- •Міністерство освіти і науки,
- •Передмова
- •Лекція 1
- •Список літератури
- •Граматичні засоби оформлення окличності:
- •Складений дієслівний
- •Складений іменний
- •Складні випадки синтаксичного зв’язку між підметом і присудком
- •Тире між підметом і присудком
- •Другорядні члени речення
- •Непоширені прикладки пишуться з окремими словами окремо, через дефіс або в лапках
- •Лекція 3 Тема «Односкладні речення. Неповні речення. Нечленовані конструкції»
- •Список літератури
- •Список літератури
- •Відокремлені уточнювальні члени речення
- •З в е р т а н н я
- •З в е р т а н н я
- •Розділові знаки при звертаннях
- •Послідовність синтаксичного розбору словосполучення
- •Зразок синтаксичного розбору
- •Зверніть увагу!
- •Легкий, святковий, випадковий, він падав, йшов, переливавсь, і
- •Відбирав думки і мову, прозорячи біжучий час (п.Мовчан).
- •Список літератури до курсу
- •Сучасна українська літературна мова: підручник / за ред. А. П. Грищенка. – к. : Вища шк., 2002. – 439 с.
- •Український правопис / нан України, Ін-т мовознавства ім. О.О.Потебні; Інститут української мови. – к.: Наук. Думка, 2004. – 240 с.
- •Для нотаток
- •Синтаксис.
Лекція 1
Тема «Синтаксис. Словосполучення»
План
Синтаксис як розділ граматики. Основні синтаксичні одиниці.
Словосполучення як синтаксична одиниця. Ознаки словосполучення. Типи словосполучень за будовою, за ступенем злиття компонентів, за морфологічним вираженням головного слова.
Типи словосполучень за смисловими відношеннями між головним і залежним словом.
Типи граматичного зв’язку у словосполученні.
Список літератури
Сучасна українська літературна мова : підручник для студентів філологічних спеціальностей вищих навчальних закладів / ред. М. Я. Плющ. - 6-те вид., стереотип. – К. : Вища школа, 2006. – 430 с.
Сучасна українська мова : Підручник / О. Д. Пономарів, В. В. Різун, Л. Ю. Шевченко та ін.; за ред. О.Д.Пономарева. – К. : Либідь, 2001. – 400 с.
Український правопис / НАН України, Ін-т мовознавства ім. О. О. Потебні; Інститут української мови. – К. : Наук. думка, 2004. – 240 с.
Шкуратяна Н. Г. Сучасна українська літературна мова. Модульний курс : навч. посібник / Н. Г. Шкуратяна, С. В. Шевчук. – К. : Літера, 2006. – 823 с.
Ющук І. П. Українська мова : посібник / І. П. Ющук. – К. : Либідь, 2004. – 640 с.
С И Н Т А К С И С

С Л О В О С П О Л У Ч Е Н Н Я









Лекція 2
Тема «Речення. Просте двоскладне речення»
План
Речення як основна одиниця синтаксису. Основні ознаки речення.
Структурно-семантичні типи речень.
Просте двоскладне речення. Головні члени речення. Підмет: основні ознаки, семантика. Види підметів за структурою. Присудок: основні ознаки, семантика. Види присудків за структурою: простий дієслівний, складений дієслівний, складений іменний, складний. Складні випадки синтаксичного зв’язку між підметом і присудком. Тире між підметом і присудком.
Другорядні члени речення. Означення. Види означень за характером синтаксичного зв’язку із означуваним словом. Прикладка як різновид означення. Правопис прикладок.
Додаток: диференційні ознаки, семантичні відтінки, способи вираження. Додаток прямий і непрямий.
Обставина: диференційні ознаки, способи вираження. Види обставин за значенням.
Список літератури
Сучасна українська літературна мова : підручник для студентів філологічних спеціальностей вищих навчальних закладів / ред. М. Я. Плющ. - 6-те вид., стереотип. – К. : Вища школа, 2006. – 430 с.
Сучасна українська мова : Підручник / О. Д. Пономарів, В. В. Різун, Л. Ю. Шевченко та ін.; за ред. О.Д.Пономарева. – К. : Либідь, 2001. – 400 с.
Український правопис / НАН України, Ін-т мовознавства ім. О. О. Потебні; Інститут української мови. – К. : Наук. думка, 2004. – 240 с.
Шкуратяна Н. Г. Сучасна українська літературна мова. Модульний курс : навч. посібник / Н. Г. Шкуратяна, С. В. Шевчук. – К. : Літера, 2006. – 823 с.
Ющук І. П. Українська мова : посібник / І. П. Ющук. – К. : Либідь, 2004. – 640 с.
РЕЧЕННЯ ЯК ОСНОВНА ОДИНИЦЯ СИНТАКСИСУ

















СТРУКТУРНО-СЕМАНТИЧНІ ТИПИ РЕЧЕНЬ



РЕЧЕННЯ НЕ Є ЗАПЕРЕЧНИМИ
(за наявності частки НЕ у ньому), якщо
|
частка НЕповторюється |
Ми не стрітись ніяк не могли |
|
речення з НЕмає відтінок припущення |
Мабуть, не судилося юнаку зустріти сонця схід. |
|
речення з НЕмає відтінок необхідності |
Як серцю моєму не плакать. |
|
речення з НЕмає відтінок узагальнення |
Хто його не знає? |
|
речення з НЕмає відтінок побоювання |
Чи ви не забудете зустріти мене й привітати? |
|
речення з НЕ має відтінок схвалення |
Як цим днем не дорожити? |
|
частка Не входить до складу фразеологізму |
Скатертину поміняла – де моє не пропадало! |





Розповідні, питальні й спонукальні
речення, що вимовляються із звичайною
інтонацією й належать до емоційно
нейтральних речень.
Розповідні, питальні й спонукальні
речення, що виражають різноманітні
емоції та почуття.
Такі речення своїм змістом пов’язані
не з безпосередньою дійсністю, а з
враженнями людини, викликаними цією
дійсністю.
Окличні речення можуть виражати, радість
горе, тугу, страх, обурення, презирство,
зневагу. Сонце,
сонце! Світ! Весна! (О.Олесь)
