивних сил; вивчити сучасний стан і територіальну організацію виробництва в Україні, його особливості в різних економічних районах; навчитись враховувати вплив світових інтеграційних процесів, вміти аналізувати проблеми і приймати правильні рішення щодо розміщення продуктивних сил.

Розглянуто аспекти прикладної екології з охорони навколишнього середовища, раціонального використання природних ресурсів та екологічної безпеки. Особливу увагу приділено раціональному використанню сировини, тепло і енергоресурсів, води, атмосферного повітря, а також безвідходних і маловідходних технологій у виробництві. Наведено відомості про сучасну організацію та правову систему управління екологічною безпекою довкілля, державну програму охорони навколишнього середовища, використання природних ресурсів та екологічну безпеку.

Цільова спрямованість дисципліни обумовлює постановку та вирішення таких завдань:

1. забезпечення науково-методичної підготовки студентів для вирішення територіальних, регіональних проблем у процесі виробництва, розподілу, обміну і споживання;

2. формування комплексного, просторового сприйняття економіки з позиції активізації людського фактора, необхідності врахування досягнень науково-технічного прогресу у вирішенні економічних, соціальних, екологічних та ін. проблем;

3. вивчення проблем раціонального використання природно-господарського потенціалу та розвитку міжгалузевих комплексів і регіонів України;

4. наукова інтерпретація сучасних інтеграційних регіональних, міжрегіональних і міждержавних економічних процесів та інвестиційної політики регіонального розвитку;

5. вивчення наукових засад державної регіональної економічної політики;

6. розгляд питань з основних теоретичних положень загальної екології.

Щоб успішно оволодіти дисципліною «Регіональна економіка», необхідно вивчати запропоновану в програмі та методичних рекомендаціях літературу поступово, протягом всього навчального періоду. Студентам, які слухають лекції, бажано було б звернути увагу на відповідні розділи відразу після їх висвітлення в лекціях.

Щоб краще засвоїти дисципліну, слід дотримуватися відповідної послідовності у роботі, а саме:

7. ознайомитись за навчальною програмою зі змістом теми;

8. розглянути методичні рекомендації з цієї теми;

9. вивчити відповідний розділ підручника та іншу економічну літературу, яка стосується даної теми;

10. відповісти на питання для самоперевірки;

11. виконати відповідну частину індивідуальної роботи.

Заключним етапом вивчення дисципліни являється складання письмового іспиту.