
- •1.Об'єкт, предметна область патопсихології, її зв’язок з іншими розділами медичної психології.
- •2.Історія виникнення та розвитку патопсихології.
- •3.Практичні задачі патопсихології (види діяльності) в рамках реалізації проф. Мети.
- •4. Методи патопсихології
- •5. Принципи побудови патопсихологічного дослідження
- •6. Вступний етап патопсих. Дослідження: анамнез хвороби, особовий анамнез, формування мети дослідження.
- •7. Експериментальний етап патопсих. Дослідження: психометричні критерії методів, основи системного аналізу.
- •8. Заключний етап патопсих. Дослідження: патопсих. Діагноз, персоніфікований синдромальний аналіз.
- •9. Професійно-етичні принципи (норми) патопсих. Дослідження: відповідальність, компетентність, конфіденційність та ін..
- •10. Поняття норми і патології, психічного здоров’я і психічної хвороби.
- •11. Основні парадигми співвідношення психічного здоров’я і хвороби.
- •12. Методологічні підходи у визначенні психічної норми і патології
- •13. Діагностичний континуум психічної норми (здоров’я)
- •14. Види критеріїв психічної норми і патології
- •15. Сучасні критерії психічного здоров’я
- •16. Особистісне здоров’я і екзистенціальна патологія
- •17. Основні положення методології психопатологічного діагностичного процесу.
- •18. Принципи психопатологічної діагностики
- •19. Етапи психопатологічної діагностики
- •20. Методи психопатологічної діагностики і діагностичної категорії симптом, синдром, нозологічний діагноз.
- •21.Класи, види, типи і етапи психічних захворювань
- •22. Психотичний і непсихотичний рівень психічних розладів
- •23.Методологія патопсихічного синдромогенезу: рівні цнс
- •24. Види патопсихологічних синдромів
- •25.Патопсихологічна семіотика і корекція особових розладів: параноїчний особистісний розлад
- •26. Патопсихологічна семіотика і корекція особових розладів: шизоїд ний особистісний розлад
- •27. Патопсихологічна семіотика і корекція особових розладів: шизотипічний особистісний розлад
- •28. Патопсихологічна семіотика і корекція особових розладів: антисоціальний особистісний розлад
- •29. Патопсихологічна семіотика і корекція особових розладів: межовий особистісний розлад
- •30. Патопсихологічна семіотика і корекція особових розладів: істеричний особистісний розлад
- •31. Патопсихологічна семіотика і корекція особових розладів: нарцисичний особистісний розлад
- •32. Патопсихологічна семіотика і корекція особових розладів: обсессивно-компульсивний особистісний розлад
- •33. Патопсихологічна семіотика і корекція особових розладів: тривожний (уникаючий) особистісний розлад
- •34. Види і характеристика порушень відчуттів і сприйняття
- •35. Види і характеристика галюцинацій
- •36. Патопсихологічна характеристика порушень пам’яті
- •37. Патопсихологічна характеристика порушень мислення
- •38. Патопсихологічна характеристика порушень емоцій і відчуттів
- •39. Патопсихологічна характеристика порушень свідомості
- •40. Патопсихологічна характеристика порушень структури ієрархії потреб і мотивів
- •41. Порушення особистості: формування патологічних проблем і мотивів
- •42. Патопсихологічна характеристика порушень сенсоутворення
- •43. Патопсихологічна характеристика порушень критичності і спонтанності
- •44. Шизофренічний патопсихологічний синдром: клінічні ознаки шизофренії, причини виникнення.
- •45. Шизофренічний патопсихологічний синдром: зміни психічної діяльності
- •46. Шизофренічний патопсихологічний синдром: психологічна допомога хворому
- •47. Загальна характеристика органічних порушень психіки
- •48. Мінімальна мозкова дисфункція
- •49.Міжпівкульна дисфункція
- •50. Ранній дитячий аутизм
- •51. Особливості патопсихологічного обстеження дітей дошкільного і молодшого шкільного віку та підлітків. Збір анамнезу, встановлення контакту.
- •52. Патопсихологічна характеристика затримки психічного розвитку
- •53. Загальна характеристика деменцій
- •54. Психічні порушення похилого віку. Хвороба Альцгеймера.
- •55. Психічні порушення похилого віку. Хвороба Піка
- •56. Психічні порушення похилого віку. Хорея Гентінгтона
- •57. Патопсихологічна характеристика сенильної деменції
- •58. Патопсихологічна характеристика неврозів. Дитячі неврози.
- •59. Депресія: причини виникнення і класифікація
- •60. Психічна допомога і терапія депресії.
24. Види патопсихологічних синдромів
Таким образом, патопсихолог может оперировать в своих диагностических заключениях следующим набором регистр-синдромов:
I — шизофренический;
II — аффективно-эндогенный (в клинике ему соответствуют маниакально-депрессивный
психоз и функциональные аффективные психозы позднего возраста). I
II — олигофренический;
IV —экзогенно-органический (в клинике ему соответствуют экзогенно-органические
поражения головного мозга — церебральный атеросклероз, последствия черепно-мозговой
травмы, токсикомании и т. д.);
V — эндогенно-органический (в клинике — истинная эпилепсия, первичные атрофические
процессы в головном мозге);
VI — личностно-аномальный (в клинике — акцентуированные и психопатические
личности и обусловленные в значительной мере-аномальной почвой психогенные реакции);
VII —психогенно-психотический (в клинике—реактивные психозы);
VIII —психогенно-невротический (в клинике—неврозы и невротические реакции).
Нозологическая специфичность патопсихологических регистр-синдромов существенно
возрастает в связи с конкретной задачей, поставленной перед патопсихологом. Так, разграничение экзогенно- и эндогенно-органических регистр-синдромов очень важно в дифференциальной диагностике истинной и травматической эпилепсии. Разграничение
органического и олигофренического регистр-синдромов помогает уточнить природу и диагностику состояний, протекающих с интеллектуально-мнестической недостаточностью.
25.Патопсихологічна семіотика і корекція особових розладів: параноїчний особистісний розлад
Параноїдний розлад особистості «характеризується недовірою і підозрілим ставленням до інших людей». Діагностується при наявності загальних діагностичних критеріїв розлади особистості, і плюс до них трьох і більше з нижченаведених ознак:
• чутливість до невдач і відмов;
• регулярне невдоволення кимось, небажання прощати образи, заподіяння шкоди та зверхнє ставлення;
• підозрілість і загальна тенденція до спотворення фактів шляхом неправильного тлумачення нейтральних чи дружніх дій інших людей як ворожих або зневажливих;
• не адекватна фактичної ситуації відношення до питань, пов'язаних з правами особистості;
• нав'язливі підозри в сексуальної невірності чоловіка або сексуального партнера;
• переживання своєї підвищеної значимості, що виявляється в постійному віднесення відбувається на свій рахунок;
• охоплення несуттєвими «законспірованими» тлумаченнями подій, що відбуваються з даною особистістю або в світі взагалі.
Причинами, із-за яких у людини розвивається параноя, деякі фахівці рахують порушення в ранньому періоді розвитку дитини. Негативний вплив може зробити надмірна вимогливість батьків. Як правило, це відсторонений від життя дитини, але при цьому вимогливий батько і злишком що опікає малюка мати, яка при цьому відкидає дитину. Саме внаслідок високої вимогливості дитина виробляє негативне і недовірливе відношення до усіх, хто його оточує і накопичує ряд негативних почуттів.
Види параноїчної психопатії
Фахівці розрізняють два протилежні варіанти параної : експансивний(сильний) і сенситивний(слабкий).
Експансивні параноїки являються, як правило, конфліктними особами, схильними до патологічних ревнощів, правдошукача. Вже з дитинства вони відзначаються брехливістю, мстивістю. Дуже часто вони вказують на недоліки інших людей, проте у себе вони їх не помічають. Такі люди в основному завжди прихильно відносяться до власної особи, і навіть невдачі їх не вибивають з колії.
При сенситивному варіанті параної в людині поєднуються протилежні риси. З одного боку, психопатії полягає в поєднанні контрастних особових рис. З одного боку, хворий проявляє соромливість, выглядит ранимим. З іншої – він честолюбний, має завищене відчуття власної гідності. Такі хворі боязливі і сором’язливі, але при цьому особливо недовірливі, дратівливі. Вони піддають себе самомучительству, постійному самоаналізу, який негативно впливає на якість їх життя. Як правило, у людини є встановлені стандарти, до яких він не дотягся, і це провокує загострене почуття неспроможності.
Осн напрям психол роботи-навчити людину приймати сфвої негативні якості,зназити ворожість,добитися довіри.