- •Л е к ц и я
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Нормативные правовые акты
- •Учебно-материальное обеспечение:
- •Вводная часть
- •Текст лекции Введение
- •Организация управления подразделениями на пожаре
- •Руководство тушением пожара
- •3.Оперативный штаб на пожаре
- •Участки тушения пожара
- •5. Тыл на пожаре
- •VII. Задание на самостоятельную подготовку Учебные вопросы
- •Перечень литературы и учебно-методических материалов для подготовки к практическому занятию Основная
- •Дополнительная
- •Нормативные правовые акты
- •Лист регистрации изменений
Нормативные правовые акты
Федеральный закон № 69-ФЗ «О пожарной безопасности» от 21.12.1994 г.
Федеральный закон № 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21 декабря 1994 г (с изменениями от 28 октября 2002 г., 22 августа 2004 г., 4, 18 декабря 2006 г.)
Федеральный закон № 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности» от 22.07.2008.
Приказ № 630 от 31.12. 2002 г., Москва. «Об утверждении и введении в действие правил по охране труда в подразделениях государственной противопожарной службы МЧС России (ПОТРО-01-2002)».
Приказ № 156 от 31.03. 2011 г., Москва. «Об утверждении Порядка тушения пожаров подразделениями пожарной охраны».
Приказ № 167 от 05.04. 2011 г., Москва. «Об утверждении Порядка организации службы в подразделениях пожарной охраны».
Приказ МВД России № 234 от 30.04.1996г., «Наставление по газодымозащитной службе ГПС МВД России».
Приказ № 240 от 05.05. 2008 г., Москва. «Об утверждении порядка привлечения сил и средств подразделений пожарной охраны, гарнизонов пожарной охраны для тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ».
Учебно-материальное обеспечение:
Технические средства обучения: компьютерная техника, мультимедийный проектор.
Слайды.
Вводная часть
Преподаватель:
накануне проводимого занятия проверяет готовность учебно-материального обеспечения и аудитории к занятию;
принимает доклад командира группы о готовности к занятию;
здоровается с обучаемыми;
проверяет внешний вид курсантов;
объявляет тему занятия, цели занятия, учебные вопросы, обращает внимание на актуальность и практическую значимость изучаемой темы;
увязывает тему занятия с лекционным материалом, материалами предыдущих занятий и другими дисциплинами;
приступает к отработке учебных вопросов.
Текст лекции Введение
В ходе тушения пожара личному составу приходится решать множество вопросов, направленных на своевременное сосредоточение сил и средств и их расстановку, обеспечение необходимым количеством огнетушащих веществ, введение сил и средств на тех направлениях, где они могут обеспечить общий успех тушения пожара Практика показывает, что без четкой организации управления силами и средствами на пожаре невозможно и успешное тушение пожара, так как для тушения привлекается значительное количество личного состава (20-50 отделений), одновременно задействуется от 20 до 60 газодымозащитников, площадь пожара составляет десятки тысяч квадратных метров, требуется подача большого количества стволов на тушение.
Так, на пожаре, произошедшем 22.08.2009 г. в резервуарном парке Линейной производственно – диспетчерской станции «Конда» филиала «Уральское УМН» ОАО «Сибнефтепровод» АК «Транснефть» в Кондинском районе Ханты – Мансийского автономного округа – Югры, всего к ликвидации ЧС привлечено 435 человека, на месте пожара было сосредоточено 82 единицы техники, из которых:
силы и средства МЧС России, ХМАО-Югры «Центроспас-Югория» – 181 единица личного состава и 46 единиц техники;
сотрудники милиции и медицинской службы – 155 чел., техники – 18 ед;
сотрудники ОАО «Сибнефтепровод» – 60 чел., 9 ед. техники.
При таких пожарах действия личного состава, прибывающего к месту вызова подразделений, не могут быть стихийными, самопроизвольными. Прибывающие на пожар подразделения нуждаются в едином руководстве, согласовании и координации усилий для выполнения общей задачи, т.е. необходимо управление действиями по тушению пожара и проведения АСР подразделений.
