1.2 Концептуальная модель человека
Человек является основной элементарной единицей (ячейкой) общественной формации и в соответствии с концепцией построения мира также может быть представлен триадами (рис. 1а).
Рис. 1а – Модель объекта:
В – вещество, Э – энергия, И – информация, О – обработка информации, ИОО – информационный образ объекта.
С другой стороны, человек как объект реального мира представляет сложный комплекс взаимосвязанных систем, обеспечивающих жизнедеятельность организма, на вход которого поступают исходные продукты (пища, жидкости, воздух, энергия), а выходами являются отходы функционирования систем, интеллектуальный и информационный продукты, а также операции по взаимодействию с окружающей средой (рис. 3).
В этом комплексе можно выделить «технологические» процессы функционирующих систем организма – биосистем (желудочно-кишечного тракта (ЖКТ), сердечно-сосудистой системы (ССС), дыхательной, кроветворной и др.), обеспечивающих жизнедеятельность организма, управляющих систем (генома, головного (ГМ) и спинного (СМ) мозга), контролирующих и регулирующих процессы жизнедеятельности, духовной системы, обеспечивающей психологическое состояние человека и реализуемой в ГМ, каналов (входных и выходных) связи организма с окружающей средой, связанных со всеми системами с помощью нейросети, а также исполнительные элементы (опорно-двигательный аппарат, мышцы и др.).
Важнейшей функцией человека является память, подразделяемая на генетическую и индивидуальную.
Ген, как единица наследственного материала, ответственен за формирование какого-либо элементарного признака. Совокупность генов определяет генотип человека – генетическую (наследственную) конституцию организма. Совокупность генов, содержащихся в наборе хромосом данного организма, представляет собой геном человека, в котором насчитывается несколько десятков тысяч различных генов. В гене содержится информация о типах выполняемых операций и моментах их активации в зависимости от внешних условий. Т.о., можно сказать, что геном содержит «программы» включения различных процессов в организме. Известно, что в организме протекают тысячи химических реакций, поддерживающих жизнедеятельность систем организма.
Безусловные рефлексы являются формой памяти, заложенной в нас генетически, при рождении. Условные рефлексы – еще один вид памяти, представляющий собой реакцию на определенные повторяющиеся события или время. Инстинкты человека, представляющие собой сложные безусловные рефлексы, контролируются его сознанием.
Коренное отличие генетической информации от индивидуальной памяти: генетическая информация передается по наследству от организма к организму, а индивидуальная память не наследуется, а приобретается человеком в процессе обучения и воспитания.
Индивидуальная память существует двух родов: кратковременная (или оперативная) и долговременная.
Оперативная память играет вспомогательную роль и ее емкость составляет всего 7-8 слотов, и у каждого человека эта емкость постоянна.
Предметы и понятия хранятся в нашей памяти в виде образов, имеющих расплывчатый, обобщенный характер.
Нейронная сеть состоит из десятков миллиардов нейронов со связями между ними на два порядка больше.
Нейроны получают раздражение от рецепторов, воспринимающих внешние раздражения (зрительные, слуховые, обонятельные и др.), и передают его в центральную нервную систему.
Контроль за собственным телом осуществляют проприорецепторы, находящиеся во всех связках, суставах, мышцах и сухожилиях.
Благодаря сигналам, передаваемым центральной нервной системе мозгом, можно в любой момент ощущать свое тело и контролировать действие двигательных органов.
Психомоторные центры головного мозга, получая информацию от рецепторов, посылают через нервную систему команды мышцам, которые при этом сокращаются, вызывая движение рук, ног, шеи или глаз.
Организм принимает решения на различные реакции с помощью спинного мозга с максимально возможной скоростью (реакции на боль, управление дыханием, биением сердца, координация движений при ходьбе, деятельность органов пищеварения и др.).
Процесс получения и использования информации является процессом приспособления к случайностям внешней среды и жизнедеятельности в этой среде.
Особенностью человека является то, что:
он может поставить цель, определить задачи, методы и сроки решения их для достижения поставленной цели; для этого используются свои знания (опыт) и других людей и поколений; он обладает интеллектом;
жизнь его протекает во взаимоотношениях с другими людьми, объединенных в коллективы, группы, организации, коалиции, партии и т.д.;
поведение его различно в зависимости от наличия связей с массами людей (синергетика определяет, что свойства системы могут резко отличаться от свойств элементов, для человека – свойство эмерджентности, т.е. поведение человека и толпы);
для обеспечения своего существования он должен обладать профессией и квалификацией (уровнем подготовленности для той или иной профессии);
он непрерывно обновляет и увеличивает объем знаний в различных областях;
он обладает индивидуальностью – совокупностью свойств и особенностей, отличающих его от других индивидуумов того же вида.
Благодаря обратной связи все живое приспосабливается к окружающей среде и добивается своей цели, т.е. животные и люди представляют самоорганизующиеся, самообучающиеся, самоприспосабливающиеся (адаптивные) системы с включением в свой состав самонастраивающихся систем (органов и т.д.), выполняющих определенные функции по поддержанию жизнедеятельности. Общим в работе нервной системы живых существ и компьютера является получение, запоминание и переработка информации.
Компьютер отличается от мозга прежде всего большим быстродействием. Однако, все вычисления компьютер производит последовательно. Мозг животного и человека обладает гораздо меньшим быстродействием, однако большое число нервных клеток – нейронов (несколько миллиардов) способно производить параллельные «вычисления». Необходимым условием работы мозга является наличие памяти, как оперативной, так и долговременной.