
- •Д о в і д н и к
- •Змістовий модуль 5.
- •Тема 5. Анатомія печінки та підшлункової залози.
- •Тема 6. Анатомія очеревини.
- •Тема 7. Контроль засвоєння змістового модуля 5. Анатомія травної системи.
- •Змістовий модуль 6. Анатомія дихальної системи
- •Тема 8. Загальна анатомія дихальної системи. Ембріогенез органів дихальної системи.
- •Тема 9. Анатомія органів дихальної системи.
- •Тема 10. Контроль засвоєння змістового модуля 6. Анатомія дихальної системи.
- •Змістовий модуль 7. Анатомія сечової та статевих систем
- •Тема 11. Загальна анатомія сечової системи. Ембріогенез органів сечової системи. Варіанти, аномалії та вади розвитку органів сечової системи.
- •Тема 12. Анатомія органів сечової системи.
- •Тема 13. Загальна анатомія жіночої статевої системи. Ембріогенез, варіанти, аномалії та вади розвитку органів жіночої статевої системи.
- •Тема 14. Анатомія органів жіночої статевої системи.
- •Тема 15. Загальна анатомія чоловічої статевої системи. Ембріогенез, варіанти, аномалії та вади розвитку органів чоловічої статевої системи.
- •Тема 16. Анатомія органів чоловічої статевої системи.
- •Тема 17. Контроль засвоєння змістового модуля 7. Анатомія сечової та статевих систем.
- •Змістовий модуль 8.
- •Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Завдання для самостійної (індивідуальної) роботи студентів
- •Розподіл балів
- •Рейтингова система балів, що присвоюється студентам до модуля 2. Спланхнологія. Лімфатична (імунна) система. Ендокринні залози
- •Модуль 2.
- •Тема 2: Загальна анатомія травної системи. Ембріогенез органів травної системи. Варіанти, аномалії та вади розвитку органів травної системи (для самостійного опрацювання студентом)
- •Тема 3: Анатомія ротової порожнини та її похідних
- •Ротова порожнина, частини, будова стінок. Анатомія язика, м’якого піднебіння і слинних залоз
- •Будова молочних і постійних зубів
- •Тема 4: Анатомія органів травної системи
- •Анатомія глотки, топографія
- •Анатомія стравоходу й шлунка, топографія
- •Анатомія тонкої кишки, топографія. Анатомія товстої кишки, топографія
- •Тема 5: Анатомія печінки і підшлункової залози
- •Анатомія печінки, жовчного міхура і жовчних проток, топографія. Анатомія підшлункової залози, топографія
- •Тема 6: Анатомія очеревини
- •Анатомія і топографія очеревини
- •Тема 7: Контроль засвоєння змістового модуля 5. Анатомія травної системи
- •Підсумкове заняття з будови органів травної системи
- •IV. Перелік питань до контроля змістового модуля 5. Анатомія травної системи.
- •Перелік питань до контроля змістового модуля 5. Анатомія травної системи
- •Перелік практичних навичок до змістового модуля 5. Анатомія травної системи
- •Змістовий модуль 6. Анатомія дихальної системи
- •Тема 8: Загальна анатомія дихальної системи. Ембріогенез органів дихальної системи (для самостійного опрацювання студентом)
- •Тема 9: Анатомія органів дихальної системи
- •Органи дихальної системи. Анатомія носа. Носова порожнина, її стінки та отвори
- •Анатомія гортані, топографія. М’язи гортані
- •Анатомія трахеї, бронхів і легень
- •Анатомія плеври. Топографія легень і плеври. Анатомія середостіння
- •Тема 10: Контроль засвоєння змістового модуля 6. Анатомія дихальної системи
- •Підсумкове заняття з будови органів дихальної системи
- •IV. Перелік питань до контролю змістового модуля 6. Анатомія дихальної системи.
- •Перелік питань до контроля матеріалу змістового модуля 6. Анатомія дихальної системи
- •Перелік практичних навичок до змістового модуля 6. Анатомія дихальної системи
- •Змістовий модуль 7. Анатомія сечової та статеВихСистем
- •Тема 11: Загальна анатомія органів сечової системи. Ембріогенез органів сечової системи. Аномалії і варіанти розвитку органів сечової системи (для самостійного опрацювання студентом)
- •Тема 12: Анатомія органів сечової системи
- •Анатомія нирок, сечоводів і сечового міхура, топографія.
- •Тема 14: Анатомія органів жіночої статевої системи
- •Анатомія жіночих статевих органів
- •Тема 15: Загальна анатомія чоловічої статевої системи
- •Тема 16: Анатомія органів чоловічої статевої системи. Промежина
- •Анатомія чоловічих статевих органів
- •Особливості будови чоловічого та жіночого сечівників. Анатомія жіночої та чоловічої промежин
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •III. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Тема 17: Контроль засвоєння змістового модуля №7. Анатомія сечової та статевих систем
- •Підсумкове заняття з будови сечової та статевих систем
- •I. Повторити матеріал занять №14-17.
- •II. Відповісти на питання, що подані у переліках занять №14-17.
- •III. Показати на препаратах анатомічні структури (див. Методичні вказівки до занять №14-17).
- •IV. Перелік питань до контроля матеріалу змістового модуля 7. Анатомія сечової та статевих систем.
- •Перелік питань до контроля матеріалу змістового модуля 7. Анатомія сечової та статевих систем
- •Перелік практичних навичок до змістового модуля 7. Анатомія сечової та статевих систем
- •Змістовий модуль 8. Лімфатична (імунна) система. Ендокринні залози
- •Тема 18: Загальна анатомія первинних і вторинних лімфоїдних (імунних) органів (для самостійного опрацювання студентом)
- •Тема 19. Анатомія лімфоїдних (імунних) органів лімфатичної системи
- •Анатомія лімфоїдних (імунних) органів лімфатичної системи
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •III. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Тема 20: Загальна анатомія ендокринних залоз (для самостійного опрацювання студентом)
- •Тема 21: Анатомія ендокринних залоз
- •Анатомія ендокринних залоз
- •II. Дайте відповіді на такі питання:
- •III. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
- •Підсумковий контроль засвоєння модуля 2
- •IV. Перелік тестових завдань дивись у збірнику "Тестові завдання з анатомії людини" в розділах: Спланхнологія. Лімфатична система. Ендокринні залози.
- •Перелік питань до засвоєння модуля 2
- •Перелік практичних навичок до засвоєння модуля 2.
- •З м і с т
Тема 5: Анатомія печінки і підшлункової залози
Цілі, зміст навчання
Печінка: топографія (голотопія, скелетотопія, синтопія).
Зовнішня будова: краї, поверхні, частки.
Зв’язки печінки, відношення до очеревини.
Внутрішня будова печінки: частини, відділи та сегменти, часточки печінки.
Ворота печінки: топографія.
Функції печінки.
Вікові особливості топографії і будови печінки.
Жовчний міхур: топографія, частини.
Будова стінки, міхурова протока, функція.
Вікові особливості будови жовчного міхура.
Жовчовивідні шляхи:топографія.
Загальна печінкова протока: утворення, топографія.
Спільна жовчна протока: утворення, топографія.
Підшлункова залоза: топографія.
Частини, будова, функції.
Протоки підшлункової залози.
Острівці підшлункової залози.
Вікові особливості топографії і будови підшлункової залози.
З а н я т т я № 6
Анатомія печінки, жовчного міхура і жовчних проток, топографія. Анатомія підшлункової залози, топографія
Мета: Вивчити топографію, будову та функції печінки, жовчного міхура, жовчовивідних шляхів, підшлункової залози.
Професійна орієнтація студентів.
Печінка виконує багато різноманітних функцій (продукція жовчі для травлення, обмін речовин, детоксикація організму, імунна функція), які забезпечуються гепатоцитами, клітинами Купфера та особливістю кровообігу артеріальної і венозної крові, що проходить через систему синусоїдних капілярів, "чудової" (дивовижної) венозної сітки печінки.
Знання топографії і будови печінки, жовчного міхура, жовчовивідних проток є необхідним для діагностики таких захворювань як гепатит, цироз печінки, холецистит, жовчокам’яна хвороба.
Підшлункова залоза є залозою змішаної секреції. Вона виробляє екзокринний секрет (травні ферменти), який по протоках потрапляє у 12-палу кишку і є надзвичайно важливим для травлення. Ендокринна частина залози – підшлункові острівці (Лангерганса) – виробляє гормони, які регулюють обмін вуглеводів.
Знання особливостей топографії, будови підшлункової залози та її проток і функцій є необхідним у щоденній практиці лікаря для діагностики і лікування панкреатитів та цукрового діабету.
Базовий рівень знань та вмінь.
Латинська термінологія.
Українська термінологія.
Анатомія органів травної системи.
Стінки черевної порожнини.
Ділянки черевної порожнини.
Програма самопідготовки студентів.
І. Прочитати та вивчити матеріал на стор. 69-81 у підручнику "Анатомія людини" Головацького А.С., Черкасова В.Г., Сапіна М.Р., Парахіна А.І.- 2007.- Т.2; на стор. 251-261 у підручнику "Анатомія людини" за ред. Шапаренка П.П.- 2005.- Т.1; на стор. 46-53 у підручнику "Анатомия человека" под ред. Сапина М.Р.- 1987.- Т.2; "Атласе анатомии человека" Синельникова Р.Д. - 1991. - Т.2; лекції.
ІІ. Дайте відповіді на такі питання:
Опишіть топографію печінки (скелетотопію, голотопію, синтопію).
Які поверхні та краї розрізняють у печінці?
Які частки, частини, відділи та сегменти є у печінки?
Які щілини є на нутрощевій поверхні печінки?
Які анатомічні структури розташовані у щілинах печінки?
Де розміщені ворота печінки?
Опишіть топографію воріт печінки.
Де розташована кругла зв’язка печінки? З чого вона утворилася?
Де розташована венозна зв’язка печінки? З чого вона утворилася?
Де розміщена борозна порожнистої вени?
Яке втиснення є на діафрагмовій поверхні печінки?
Які втиснення є на нутрощевій поверхні печінки?
Як печінка покрита очеревиною?
Назвіть зв’язки печінки, що утворені очеревиною?
Чим вкрита паренхіма печінки ззовні?
Що таке "чудова" ("дивовижна") венозна сітка печінки?
Як формуються жовчовивідні шляхи в паренхімі печінки?
Як утворюється загальна печінкова протока?
Як формується спільна жовчна протока?
Де розташований жовчний міхур?
Які частини має жовчний міхур?
Які шари має стінка жовчного міхура?
З якою протокою з’єднується міхурова протока?
Що утворюють разом спільна жовчна протока і протока підшлункової залози?
Де відкривається печінково-підшлункова ампула?
Які м’язи-замикачі має спільна жовчна протока і печінково-підшлункова ампула?
Топографія підшлункової залози (голотопія, скелетотопія, синтопія).
Які частини має підшлункова залоза за будовою і функцією?
Які протоки має підшлункова залоза?
Куди відкриваються протоки підшлункової залози?
ІІІ. Покажіть на препаратах такі анатомічні структури:
Діафрагмову і нутрощеву поверхні печінки, нижній та задній краї.
Праву та ліву частки печінки, хвостату та квадратну частки.
Серпоподібну, вінцеву і трикутні зв’язки печінки, круглу зв’язку печінки.
Серцеве втиснення, ободовокишкове, ниркове, надниркове, дванадцятипалокишкове, стравохідне, шлункове втиснення.
Ворота печінки: загальну печінкову протоку, власну печінкову артерію і ворітну печінкову вену.
Нижню порожнисту вену, венозну зв’язку.
Жовчний міхур: дно, тіло, шийку, міхурову протоку.
Спільну жовчну протоку.
Низхідну частину дванадцятипалої кишки, великий і малий сосочки, печінково-підшлункову ампулу.
Підшлункову залозу: головку, тіло, хвіст, поверхні і краї залози.
Ілюстративний матеріал.
Труп з розкритою черевною порожниною.
Скелет.
Печінка.
Жовчний міхур.
Підшлункова залоза.
Розкрита низхідна частина 12-палої кишки.
Таблиці, схеми.
Методика виконання практичної роботи.
Робота 1. На вологому препараті печінки вивчити нутрощеву поверхню, щілини, борозни, втиснення, ворота печінки. Знайти серпоподібну, круглу, вінцеву і трикутні зв’язки печінки.
Робота 2. На трупі з розкритою черевною порожниною вивчити голотопію, скелетотопію і синтопію печінки, жовчного міхура і підшлункової залози.
Джерела інформації:
а) основні:
1. Головацький А.С., Черкасов В.Г., Сапін М.Р., Парахін А.І. Анатомія людини.- Вінниця: Нова Книга, 2007.- Т.2.- С.69-81.
2. Шапаренко П.П., Смольський Л.П. Анатомія людини.- 2005.- Т.1.- С.251-261.
3. Анатомия человека / Под ред. М.Р. Сапина.- 1987.- Т.2.- С.46-53.
4. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека.- М.: Медицина, 1991.- Т.2.
5. Конспект лекції.
б) додаткові:
1. Матещук-Вацеба Л.Р. Нормальна анатомія: Навч.- метод. посібник.- Львів: Поклик сумління, 1997. - 269 с.
2. Нетлюх М.А. Українсько-латинський анатомічний словник.- К.: Наукова думка, 1995.- 216 с.
3. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И. Анатомия человека.- Л.: Медицина, 1974.- 671 с.
4. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б. Карманный атлас анатомии человека. – М.: АПП Джангар, 2004. – 720 с.
5. Фениш Х. Карманный атлас анатомии человека / Под ред. С.Д. Денисова.- Минск: Вышейшая школа, 1996.- 464 с.
6. Неттер Френк Атлас анатомії людини / За ред. проф. Ю.Б.Чайковського / Наук. переклад. з анг. к.м.н. Цегельського А.А.- Львів: Наутілус, 2004.-592 с.