Передмова

В процесі вивчення дисципліни «Мотивація персоналу» студенти набувають знання щодо особливостей сутності та методики мотивації персоналу як складової управління персоналом, прикладних аспектів використання теорій мотивації, формування компенсаційного пакета на підприємстві, проектування основної заробітної плати як складової трудових доходів персоналу. Студенти вивчають технології оцінювання посад і формування грейдів, механізм узгодження заробітної плати з результативністю праці, розглядають порядок встановлення доплат і надбавок, гарантій та компенсацій, підходи до формування соціального пакету, основні аспекти нематеріальної мотивації персоналу. Особлива увага приділяється сучасним програмам участі персоналу в прибутку та акціонерному капіталі, мотивації працівників окремих професійних груп за різних економічних умов, юридичним аспектам організації заробітної плати та технологіям проведення мотиваційного моніторингу.

Таким чином, перевагою навчально-методичного посібника є його адаптованість до сучасних умов з урахуванням останніх тенденцій розвитку теорії і практики мотивації. Отримання знань щодо системи мотивації персоналу, набуття практичних навичок та вмінь щодо побудови ефективного мотиваційного механізму, вивчення ключових потреб персоналу, формування системи мотивації праці з використанням інноваційних методів та інструментів є головним завданням посібника.

Навчально-методичний посібник включає методичні рекомендації щодо підготовки до аудиторної та самостійної роботи, зокрема: семінарських занять, які проводяться у аудиторії під безпосереднім керівництвом викладача, перелік питань для підготовки до складання іспиту наприкінці вивчення курсу дисципліни; рекомендації щодо самостійної роботи студентів та з організації роботи по виконанню індивідуальних завдань, а також перелік рекомендованої літератури.

Самостійна робота студентів регламентується навчальним планом, зміст самостійної роботи визначається робочою навчальною програмою. Співвідношення обсягів аудиторних занять і самостійної роботи визначено з урахуванням специфіки та змісту навчальної дисципліни. Така робота студентів передбачає опрацювання окремих питань дисципліни «Мотивація персоналу», що можуть бути засвоєні самостійно, та націлена на розширення знань з визначених тем.

Проведення аудиторної роботи передбачається у формі семінарських занять, структура яких включає актуалізацію отриманих знань, роботу у малих групах (командах) – вирішення ситуаційних завдань, обговорення ключових (проблемних) питань теми, виконання завдань творчого характеру, контрольні заходи (тестування, вирішення контрольних завдань) тощо.

Підсумковий контроль здійснюється у формі іспиту з дисципліни «Мотивація персоналу» (відповідний перелік теоретичних питань для підготовки надається у посібнику).

Важливою формою організації навчання з дисципліни є виконання індивідуальних завдань, що являють собою моніторинг ключових питань теми за допомогою опрацювання наукових робіт вітчизняних та зарубіжних авторів, статистичної інформації на макро- та мікрорівні, підготовка презентаційних виступів інформаційного характеру. Індивідуальна науково-дослідна робота студентів може бути апробована на конференціях міжнародного на всеукраїнського рівнів, при підготовці відповідних наукових публікацій.

Наприкінці навчально-методичного посібника міститься список рекомендованої літератури, який включає цілий ряд навчальних та наукових джерел як вітчизняних, так і зарубіжних авторів, а також періодичні журнали. Опрацювання літератури, наведеної в посібнику, надасть можливість студентам більш глибоко вивчити та закріпити навчальний матеріал, ґрунтовно підготуватися до аудиторних занять, а також до заходів поточного та підсумкового контролю.

Доступність та лаконічність матеріалу посібника сприятиме формуванню комплексу знань, умінь та навичок в галузі мотивації, що є особливо важливим в процесі підготовки магістрів з управління персоналом та економіки праці.