- •3. Філософія та світогляд
- •6 Філософія Стародавньої Індії.
- •7Філософія Стародавнього Китаю.
- •8. Філософія Средньовіччя та Відродження.
- •Схоластика Наступний період (XIII—XV ст.) в розвитку середньовічної філософії називаютьсхоластикою.
- •Філософія епохи Відродження
- •8.1 Західноєвропейська філософія епохи Відродження
- •8.2 Філософія Середньовіччя, її особливості
- •9. ФіЛософія Нового Часу
- •11 Філософія Канта.
- •12. Метод і система Гегеля
- •14.Ідеалістична філософія Берклі та Юма
- •15. Філософія Феєрбаха л.Фейєрбаха.
- •16. Сенсуалізм і раціоналізм у філософії
- •18. Суспільно-історичні та науково-теоретичні передумови виникнення марксиської філософії
- •19. Розвиток марксиської філософії Леніном та Плехановим
- •20Філософська думка Київської Русі.
- •22 Роль Києво-Могилянської академії у розвитку української філософії.
- •23 Філософські погляди г.Сковороди.
- •24. Філософські та суспільно-політичні погляди представників Кирило- Мефодіївського юратства
- •25. Українська філософія 19-20 століть(Франка, і т. Д.)
- •26.Філософія Бердяєва.
- •28.Філософія п.Д. Лодія.
- •31.Неопозитивізм.
- •32.Критичний раціоналізм і теорія “трьох світів» к. Поп пера.
- •33.Фрейдизм, неофрейдизм(філософія психоаналізу).
- •34.35. Філософія екзистенціалізму (е) – історія та проблеми.
- •36.Релігійна філософія. Неотомізм.
- •37. Проблема буття в філософії. Основні форми буття.
- •38.Формування філософського поняття матерії.
- •39. Єдність матерії,руху,простору і часу
- •40.Поняття руху, суперечність руху. Основні форми руху матерії.
- •41. Поняття природи, його філософське осмислення.
- •42.Проблема свідомості у філософії.
- •43.44.Суспільно-історична сутність свідомості і її структура.
- •48, 49 Біологічне і соціальне в людині
- •50. Проблема людини у філософії
- •51. Людина, як індивід, індувідуальність, особа та особистість.
- •52. Природа як передумова розвитку людини і суспільства.
- •53.Взаємозвязок суспільства і природи.
- •54.Філософський аналіз суспільства як системи.
- •55.Соціально-етнічні форми спільності людей
- •57.Суспільний прогрес.
- •58.Суспільне виробництво.
- •59. Поняття суспільства. Рушійні сили розвитку суспільства.
- •61. Поняття культури. Структура і функції культури.
- •64.Поняття практики. Практична основа життєдіяльності людини. Види практичної діяльності людини.
- •70.Раціональне пізнання
- •73. Суб»єкт і об»єкт пізнання, особливості їх взаємодії
59. Поняття суспільства. Рушійні сили розвитку суспільства.
Суспільство – організована соціальна спільнота, яка характеризується доволі високим ступенем єдності, почуттям своєї відмінності від інших спільнот такого роду, існує достатньо висока інтенсивність взаємного впливу між її членами, поєднаними між собою подібністю умов життя поділом праці, нормами поведінки.
Розгляд історії як процесу передбачає виділення у ньому як мінливих (динамічних), так і сталих (статичних) елементів. Без фіксації в історії сталих моментів ми навряд чи змогли б зафіксувати її рух. Окрім того, важливо також знати, що перебуває в історичному русі. Реальна історія людства — це рух у часі, який здійснює певна суспільна організація або структура. В історії виникали та зникали різні форми організації суспільного життя. Але сьогодні ми можемо сказати: розвинене суспільство має певну, більш-менш усталену структуру. У її основі лежить необхідність забезпечення основних життєвих потреб та виявлень людини (що ще раз засвідчує: не людина існує для суспільства, а форми суспільної організації — для людини). Сучасний стан суспільства вимагає нормального функціонування у ньому принаймні наступних основних елементів: 1)сфера матеріально-виробничої діяльності; 2)сфера економічної діяльності; 3)сфера побуту та сімейних стосунків; 4)сфера соціальних відносин, органів та інституцій (у тому числі - органів управління різного рівня); 5)сфера духовного життя суспільства. Названа сукупність елементів суспільного життя: а) забезпечує задоволення усіх основних життєвих потреб людини (матеріальних, соціальних, життєвих, творчих та духовних); б) утворює цілість суспільного "організма"; в) створює умови для історичного процесування суспільства; г) дає змогу з'ясувати, що саме та з якими особливостями змінюється у суспільній історії.
Які із зазначених елементів суспільного життя можна було б вважати основними, базовими для суспільного життя? Слід підкреслити, оскільки йдеться саме про системний характер суспільного життя, то в системі не можна якісь окремі елементи розглядати як провідні, а інші — як другорядні. Системна якість характеризується тим, що, впливаючи на будь-який елемент, ми впливаємо на всю систему загалом. Тому слід говорити про те, що всі названі елементи повинні бути в оптимальних відносинах, що кожен із них повинен виконувати свою функцію у межах системи, не підміняючи, не применшуючи і не гальмуючи всі інші. Якщо ж у будь-якому з цих елементів суспільної системи починають відбуватися руйнівні, кризові процеси, то це неодмінно позначиться на якості та функціонуванні всіх інших. Інколи стверджують, що без успіхів економіки або без розумної політики не може бути нормального суспільного життя. Це слушно, але так само не може його бути без стабільної сім'ї, без нормального функціонування культури, без законності та моралі.
*Водночас відзначимо, що за певних умов на перший план у гармонізації суспільства можуть виходити проблеми певних окремих сфер життя (скажімо, економіки, державної політики та ін.). Але при їх вирішенні не можна не враховувати саме системний характер організації суспільного життя, інакше в суспільстві виникнуть небажані деформації.
60.Природа і суспільствао. Природнє і штучне середовище.
Поняття природи, його філософське осмислення. Людина і суспільство не можуть існувати і розвиватися паза природою, незалежно від них. Звідси виникає проблема взаємодії природи і суспільства, суспільного і природного. В широкому розумінні під природою мають на увазі весь навколишній матеріальний світ. Проте природа відрізняється від суспільства. Вона завжди існувала, а суспільство виникає на її основі в певний історичний проміжок часу. Природа є все те, що протистоїть суспільству, якісно від нього відрізняється. Це – вся сукупність природних умов існування людини і людства. Природа існувала і дали може існувати без суспільства. А суспільство без природи існувати не може. Тому, що воно є об’єктитвним сеоредовищем життя людей ( повітря, вода, земля тощо). Щоб жити, люди повинні задовольняти свої матеріальні та духовні потреби, а вони можуть їх задовольняти лише претворюючи природу на основі суспільного виробництва. В процесі виробництва між суспільством і природою вібувається обмін речовиною, енергією і інформацією. Природа є таким могутнім засобом морального і естетичнго розвитку людини. Одже, існує не тільки фізичний але і духовний зв’язок людини з природою. Його проявом є пізнавальне ставлення, яке реалізується через природничі науки, оціночне ставлення, яке виражається за допомогою понять блага, краси та їм подібним. Нарешті, в сучасному світі людина змушена брати на себе відповідальність за збереження природи, якій вона досить часто завдає досить великої шкоди. Розрізняють природу натуральну і “олюднену”.
