Государственное высшее учебное заведение

«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КОМПЛЕКСНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине «Философия»

Шифр и название направления подготовки _____________________________

Шифр и название специальности (для специалистов и магистров) __________

___________________________________________Группа ________________

ЗАДАНИЕ № 12

1. Определить понятие диалектики и проанализировать ее исторические формы.

2. Рассмотреть развитие философии в России и в Украине во второй половине ХІХ и ХХ вв.

3. Тождественны понятия ли «причина» и «повод»?

Задания рассмотрены и приняты на заседании кафедры «Философия»

Протокол № ___ от «___» «_________________» 20__ г.

Заведующий кафедрой __________________ к.филос.н., доц. Рагозина Т. Э.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ

«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КОМПЛЕКСНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине «Философия»

Шифр и название направления подготовки _____________________________

Шифр и название специальности (для специалистов и магистров) __________

___________________________________________Группа ________________

ЗАДАНИЕ № 13

1. Охарактеризовать объективную и субъективную диалектику, показать их единство и различие.

2. Дать общую характеристику Западной философии ХХ века и ее основным направлениям.

3. Можно ли считать правильным высказывание: «Это было верно в свое время, сейчас это неверно»?

Задания рассмотрены и приняты на заседании кафедры «Философия»

Протокол № ___ от «___» «_________________» 20__ г.

Заведующий кафедрой __________________ к.филос.н., доц. Рагозина Т. Э.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР

Государственное высшее учебное заведение

«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КОМПЛЕКСНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине «Философия»

Шифр и название направления подготовки _____________________________

Шифр и название специальности (для специалистов и магистров) __________

___________________________________________Группа ________________

ЗАДАНИЕ № 14

1. Проанализировать развитие как принцип диалектики.

2. Рассмотреть античную философию, ее основные этапы и направления развития.

3. Как Вы понимаете китайскую мудрость: «Нельзя построить новый колодец, не разрушив старый»?

Задания рассмотрены и приняты на заседании кафедры «Философия»

Протокол № ___ от «___» «_________________» 20__ г.

Заведующий кафедрой __________________ к.филос.н., доц. Рагозина Т. Э.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ

«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КОМПЛЕКСНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине «Философия»

Шифр и название направления подготовки _____________________________

Шифр и название специальности (для специалистов и магистров) __________

___________________________________________Группа ________________

ЗАДАНИЕ № 15

1. Рассмотреть закон единства и борьбы противоположностей, показать его мировоззренческое и методологическое значение.

2. Раскрыть возникновение и сущность марксистской философии.

3. Как Вы относитесь к высказыванию А. Камю: «Что такое жизнь и стоит ли она труда быть прожитой»?

Задания рассмотрены и приняты на заседании кафедры «Философия»

Протокол № ___ от «___» «_________________» 20__ г.

Заведующий кафедрой __________________ к.филос.н., доц. Рагозина Т. Э.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР