Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Темы для зачёта ОП и ПАСР / Лекция 7 - с калантитулами.doc
Скачиваний:
259
Добавлен:
03.03.2016
Размер:
1.4 Mб
Скачать

Нормативные правовые акты

  1. Федеральный закон № 69-ФЗ «О пожарной безопасности» от 21.12.1994 г.

  2. Федеральный закон № 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21 декабря 1994 г (с изменениями от 28 октября 2002 г., 22 августа 2004 г., 4, 18 декабря 2006 г.)

  3. Федеральный закон № 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности» от 22.07.2008.

  4. Приказ № 630 от 31.12. 2002 г., Москва. «Об утверждении и введении в действие правил по охране труда в подразделениях государственной противопожарной службы МЧС России (ПОТРО-01-2002)».

  5. Приказ № 156 от 31.03. 2011 г., Москва. «Об утверждении Порядка тушения пожаров подразделениями пожарной охраны».

  6. Приказ № 167 от 05.04. 2011 г., Москва. «Об утверждении Порядка организации службы в подразделениях пожарной охраны».

  7. Приказ МВД России № 234 от 30.04.1996г., «Наставление по газодымозащитной службе ГПС МВД России».

  8. Приказ № 240 от 05.05. 2008 г., Москва. «Об утверждении порядка привлечения сил и средств подразделений пожарной охраны, гарнизонов пожарной охраны для тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ».

  1. Учебно-материальное обеспечение:

  1. Технические средства обучения: компьютерная техника, мультимедийный проектор.

  2. Слайды.

Вводная часть

Преподаватель:

  • накануне проводимого занятия проверяет готовность учебно-материального обеспечения и аудитории к занятию;

  • принимает доклад командира группы о готовности к занятию;

  • здоровается с обучаемыми;

  • проверяет внешний вид курсантов;

  • объявляет тему занятия, цели занятия, учебные вопросы, обращает внимание на актуальность и практическую значимость изучаемой темы;

  • увязывает тему занятия с лекционным материалом, материалами предыдущих занятий и другими дисциплинами;

  • приступает к отработке учебных вопросов.

  1. Текст лекции Введение

В ходе тушения пожара личному составу приходится решать множество вопросов, направленных на своевременное сосредоточение сил и средств и их расстановку, обеспечение необходимым количеством огнетушащих веществ, введение сил и средств на тех направлениях, где они могут обеспечить общий успех тушения пожара Практика показывает, что без четкой организации управления силами и средствами на пожаре невозможно и успешное тушение пожара, так как для тушения привлекается значительное количество личного состава (20-50 отделений), одновременно задействуется от 20 до 60 газодымозащитников, площадь пожара составляет десятки тысяч квадратных метров, требуется подача большого количества стволов на тушение.

Так, на пожаре, произошедшем 22.08.2009 г. в резервуарном парке Линейной производственно – диспетчерской станции «Конда» филиала «Уральское УМН» ОАО «Сибнефтепровод» АК «Транснефть» в Кондинском районе Ханты – Мансийского автономного округа – Югры, всего к ликвидации ЧС привлечено 435 человека, на месте пожара было сосредоточено 82 единицы техники, из которых:

  • силы и средства МЧС России, ХМАО-Югры «Центроспас-Югория» – 181 единица личного состава и 46 единиц техники;

  • сотрудники милиции и медицинской службы – 155 чел., техники – 18 ед;

  • сотрудники ОАО «Сибнефтепровод» – 60 чел., 9 ед. техники.

При таких пожарах действия личного состава, прибывающего к месту вызова подразделений, не могут быть стихийными, самопроизвольными. Прибывающие на пожар подразделения нуждаются в едином руководстве, согласовании и координации усилий для выполнения общей задачи, т.е. необходимо управление действиями по тушению пожара и проведения АСР подразделений.