Министерство образования и науки днр
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ
«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФАКУЛЬТЕТ КОМПЬЮТЕРНЫХ НАУК И ТЕХНОЛОГИЙ
КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по подготовке и проведению семинарских занятий
по выборочной учебной дисциплине
РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ
цикла гуманитарной подготовки
студентов
всех отраслей знания,
направлений подготовки и специальностей
очной и заочной форм обучения
Донецк, 2015
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ
«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФАКУЛЬТЕТ КОМПЬЮТЕРНЫХ НАУК И ТЕХНОЛОГИЙ
КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по подготовке и проведению семинарских занятий
по выборочной учебной дисциплине
РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ
цикла гуманитарной подготовки
студентов
всех отраслей знания,
направлений подготовки и специальностей
очной и заочной форм обучения
Рассмотрено
на заседании кафедры
«Философия»
Протокол №___ от «___» «____________» 20__ г.
Утверждено
на заседании
Учебно- издательского
совета ДонНТУ
Протокол №___ от «___» «____________» 20__ г.
Донецк, 2015
УДК 2(071)
Методические рекомендации по подготовке и проведению семинарских занятий по выборочной дисциплине «Религиоведение» цикла гуманитарной подготовки студентов всех отраслей знания, направлений подготовки и специальностей очной и заочной форм обучения / Сост. : В. И. Пашков. – Донецк : ДонНТУ, 2015. – 16 с.
Данные методические указания и планы семинарских занятий содержат перечень тем, которые позволяют овладеть основами религиоведения. В каждой теме выделяются вопросы для обсуждения на семинаре, необходимая для этого литература, а также список рекомендуемой литературы по курсу «Религиоведение». Для подготовки к зачету по этому курсу сформулированы важные для этой формы контроля вопросы.
Составитель:
В. И. Пашков, к.филос.н., доцент
Ответственный за выпуск:
Т. Э. Рагозина, к.филос.н., доцент
Содержание
ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ.............................................................. 5
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.............................................. 6
3. ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ (8 часов).................................... 10
Тема 1. Религия как социально-историческое явление (2 часа).................. 10
Тема 2. Исторические типы религии и формы свободомыслия.
Занятие первое (2 часа)...................................................................... 12
Тема 3. Исторические типы религии и формы свободомыслия.
Занятие второе (2 часа)...................................................................... 13
Тема 4. Исторические типы религии и формы свободомыслия.
Занятие третье (2 часа)....................................................................... 15
1. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ
«Методические указания и планы семинарских занятий» по курсу «Религиоведение» подготовлены в соответствии с разработанной на кафедре учебной программой.
Особенностью этого методического издания является то, что оно включает необходимый перечень тем, изучение которых позволяет студентам получить знания о таком явлении общественной жизни, как религия. Ее изучение – это не просто решение вопроса о получении высшего образования. Овладение данным курсом является одним из условий формирования мировоззренческой культуры внутреннего духовного мира человека.
Усвоение курса «Религиоведение» в первую очередь предусматривает аргументированное и содержательное обсуждение предлагаемых тем семинаров. Углубить понимание религиоведческой проблематики, активизировать самостоятельный поиск, умственную деятельность дает возможность подготовка рефератов, докладов, сообщений по интересам студентов и заданию преподавателей. Критический анализ религиоведческой литературы, ознакомление с многообразием религиозных систем позволит определиться с собственной позицией, научиться терпеливо и уважительно относиться к противоположным взглядам и мыслям.
Достигается понимание религии, а вместе с этим и повышение интеллектуального и культурного уровня развития, напряженным и производительным трудом во всех направлениях процесса исследования этого социально-исторического феномена.
Для самостоятельной работы, написания рефератов, подготовки докладов и сообщений рекомендуется ряд изданий.