- •Северо-кавказский филиал
- •«Российский государственный университет правосудия»
- •Перечень структурных элементов умк
- •Перечень структурных элементов умк
- •Северо-кавказский филиал
- •«Российский государственный университет правосудия»
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Оглавление
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1 Текст рабочей программы
- •Тема 1. Понятие, история становления, предмет, метод и система статистической науки
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Тема 3. Сводка и группировка материалов статистического наблюдения
- •Тема 4. Обобщение и анализ статистических показателей
- •Тема 5. Практическая значимость выводов статистического анализа. Приемы изучения преступности
- •Тема 6. Анализ статистических показателей деятельности правоохранительных и судебных органов
- •Тема 7. Автоматизированные системы обработки статистических данных
- •5.2 Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план)
- •5.3 Самостоятельная работа11
- •Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные правовые акты
- •Интернет-ресурсы
- •Карта обеспеченности литературой
- •Северо-кавказский филиал
- •«Российский государственный университет правосудия»
- •Учебно-методические материалы по освоению дисциплины (учебно-методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины)
- •Учебно-методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины
- •Общие положения
- •Лекционные занятия (теоретический курс)
- •Семинарские (практические) занятия
- •Северо-кавказский филиал
- •«Российский государственный университет правосудия»
- •Методические рекомендации по выполнению различных форм самостоятельной работы
- •Методические рекомендации по выполнению различных форм самостоятельной работы
- •4.1 Рекомендации по подготовке реферата
- •Задания для выполнения контрольных работ в-I
- •Северо-кавказский филиал
- •«Российский государственный университет правосудия»
- •Перечень дополнительной литературы
- •Перечень дополнительной литературы Нормативные правовые акты
- •Специальная и научная литература
- •Публикации в периодических и продолжающихся изданиях
- •Северо-кавказский филиал
- •«Российский государственный университет правосудия»
- •Глоссарий
- •Глоссарий
- •Северо-кавказский филиал
- •«Российский государственный университет правосудия»
- •Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
- •Протокол изменений
- •«Судебная статистика»
5.3 Самостоятельная работа11
Очная форма обучения
|
№ темы дисциплины |
Формы внеаудиторной самостоятельной работы |
Трудоемкость в часах | |
|
1 |
Конспектирование материала |
4 | |
|
2 |
Конспектирование материала |
6 | |
|
3 |
Конспектирование материала |
6 | |
|
4 |
Решение задач |
8 | |
|
5 |
Конспектирование материала |
2 | |
|
6 |
Конспектирование материала |
4 | |
|
7 |
Написание реферата, подготовка презентации |
4 | |
|
Итого: |
34 | ||
Заочная форма обучения
|
№ темы дисциплины |
Формы внеаудиторной самостоятельной работы |
Трудоемкость в часах | |
|
1 |
Конспектирование материала |
8 | |
|
2 |
Конспектирование материала |
10 | |
|
3 |
Конспектирование материала |
8 | |
|
4 |
Выполнение контрольной работы |
14 | |
|
5 |
Конспектирование материала |
8 | |
|
6 |
Конспектирование материала |
10 | |
|
7 |
Конспектирование материала |
10 | |
|
Итого: |
68 | ||
Заочная форма обучения (на базе ВПО и СПО Право и организация социального обеспечения)
|
№ темы дисциплины |
Формы внеаудиторной самостоятельной работы |
Трудоемкость в часах | |
|
1 |
Конспектирование материала |
8 | |
|
2 |
Конспектирование материала |
10 | |
|
3 |
Конспектирование материала |
8 | |
|
4 |
Выполнение контрольной работы |
14 | |
|
5 |
Конспектирование материала |
8 | |
|
6 |
Конспектирование материала |
10 | |
|
7 |
Конспектирование материала |
10 | |
|
Итого: |
68 | ||
Очная форма обучения (на базе СПО)
|
№ темы дисциплины |
Формы внеаудиторной самостоятельной работы |
Трудоемкость в часах | |
|
1 |
Конспектирование материала |
2 | |
|
2 |
Конспектирование материала |
4 | |
|
3 |
Конспектирование материала |
4 | |
|
4 |
Решение задач |
10 | |
|
5 |
Конспектирование материала |
6 | |
|
6 |
Конспектирование материала |
8 | |
|
7 |
Конспектирование материала |
4 | |
|
Итого: |
38 | ||
Заочная форма обучения (на базе СПО Правоведение)
|
№ темы дисциплины |
Формы внеаудиторной самостоятельной работы |
Трудоемкость в часах | |
|
1 |
Конспектирование материала |
2 | |
|
2 |
Конспектирование материала |
4 | |
|
3 |
Конспектирование материала |
4 | |
|
4 |
Выполнение контрольной работы |
6 | |
|
5 |
Конспектирование материала |
2 | |
|
6 |
Конспектирование материала |
2 | |
|
7 |
Конспектирование материала |
2 | |
|
Итого: |
22 | ||
Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций
Текущий контроль успеваемости представляет собой проверку усвоения учебного материала, регулярно осуществляемую на протяжении семестра, в формах устного опроса (группового или индивидуального), письменного тестирования, решения задач, а также оценки результатов самостоятельной работы студентов (написанных конспектов, подготовленных рефератов с презентациями и выполненных контрольных работ).
Промежуточный контроль знаний осуществляется в виде зачета, проводимого в устной форме (два вопроса).
|
Требования к результатам освоения дисциплины |
Зачет |
|
Ответ на поставленные вопросы полный, развернутый; чётко структурирован и выстроен в логической последовательности; изложен грамотным литературным языком. Продемонстрированы умения выделять существенные моменты материала, аргументировано излагать их, свободно оперировать понятиями, терминами и персоналиями |
зачтено |
|
Ответ на поставленные вопросы неполный; логика и последовательность изложения существенно нарушены; имеются серьезные ошибки в теоретическом материале (фактах, понятиях, персоналиях); речь неграмотная; выводы отсутствуют. Студент затрудняется в ответе на уточняющие вопросы преподавателя |
не зачтено |