английский
.pdf
|
|
|
Самостоятельное изучение |
|
|
|
|
|
отдельных тем поисково- |
|
|
|
|
|
аналитическая работа, |
|
|
6 |
1, 2, 3, 4 |
Внеаудиторное |
обзор научно-популярной |
70 |
|
чтение |
литературы, работа со |
||||
|
|
|
|||
|
|
|
словарями, |
|
|
|
|
|
справочниками, |
|
|
|
|
|
энциклопедиями |
|
7. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
№ |
|
|
|
Виды контроля (текущий |
|
|
|
Раздел учебной |
контроль, промежуточная |
Оценочные |
|
п./ |
|
№ семестра |
|||
|
дисциплины |
аттестация, итоговый |
средства |
||
п. |
|
|
|||
|
|
|
аттестация) |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
1 |
Материал 1 семестра |
текущий контроль |
Контрольная |
|
работа № 1 (КР1) |
||||
|
|
|
|
|
|
2 |
|
2 |
Материал 2 семестра |
текущий контроль |
Контрольная |
|
|||||
|
работа № 2 (КР2) |
||||
|
|
|
|
|
|
3 |
|
2 |
Материал 1 курса |
промежуточная аттестация |
Зачет за 1 курс |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контрольная |
4 |
|
3 |
Материал 3 семестра |
текущий контроль |
работа сводная2 |
|
|
|
|
|
(КРсв2) |
|
|
|
Материал всего |
|
Контроль |
5 |
|
4 |
текущий контроль |
самостоятельной |
|
|
курса |
||||
|
|
|
|
работы (КСР) |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
4 |
Материал всего |
промежуточная аттестация |
Экзамен за курс |
|
курса |
||||
|
|
|
|
|
Эссе, рефераты, курсовые работы не предусмотрены.
8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
8.1. Основная литература
№ |
Наименование |
Автор(ы) |
Год и место |
Используется при |
Семестр |
|
п./п. |
издания |
изучении разделов |
||||
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Курс |
Андрианова |
2010 |
Времена |
|
английского |
1, 2, 3, 4 |
||
|
английского |
Л.Н. и др. |
|
глагола; |
|
|
фонетика; |
|
|
|
языка для |
|
|
словообразование; |
|
|
|||
|
вечерних и |
|
|
функции to be и to have; |
|
||||
|
заочных |
|
|
модальные |
глаголы |
и |
|
||
|
технических |
|
|
их |
эквиваленты, |
|
|||
|
вузов |
|
|
согласование |
времен; |
|
|||
|
|
|
|
сложные |
|
|
формы |
|
|
|
|
|
|
причастий; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
независимый |
|
|
|
||
|
|
|
|
причастный |
оборот, |
|
|||
|
|
|
|
лексический материал |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2 |
Английский язык |
Полякова |
2009 |
Времена |
|
английского |
1, 2, 3, 4 |
||
|
для инженеров |
Т.Ю. и др. |
|
глагола; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
словообразование; |
|
|
|||
|
|
|
|
функции to be и to have; |
|
||||
|
|
|
|
модальные |
глаголы |
и |
|
||
|
|
|
|
их |
эквиваленты, |
|
|||
|
|
|
|
согласование |
времен; |
|
|||
|
|
|
|
условные предложения; |
|
||||
|
|
|
|
инфинитивные |
|
|
|||
|
|
|
|
обороты; |
|
причастные |
|
||
|
|
|
|
обороты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3 |
Курс |
Сивергина |
2008 |
Времена |
|
английского |
1, 2, 3, 4 |
||
|
английского |
О.В. |
|
глагола; |
|
|
|
|
|
|
языка |
|
|
словообразование; |
|
|
|||
|
|
|
|
особенности |
|
|
|
||
|
|
|
|
страдательного залога |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Основная учебная литература включает в себя печатные и/или электронные издания по учебным дисциплинам базовой части всех циклов, изданные:
- для учебных дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла – за последние 5 лет;
8.2. Дополнительная литература
№ |
|
|
|
|
|
Год и |
Используется при |
|
|
|
Наименование |
Автор(ы) |
место |
|
Семестр |
||||||
п./п. |
изучении разделов |
|||||||||
|
|
|
|
|
издания |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||||
1 |
Английский язык. |
Капитонова |
2003 |
Времена |
|
1, 2, 3, 4 |
||||
|
Тексты, |
|
|
И.В., |
|
|
английского глагола; |
|
||
|
упражнения |
и |
Скрябина И.А. |
|
фонетика; |
|
|
|||
|
грамматический |
|
|
|
словообразование; |
|
|
|||
|
комментарий |
для |
|
|
|
|
|
|
||
|
студентов |
1-2 |
|
|
|
|
|
|
||
|
курсов |
техничес- |
|
|
|
|
|
|
||
|
ких специальнос- |
|
|
|
|
|
|
|||
|
тей заочной формы |
|
|
|
|
|
|
|||
|
обучения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Английский |
язык. |
Скрябина И.А. |
2004 |
Монологическая |
|
1, 2, 3, 4 |
|||
|
Методические |
|
|
|
речь по темам |
|
|
|||
|
указания, тексты и |
|
|
|
|
|
|
|||
|
упражнения |
по |
|
|
|
|
|
|
||
|
развитию |
навыков |
|
|
|
|
|
|
||
|
устной речи |
для |
|
|
|
|
|
|
||
|
студентов |
1-2 |
|
|
|
|
|
|
||
|
курсов |
|
всех |
|
|
|
|
|
|
|
|
специальностей |
|
|
|
|
|
|
|||
3 |
Английский |
язык. |
Савичева |
З.В., |
2004 |
Перевод |
и |
1, 2, 3, 4 |
||
|
Реферирование и |
Иванова А.В. |
|
реферирование |
|
|
||||
|
аннотирование для |
|
|
|
текстов |
|
|
|||
|
студентов |
1-2 |
|
|
|
|
|
|
||
|
курсов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Английский язык. |
Казаченко С.И. |
2009 |
фонетика |
|
1, 2, 3, 4 |
||||
|
Учебное пособие. |
|
|
|
|
|
|
|||
|
Корректировочный |
|
|
|
|
|
|
|||
|
курс по фонетике. |
|
|
|
|
|
|
|||
5 |
Railway operation |
Владимирова |
2007 |
Перевод |
|
1, 2, 3, 4 |
||||
|
|
|
|
В.Н., Мазулова |
|
специализированных |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
текстов |
|
|
|
6 |
Railway cars |
|
Бубнева |
Н.Г., |
2007 |
Перевод |
|
1, 2, 3, 4 |
||
|
|
|
|
Павлова И.М. |
|
специализированных |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
текстов |
|
|
|
7 |
Railway |
|
|
Бубнева |
Н.Г., |
2007 |
Перевод |
|
1, 2, 3, 4 |
|
|
electrification |
|
Фигурина М.М. |
|
специализированных |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
текстов |
|
|
|
8 |
Linear |
Electrical |
Ким К.К. |
|
2006 |
Перевод |
|
1, 2, 3, 4 |
||
|
Circuits |
|
|
|
|
|
специализированных |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
текстов |
|
|
|
9 |
Английский |
язык. |
Скрябина И.А. |
2010 |
Перевод |
|
1, 2, 3, 4 |
|||
|
Учебное пособие. |
|
|
|
специализированных |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
текстов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Монологическая |
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
диалогическая речь. |
|
||
10 |
Электронное по- |
Окулова М.Л. |
2010 |
Курс грамматики |
с |
1, 2, 3, 4 |
||||
|
собие по грамма- |
|
|
|
упражнениями |
|
|
|||
|
тике английского |
|
|
|
|
|
|
|||
|
языка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
1.http://www.rgotups.ru/ru/
2.http://www.ucheba.ru/vuz/5958
3.http://www.edu-all.ru/VC_Scripts/selInfo.asp?Ident=1038&Type=4
4.http://www/native-english.ru/programs
5.http://www.usingenglish.com/
6.Энциклопедии
Encyclopedia Britannica Online
Wikipedia, the free encyclopedia
7.Macmillan Education http://www.macmillandictionary.com/ http://www.macmillandictionaryblog.com/ http://www.youtube.com/macmillanelt
8.Oxford University Press http://www.oup.co.uk/
9.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
9.1.Требования к аудиториям (помещениям, кабинетам) для проведения занятий
суказанием соответствующего оснащения
Учебная аудитория для проведения занятий должна соответствовать требованиям охраны труда по освещенности, количеству рабочих (посадочных) мест студентов и качеству учебной (аудиторной) доски, а также соответствовать условиям пожарной безопасности.
Кабинеты для тестирования студентов, оснащенные вычислительной техникой, должны удовлетворять требованиям техники безопасности.
9.2. Требования к программному обеспечению при прохождении учебной дисциплины
Программное обеспечение должно охватывать все виды учебной работы по дисциплине «Иностранный язык»: теоретический курс, практические задания, упражнения, тестовые, зачетные и экзаменационные вопросы по курсу.
Перечень необходимых технических средств обучения, используемых в учебном процессе для освоения дисциплины (модуля):
-компьютерное и мультимедийное оборудование;
-видео - аудиовизуальные средства обучения;
-электронная библиотека курса;
-прикладные обучающие программы