
- •Д о в і д н и к
- •Змістовий модуль 9. Анатомія центральної нервової системи
- •Тема 1. Вступ до цнс. Загальні принципи будови простої і складної рефлекторних дуг. Сіра і біла речовини цнс. Розвиток цнс в онто- і філогенезі, порівняльна анатомія.
- •Тема 2. Зовнішня і внутрішня будова спинного мозку. Будова спинномозкового нерва.
- •Тема 3. Розвиток головного мозку в ембріогенезі.
- •Тема 4. Анатомія похідних стовбура головного мозку: довгастого, заднього, середнього.
- •Тема 5. Анатомія похідних переднього мозку.
- •Тема 6. Провідні шляхи центральної нервової системи.
- •Тема 7. Анатомія оболон спинного і головного мозку. Утворення і шляхи циркуляції спинномозкової рідини.
- •Тема 8. Контроль засвоєння змістового модуля 9. Анатомія центральної нервової системи.
- •Змістовий модуль 10. Органи чуття
- •Тема 9. Око та структури утворів.
- •Тема 10. Анатомія вуха.
- •Змістовий модуль 11. Черепні нерви та автоноина частина периферійної нервової системи
- •Тема 11. Класифікація черепних нервів. Відміни черепних і спинно-мозкових нервів. Загальна анатомія автономних (вегетативних) вузлів голови.
- •Тема 12. Анатомія I-XII пар черепних нервів.
- •Тема 13. Функціональна анатомія автономної частини периферійної нервової системи.
- •Тема 14. Контроль засвоєння змістового модулів 10 і 1. Органи чуття. Черепні нерви та автономна частина периферійної нервової системи.
- •Центральна нервова система (цнс). Органи чуття. Черепні нерви. Функціональна анатомія автономної частини периферійної нервової системи.
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Завдання для самостійної (індивідуальної) роботі студентів
- •Розподіл балів
- •Рейтингова система балів, що присвоюється студентам до модуля 3. Центральна нервова система. Органи чуття. Черепні нерви. Автономна частина периферійної нервової системи
- •Модуль 3.
- •Тема 2: Зовнішня і внутрішня будова спинного мозку. Будова спинномозкового нерва
- •Функціональна анатомія спинного мозку і спинномозкових нервів. Топографія сірої та білої речовини спинного мозку. Оболони спинного мозку. Принцип будови нервових сплетень
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •III. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Тема 3: Розвиток головного мозку в ембріогенезі. Анатомія похідних ромбоподібного мозку і середнього мозку (для самостійного опрацювання студентом)
- •Тема 4: Анатомія похідних стовбура головного мозку: довгастого, заднього, середнього
- •Загальна анатомія головного мозку. Функціональна анатомія довгастого мозку і мосту
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •Функціональна анатомія мозочка. Четвертий шлуночок, ромбо- подібна ямка. Топографія ядер черепних нервів в довгастому мозку і мості, їх проекція на площину ромбоподібної ямки
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •Функціональна анатомія середнього мозку. Топографія ядер черепних нервів і провідних шляхів
- •Тема 5: Анатомія похідних переднього мозку
- •Функціональна анатомія проміжного мозку. Третій шлуночок
- •Функціональна анатомія основних (базальних) ядер півкуль кінцевого (великого) мозку. Бічні шлуночки півкуль кінцевого (великого) мозку
- •Функціональна анатомія борозн і звивин на верхньобічній поверхні півкуль кінцевого (великого) мозку. Топографія аналізаторів
- •Функціональна анатомія борозн і звивин присередньої та нижньої поверхні кінцевого (великого) мозку. Топографія аналізаторів
- •Тема 6: Провідні шляхи центральної нервової системи
- •Висхідні провідні шляхи центральної нервової системи
- •Низхідні провідні шляхи центральної нервової системи
- •Тема 7: Анатомія оболон спинного і головного мозку. Утворення і шляхи циркуляції спинномозкової рідини
- •Функціональна анатомія оболон головного мозку. Венозні пазухи твердої оболони головного мозку. Шляхи циркуляції спинномозкової рідини
- •Будова нижньої поверхні головного мозку. Топографія 12-ти пар черепних нервів
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •Тема 8: Контроль засвоєння змістового модуля 9. Анатомія центральної нервової системи
- •Підсумкове заняття з будови цнс
- •Перелік питань до контроля матеріау змістового модуля 9.
- •Змістовий модуль 10. Органи чуття
- •Тема 9: Око та структури утворів
- •Функціональна анатомія ока людини – очного яблука. Функціональна анатомія додаткових структур ока
- •Тема 10: Анатомія вуха
- •Функціональна анатомія зовнішнього і середнього вуха людини
- •Функціональна анатомія внутрішнього вуха людини
- •Змістовий модуль 11. Черепні нерви
- •Тема 11: Класифікація черепних нервів. Відміни черепних і спинномозкових нервів. Загальна анатомія автономних (вегетативних) вузлів голови.
- •Тема 12: функціональна анатомія автономної частини периферійної нервової системи
- •Функціональна анатомія автономної частини периферійної нервової системи
- •Тема 13: анатомія і – хіі пар черепних нервів
- •Тема: і, іі, ііі, іv,vі пари черепних нервів. Війковий вузол
- •1. Професійна орієнтація студентів.
- •Тема: Перша і друга гілки V пари черепних нервів, ділянки їх розподілу та зв’язані з ними вегетативні вузли голови
- •Ііі. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Тема: Третя гілка V пари черепних нервів, ділянки їх розподілу та зв’язані з ними вегетативні вузли голови
- •Ііі. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Тема: VII пара черепних нервів
- •Тема: VIII і іх пари черепних нервів
- •Тема: х, хі і хіі пари черепних нервів
- •Тема 14. Контроль засвоєння змістових модулів 10 і 11. Органи чуття. Черепні нерви та автонотмна частина периферійної нервової системи
- •Підсумкове заняття з будови органів чуття, черепних нервів та автономної частини периферійної нервової системи
- •Перелік питань до контролю змістових модулів 10 і 11. Органи чуття, черепні нерви та автономна частина периферійної нервової системи
- •Перелік практичних навичок до змістових модулів 10 і 11. Органи чуття, черепні нерви та автономна частина периферійної нервової системи
- •Нюховий нерв
- •Тема 14: Контроль засвоєння змістових модулів 10 і 11. Анатомія цнс, органів чуття, черепні нерва та автономна частина периферійна нервової системи
- •Підсумковий контроль засвоєння модуля 3. Центральна нервова система. Органів чуття. Черепні нерви та автономна частина периферійна нервової системи
- •Орієнтовний перелік питань до контролю матеріалу змістового модуля 9. Центральна нервова система
- •Перелік практичних навичок до модуля 3. Центральна нервова система. Органи чуття. Черепні нерви та автономна частина периферійної нервової системи
- •З м і с т
- •Тема 6: Провідні шляхи центральної нервової системи 44
- •Тема 14: Контроль засвоєння змістових модулів 10 і 11.Органи чуття. Черепні нерви та автонотмна частина периферійної нервової системи ……………………………………………………………..96
Модуль 3.
ЦЕНТРАЛЬНА НЕРВОВА СИСТЕМА.
ОРГАНИ ЧУТТЯ. ЧЕРЕПНІ НЕРВИ. АВТОНОМНА ЧАСТИНА ПЕРИФЕРІЙНОЇ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ
ЗІМСТОВИЙ МОДУЛЬ 9.
ЦЕНТРАЛЬНА НЕРВОВА СИСТЕМА
Конкретні цілі:
визначити загальні принципи будови і функції ЦНС;
вивчати розвиток ЦНС в онтогенезі, провести порівняльний аналіз;
аналізувати варіанти і аномалії вад розвитку спинного та головного мозку;
охарактеризувати структурно-функціональну одиницю нервової системи;
вивчити класифікацію нервової системи;
описати і продемонструвати будову нервової системи;
знайти на препаратах і малюнках анатомічні структури нервової системи;
ТЕМА 1: Вступ до ЦНС. Загальні принципи будови простої і складної рефлекторних дуг. Сіра і біла речовини ЦНС. Розвиток ЦНС в онтогенезі, порівняльна анатомія (для самостійного опрацювання студентом)
Цілі, зміст навчання
Провідна роль нервової системи в організмі; її значення для інтеграції органів, систем органів в єдиний цілісний організм, у встановленні взаємозв’язків організму із зовнішнім середовищем.
Класифікація нервової системи за топографічним принципом (на центральну нервову систему і периферійну нервову систему) і за анатомо-функціональним принципом (на соматичну нервову систему і автономний (вегетативний) відділ нервової системи.
Загальний принцип будови нейрона.
Морфологічна і функціональна класифікації нейронів.
Рецептори, їх класифікація.
Загальний план будови синапсів.
Рефлекторні дуги.
Сіра речовина ЦНС. Нейроглія.
Принципи просторової організації сірої речовини ЦНС.
Нервові вузли.
Біла речовина ЦНС.
Нервові волокна, нервові пучки, корінці.
Стадії розвитку нервової системи в філогенезі.
Розвиток нервової системи в онтогенезі.
Розвиток спинного мозку в ембріогенезі.
Розвиток головного мозку в ембріогенезі: стадія трьох і п’яти мозкових міхурів та їх похідні.
Аномалії розвитку спинного мозку.
Аномалії розвитку головного мозку.
Тема 2: Зовнішня і внутрішня будова спинного мозку. Будова спинномозкового нерва
Цілі, зміст навчання
Топографія спинного мозку, його межі.
Зовнішня будова спинного мозку (поверхні, борозни, канатики, стовщення).
Сегментарна будова спинного мозку.
Співвідношення між хребцями і сегментами спинного мозку (правило Шипо).
Внутрішня будова спинного мозку: центральний канал, сіра і біла речовина.
Будова задніх, бічних і передніх стовпів сірої речовини спинного мозку.
Біла речовина: класифікація.
Склад передніх, бічних і задніх канатиків спинного мозку.
Власний сегментний апарат спинного мозку.
Чутливий вузол спинномозкового нерва.
Передні і задні корінці спинномозкових нервів.
Утворення стовбура спинномозкового нерва.
Вікові особливості будови спинного мозку.
З а н я т т я № 1
Функціональна анатомія спинного мозку і спинномозкових нервів. Топографія сірої та білої речовини спинного мозку. Оболони спинного мозку. Принцип будови нервових сплетень
Мета: Вивчити будову, форму, розміри, топографію і функцію спинного мозку, його оболон, формування та будову спинномозкових нервів, нервових сплетень. Вивчити топографію і функцію анатомічних утворів білої та сірої речовини спинного мозку, а також їх клінічне значення.
Професійна орієнтація студентів.
Функцією нервової системи є управління діяльністю різних систем та органів, що складають цілісний організм, координація усіх процесів в організмі, встановлення взаємозв’язків організму із зовнішнім середовищем. Однією із центральних частин нервової системи є спинний мозок, який автоматично регулює діяльність органів та їх систем і анатомічно та функціонально зв’язаний із головним мозком. Через спинний мозок проходить інформація від головного мозку до робочих органів та від робочих органів до головного мозку. Тому знання анатомії нервової системи, зокрема спинного мозку необхідні для розуміння певних функціональних станів, діагностики і лікування захворювань нервової системи.
Базовий рівень знань та вмінь.
Українська термінологія.
Латинська термінологія.
Остеологія: будова хребців.
Синдесмологія: з’єднання хребців, хребтовий стовп в цілому.
Загальне поняття про будову та функцію нервової системи, зокрема спинного мозку.
Програма самопідготовки студентів.
I. Прочитайте та вивчіть матеріал на стор. 220-236 у підручнику "Анатомія людини" Головацького А.С., Черкасова В.Г., Сапіна М.Р., Парахіна А.І.–2007.– Т.2.; на стор. 126-132, 181-182, 221-224 у підручнику "Анатомія людини" за ред. П.П.Шапаренка. – 2005. – Т.2; на стор. 290-294 та 302-312 у підручнику "Анатомия человека" под ред. М.Р.Сапина. – 1987, - Т.2; "Атлас анатомии человека" Р.Д.Синельникова. – 1991, Т.3; лекції.