Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Pscihologiya

.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
01.03.2016
Размер:
189.95 Кб
Скачать

Процедура випробувань та методика оцінювання

Кожному абітурієнту пропонується набір з 50 завдань тестового характеру. Кожне завдання має стандартну структуру і передбачає вибір з 4 наведених варіантів («а», «б», «в», «г») однієї вірної відповіді. Всі завдання мають приблизно однаковий рівень складності (приклади завдань наведені нижче). Орієнтовний час виконання тестових завдань − 40-45 хвилин.

За кожну вірну відповідь абітурієнт отримує 2 бали. Загальне оцінювання проводиться за шкалою від 100 до 200 балів (див. таблицю):

N

балів

N

балів

N

балів

N

балів

N

балів

1

102

11

122

21

142

31

162

41

182

2

104

12

124

22

144

32

164

42

184

3

106

13

126

23

146

33

166

43

186

4

108

14

128

24

148

34

168

44

188

5

110

15

130

25

150

35

170

45

190

6

112

16

132

26

152

36

172

46

192

7

114

17

134

27

154

37

174

47

194

8

116

18

136

28

156

38

176

48

196

9

118

19

138

29

158

39

178

49

198

10

120

20

140

30

160

40

180

50

200

Приклади тестових завдань:

Явище мимовільного покращення показників запам’ятовування після певного відрізку часу після закінчення заучування називається:

А) ремінісценцією;

Б) інтерференцією;

В) інтеріоризацією;

Г) екстеріоризацією.

Кому із стародавніх мислителів належить наступне висловлювання “З серцем боротися важко: бо чого жадає, те купує ціною душі”?

А) Геракліту;

Б) Сократу;

В) Будді;

Г) Конфуцію.

Який з наведених психодіагностичних опитувальників дозволяє досліджувати темпераментальні характеристики індивіда?

А) опитувальник Басса-Даркі;

Б) опитувальник Спілбергера;

В) опитувальник Леонгарда-Шмишека;

Г) опитувальник Стреляу.

Література, рекомендована для підготовки:

  1. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания / Б.Г. Ананьев. – СПб.: Питер, 2001. – 272 с.

  2. Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для высшей школы. − М.: Аспект Пресс, 2000. − 375 с.

  3. Ануфрієва Н.М., Зелінська Т.М., Єрмакова Т.О. Соціальна психологія: Навчально-методичний посібник. − К.: Каравела, 2009. − 216 с.

  4. Бенеш Г. Психологія: dtv-Atlas: Довідник: Пер. з нім. / Наук. ред. пер. В.О.Васютинський. − К.: Знання-Прес, 2007. − 510 с.

  5. Бодалев А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика / А.А. Бодалев, В.В. Столин. – СПб.: Изд-во «Речь», 2004. – 440 с.

  6. Бондарчук О.І. Експериментальна психологія: курс лекцій. − К.: МАУП, 2003. – 120 с.

  7. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике. − СПб.: Питер Ком, 1999. − 528 с.

  8. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика: Учебник для вузов. − СПб.: Питер, 2006. − 351 с.

  9. Варій М. Й. Загальна психологія: Підручник. − К.: Знання, 2014. − 1047 с.

  10. Варій М. Й. Психологія особистості: Підручник. − К.: Центр учбової літератури, 2008. − 592 с.

  11. Видра О. Г. Вікова та педагогічна психологія [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / О. Г. Видра. – К. : Центр учбової літератури, 2011. – 112 с.

  12. Вікова психологія / за ред. Г. С. Костюка. – К. : Радянська школа, 1976. – 269 с.

  13. Вікова психологія [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / О. П. Сергєєнкова, О. А. Столярчук, О. П. Коханова, О. В. Пасєка. – К. : Центр учбової літератури, 2012. – 376 с.

  14. Волянська О.В., Ніколаєвська А.М. Соціальна психологія: Навчальний посібник. − К.: Знання, 2008. − 275 с.

  15. Галян О.І., Галян І.М. Експериментальна психологія: навчальний посібник. − К.: Академвидав, 2012. − 400 с.

  16. Горбунова В. В. Експериментальна психологія в схемах і таблицях. − К.: ВД "Професіонал", 2007. − 208 с.

  17. Гордієнко В., Копець Л. Психологія особистості в біографіях, подіях, портретах: Навч. посібн. для студ. вищ. навч. закл. – К.: Вид. дім "Києво-Могилянська академія", 2007. – 304 с.

  18. Данильченко Т.В. Психологія статі. − Ніжин: ТОВ "Видавництво "Аспект-Поліграф", 2006. − 208 с.

  19. Дерев'янко С.П. Когнітивна психологія: Навчальний посібник. − Чернігів: Видавець Лозовий В.М., 2012. − 184 с.

  20. Дроздов О.Ю. Основи експериментальної психології: Навч. посібник. − Чернігів: ЧДПУ імені Т.Г.Шевченка, 2005. − 100 с.

  21. Дроздова М.О. Психологія творчості: навчальний посібник для студентів. − Чернігів: Видавець Лозовий В.М., 2012. − 248 с.

  22. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. − М., 1997. − 256 с.

  23. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. − СПб.: Питер, 2002. − 368 с.

  24. Дубравська Д. М. Основи психології: Навч. посібник. − Львів: Світ, 2001. − 280 с.

  25. Загальна психологія: Підручник / О.В. Скрипченко, Л.В. Долинська, З.В. Огороднійчук та ін. − К.: Каравела, 2009. − 464 с.

  26. Копець Л.В. Психологія особистості: Навч. посібник для студ. вищ. навч. закл. – К.: Вид. дім "Києво-Могилянська академія", 2007. – 460 с.

  27. Корнєв М.Н., Коваленко А.Б. Соціальна психологія: Підручник. – К.: АТ "Київська книжкова фабрика", 1995. − 304 с.

  28. Корольчук М.С., Криворучко П.П. Історія психології: Навчальний посібник для вузів − К.: Ельга : Ніка-Центр, 2004. − 248 с.

  29. Лісневська А.О. Психологія масової комунікації: Навчальний посібник для студентів із фаху "Психологія". − Чернігів: Видавець Лозовий В.М., 2012. − 120 с.

  30. Лісневська А.О. Соціальна психологія малих груп: Методичні рекомендації до вивчення спецкурсу для студентів із фаху "Психологія". − Чернігів: Видавець Лозовий В.М., 2012. − 72 с.

  31. Ляховець Л.О. Методика викладання психології: Навчально-методичний посібник. − Чернігів: Видавець Лозовий В.М., 2012. − 176 с.

  32. Майерс Д. Социальная психология. − СПб.: Питер, 2002. − 752 с.

  33. Максименко С. Д. Загальна психологія: Навчальний посібник. − Видання друге, перероблене та доповнене. − Київ: «Центр навчальної літератури», 2004. − 222 с.

  34. Максименко С.Д., Носенко Е.Л. Експериментальна психологія. − К.: МАУП, 2002. – 128 с.

  35. Марцинковская Т.Д. История психологии. − М.: Издательский центр "Академия", 2001. − 544 с.

  36. Махній М.М., Скок М.А. Історія психології: Психологічна думка стародавнього світу: Навч. посібник. − Чернігів: ЧНПУ, 2010. − 256 с.

  37. Махній М.М., Скок М.А. Історія психології : Психологічна медієвістика та ранні теорії Нового часу: Навч. посібник. − Чернігів: ЧДПУ, 2005. − 164 с.

  38. Москаленко В. В. Соціальна психологія. Підручник. − К.: Центр учбової літератури, 2008. − 688 с.

  39. Наследов А.Д. SPSS: Компьютерный анализ данных в психологии и социальных науках / А.Д. Наследов. – СПб.: Питер, 2007. – 416 с.

  40. Немов Р.С. Психология: Учеб для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3-х кн. – М.: Гуманит. изд. центр "ВЛАДОС", 2001. – Кн. 3. Психодиагностика. – 640 с.

  41. Немов Р.С. Психология: Учеб для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3-х кн. – М.: Гуманит. изд. центр "ВЛАДОС", 2003. – Кн. 1. Общие основы психологии. – 688 с.

  42. Носс И.Н., Васина Н.В. Введение в практику психологического исследования / И.Н. Носс, Н.В. Васина. – М.: Изд-во Института психотерапии, 2004. – 348 с.

  43. Орбан-Лембрик Л. Е. Соціальна психологія: Підручник: У 2 кн. Кн. І: Соціальна психологія особистості і спілкування. − К.: Либідь, 2004. − 576 с.

  44. Основи психології: Підручник / За заг. ред. О. В. Киричука, В. А. Роменця. − 4-те вид., стереотип. − К.: Либідь, 1999. − 632 с.

  45. Основи соціальної психології: Навчальний посібник / За ред. М.М.Слюсаревського. − К.: Міленіум, 2008. − 496 с.

  46. Павелків Р. В. Загальна психологія. Підручник. − К.: Кондор, 2013. − 570 с.

  47. Павелків Р. В. Вікова психологія [Текст] : підруч. для студ. вищ. навч. закл. / Р. В. Павелків. – К. : Кондор, 2011. – 470 с.

  48. Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. − СПб.: Питер, 2001. − 528 с.

  49. Партико Т. Б. Загальна психологія: підруч. для студ. вищ. навч. закл. / Т. Б. Партико. − К.: Видавничий Дім «Ін Юре», 2008. − 416 с.

  50. Подоляк Л. Г., Юрченко В.І. Психологія вищої школи: Підручник. 2-е вид. − К.: Каравела, 2008. − 352 с.

  51. Практическая психология: Учебник / Под ред. М.К. Тутушкиной. − СПб.: Изд-во "Дидактика Плюс", 1998. − 335 с.

  52. Практическая психодиагностика. Методики и тексты : [ред.-сост. Д.Я. Райгородский]. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ», 1998. – С. 82-83.

  53. Примак Ю.В. Основи психології соціальної роботи: Навчально-методичний посібник. − Чернігів: Видавець Лозовий В.М., 2015. − 256 с.

  54. Примак Ю.В. Соціальна психологія сім'ї: Навчально-методичні рекомендації до спецкурсу. − Чернігів: Видавець Лозовий В.М., 2014. − 72 с.

  55. Психология личности : словарь-справочник / [ред.-сост. Горностай П.П., Титаренко Т.М.]. – К.: Рута, 2001. – 320 с.

  56. Роменець В. А. Історія психології XIX - початку XX століття: Навч. посібник. − К.: Вища шк., 1995. − 614 с.

  57. Роменець В. А. Історія психології XX століття: Навч. посібник. − К.: Вища шк., 1998. − 990 с.

  58. Роменець В. А. Історія психології: Стародавній світ. Середні віки. Відродження: Навч. посібник. − К.: Либідь, 2005. − 916 с.

  59. Роменець В. А. Історія психології: XVII століття. Епоха Просвітництва: Навч. посібник. − К.: Либідь, 2006. − 1000 с.

  60. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2006. – 713 с.

  61. Семечкин Н.И. Социальная психология: Учебник для вузов. − СПб.: Питер, 2004. − 376 с.

  62. Семиченко В. А. Психологія спілкування. − К.: «Магістр-S», 1998. − 152 с.

  63. Скок А.Г., Ющенко І.М. Психологічна служба освіти: Навчальний посібник / А.Г.Скок, І.М.Ющенко. − К.: Видавнічий Дім «Слово», 2013. − 240 с.

  64. Скок М.А. Історія психології від анімістичного світобачення до наукової рефлексії: Навчальний посібник. − Чернігів, 2010. – 256 с.

  65. Солдатова Е.Л. Психология развития и возрастная психология. Онтогенез и дизонтогенез : учеб. пособие для вузов по направлению и специальностям психологии / Е. Л. Солдатова, Г. Н. Лаврова. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2004. – 384 с.

  66. Столяренко Л.Д. Основы психологии: Учебное пособие. − Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. − 672 с.

  67. Титаренко Т.М. Сучасна психологія особистості: навчальний посібник. – К.: Каравела, 2013. – 372 с.

  68. Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. − М.: Изд-во Института Психотерапии, 2005. − 490 с.

  69. Хьелл Л., Зиглер О. Теории личности / Л. Хьелл, О. Зиглер. – СПб.: Питер, 2007. – 607 с.

  70. Швалб Ю.М. Возрастная психология : учебное пособие / Ю.М. Швалб, И.Ф. Муханова. – Донецк: Норд-Пресс, 2005. – 304 с.

  71. Шевандрин Н.И. Основы психологической диагностики: Учебник для студ. высш. учеб. заведений. − М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2003. −490 с.

  72. Шлімакова І.І. Основи психогігієни: Методичні рекомендації до вивчення спецкурсу для студентів спеціальності "Психологія". − Чернігів: Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г.Шевченка, 2012. − 84 с.

  73. Щотка О.П. Вікова психологія дорослої людини / О.П. Щотка. – Ніжин : Ред.-вид. відділ НДПУ, 2001. – 194 с.

  74. Ющенко І.М. Психологія особистості: Навчально-методичний посібник. − Чернігів: Видавець Лозовий В.М., 2014. − 224 с.

  75. Ярошевский М.Г. История психологии. От античности до середины ХХ века. − М.: Академия, 1997. − 416 с.

14

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]