
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Тема 1. Корисність економічного блага. Економічний вибір …………………………… 5
- •Тема 1. Корисність економічного блага. Економічний вибір.
- •План практичного заняття
- •Література
- •Контрольні завдання
- •Визначте:
- •Тема 2. Аналіз поведінки споживача
- •План практичного заняття
- •Література
- •Контрольні завдання
- •Тема 3. Попит та пропозиція.
- •План практичного заняття
- •Література
- •Контрольні завдання
- •Тема 4. Теорія еластичності.
- •План практичного заняття
- •Література
- •Контрольні завдання
- •Таблиця 4.3
- •Тема 5. Теорія граничних продуктів та мікроекономічна модель фірми.
- •План практичного заняття
- •Література
- •Контрольні завдання
- •Тема 6. Витрати виробництва.
- •План практичного заняття
- •Література
- •Контрольні завдання
- •Тема 7. Ринок досконалої конкуренції
- •План практичного заняття
- •Література
- •Контрольні завдання
- •Тема 8. Монопольний ринок.
- •План практичного заняття
- •Література
- •Контрольні завдання
- •Тема 9. Ринок монополістичної конкуренції.
- •План практичного заняття
- •Література
- •Контрольні завдання
- •Так, Ні
- •Так, Ні
- •Так, Ні
- •Тема 10. Олігополістична структура ринку.
- •План практичного заняття
- •Література
- •Контрольні завдання
- •Тема 11. Похідний попит
- •План практичного заняття
- •Література
- •Контрольні завдання
- •Тема 12. Ринок праці
- •План практичного заняття
- •Література
- •Контрольні завдання
- •Мал. 12.6. Лінії попиту на працю і пропозиції праці
- •Тема 13. Ринок капіталу
- •План практичного заняття
- •Література
- •Контрольні завдання
- •Мал. 13.1
- •Тема 14. Економічна ефективність та добробут.
- •План практичного заняття
- •Література
- •Контрольні завдання
- •Тема 15. Держава в мікроекономічній теорії: зовнішні ефекти та суспільні блага
- •План практичного заняття
- •Література
- •Контрольні завдання
- •Іі. Методичні рекомендації по виконанню контрольної роботи
- •Завдання для контрольної роботи
- •Ііі. Перелік джерел
- •Додаток а Завдання для самостійної роботи студентів. Перевірочні тести з мікроекономіки
- •6. Який з перелічених чинників безпосередньо не впливає на ставку позичкового проценту?
- •20. Якщо діє закон падаючої віддачі, то:
- •21. На малюнку зображено:
- •А) alkb; б) bkec; в) alec; г) alqo
- •23. На малюнку зображена модель монополістичної конкуренції. Яке твердження вірне:
- •24. Довготривалий період діяльності фірми – це період:
- •25. На малюнку зображено 2 бюджетні лінії (бл). Яке твердження правильне:
- •51. Що із перерахованого не характеризує ринок олігополії?
- •52. Згідно теорії ломаної кривої попиту, якщо одна олігополія піде на зниження ціни, то:
- •53. Короткотривалий період діяльності фірми – це період:
- •56. Для яких із наступних значень еластичності зниження ціни приведе до зниження виручки від реалізації:
- •Додаток б Задачі з курсу мікроекономіки для самостійної роботи.
- •Теорія поведінки споживача.
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Розв’язання
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
ДОНЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ
ВИЩА ШКОЛА ЕКОНОМІКИ І МЕНЕДЖМЕНТА
КАФЕДРА ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ ТА ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ
МІКРОЕКОНОМІКА:
ТЕСТИ, ЗАДАЧІ І МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ
НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК
Затверджено на засіданні
кафедри економічної теорії
Протокол № 2 від 19.10.2011р.
ДОНЕЦЬК - 2011
УДК 330.101.542
М. 59
Мікроекономіка: тести, задачі, методичні матеріали. Навчальний посібник для студентів всіх форм навчання галузі знань 0306 «Менеджмент та адміністрування» / Укл. С.А. Кучерук, Н.В. Оленцевич, Г.І. Рибнікова, Г.М. Усачьова. – Донецьк: ДонНТУ, 2011. – 112 с.
Навчальний посібник містить програму курсу Мікроекономіка, що відповідає змісту та логічній послідовності нормативної програми дисципліни. По кожній темі курсу наведені теоретичні питання для обговорення на практичних заняттях, завдання у формі тестів та задач, пропонована література. Наведено завдання для самостійної роботи студентів.
ЗМІСТ
Вступ ………………………………………………………………………………………. 4
Тема 1. Корисність економічного блага. Економічний вибір …………………………… 5
Тема 2. Аналіз поведінки споживача ………………………………………………………. 12
Тема 3. Попит та пропозиція …………………………........................................................ 16
Тема 4. Теорія еластичності…………………………………………………………………. 21
Тема 5. Теорія граничних продуктів та мікроекономічна модель фірми ………………. 25
Тема 6. Витрати виробництва …………………………………………………………........ 33
Тема 7. Ринок досконалої конкуренції …………………………………………………….. 37
Тема 8Монопольний ринок ………………………………………………………………... 42
Тема 9. Ринок монополістичної конкуренції………………………………………………. 51
Тема 10. Олігополістична структура ринку………………………………………………… 57
Тема 11. Похідний попит…………………………………………………………………….. 61
Тема 12. Ринок праці…………………………………………………………………………. 64
Тема 13. Ринок капіталу……………………………………………………………………... 71
Тема 14. Економічна ефективність та добробут …………………………………………... 75
Тема 15. Держава в мікроекономічній теорії: зовнішні ефекти та суспільні блага ……... 79
Методичні рекомендації по виконанню контрольної роботи …………………………… 84
Перелік джерел ………………………………………………………………………………. 85
Додаток А …………………………………………………………………………………... 87
Додаток Б …………………………………………………………………………………... 100
ВСТУП
Мета навчального посібника - допомогти студентам при вивченні дисципліни «Мікроекономіка», а саме:
надати загальне уявлення про структуру курсу та зміст конкретних тем;
визначити основні теоретичні питання для обговорення на практичних заняттях;
запропонувати практичні завдання, тести, задачі, що сприяють засвоєнню теоретичного матеріалу;
надати рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів усіх форм навчання з використанням основної та додаткової літератури.
Вивчення курсу «Мікроекономіка» базується на знаннях, що отримані студентами в таких дисциплінах, як «Політична економія», «Економічна теорія», «Історія економічних вчень». Разом з тим мікроекономіка закладає підгрунтя для засвоєння курсів «Макроекономіка», «Економіка підприємства», «Економічний аналіз», «Маркетинг», «Менеджмент», тощо.
Зміст методичних матеріалів сприяє засвоєнню студентами принципів раціональної поведінки економічних мікросистем у ринкових умовах, зокрема, основ аналізу поведінки споживача, теорії попиту та пропозиції, теорії виробництва, специфіки функціонування підприємства в різних ринкових структурах та на ринку ресурсів і таке інше.
У результаті вивчення курсу за допомогою навчального посібника студент:
має розуміти універсальний інструментарій для вивчення поведінки економічних суб`єктів у ринкових умовах та методи її оптимізації;
вміти визначати, до якого розділу курсу слід звернутися для вирішення конкретної практичної задачі;
застосовувати прийоми мікроекономічних досліджень для аналізу ефективності функціонування окремих господарських систем;
самостійно з використанням математичного апарату виконувати техніко-економічні розрахунки, що пов’язані з обгрунтуванням раціональної поведінки мікросистем.
Основними формами контролю знань студентів з курсу «Мікроекономіка» є практичні заняття, тестування, контрольні роботи та екзамен. Варіанти домашньої контрольної роботи наведені в останньому розділі методичних матеріалів.