Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
методические указания по учебной практике(2).doc
Скачиваний:
34
Добавлен:
01.03.2016
Размер:
288.26 Кб
Скачать
  1. Содержательный блок учебной практики

    1. Цели и задачи учебной практики

Учебная практика проводится с целью овладение необходимым набором общекультурных и профессиональных компетенций, а также приобретения первоначального практического опыта.

Задачами учебной практики выступают:

    • приобретение умений и навыков на основе знаний, полученных в процессе теоретического обучения;

    • ознакомление с историей деятельности, видом собственности, организационно-правовой формой (общество с ограниченной ответственностью, закрытое или открытое акционерное общество, фонд и пр.), системой управления и структурными подразделениями предприятия/учреждения/организации в которой бакалавр проходит учебную практику;

    • изучение структуры информационных потоков, отражающих номенклатуру и ассортимент производимой продукции (видов выполняемых работ и оказываемых услуг), ее основных потребителей, финансово-экономических показателей деятельности, положения на рынке и направлений развития предприятия/учреждения/организации;

    • знакомство с работой функциональных служб предприятия/учреждения/организации (либо конкретной службы, в которой студент проходит практику) и должностными обязанностями их специалистов;

    • получение сведений об использовании компьютерных методов и средств поиска, сбора, хранения, передачи и обработки управленческой информации на предприятии (подразделении, где студент проходит практику);

    • формирование умений и навыков выполнения работы анализа предметной области и формализации полученных результатов;

    • приобретение практикантами умений и навыков профессионального поведения в процессе трудовой деятельности по избранному направлению профессиональной деятельности на предприятии / учреждении / организации.

    1. Место практики в структуре ооп

Учебная практика является обязательным видом учебной работы бакалавра, входит в раздел «Б.5. Учебная и производственная практики» ФГОС по направлениям подготовки 230700.62 Прикладная информатика, 230400.62 «Информационные системы и технологии», 080500.62 «Бизнес-информатика».

Учебная практика базируется на изучении следующих дисциплин ООП 230700.62 «Прикладная информатика»: Информатика и программирование, Математические методы в прикладной информатике, Информационные системы и технологии, Базы данных, Теория управления; ООП 230400.62 «Информационные системы и технологии»: ???????????????

Изучение данных дисциплин готовит студентов к освоению содержательной стороны практических действий, осуществляемых в рамках исполнения должностных полномочий. Для успешного прохождения учебной практики, обучающийся должен демонстрировать приобретенные знания и умения, «входные» компетенции, такие как:

  • знать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9);

  • знать базовые алгоритмы обработки информации, оценку сложности алгоритмов, основы программирования и тестирования программ (ПК-10);

  • уметь эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы (ПК-12);

  • уметь оценивать и выбирать современные операционные среды и информационно-коммуникационные технологии для информатизации и автоматизации решения прикладных задач и создания ИС (ПК-16);

  • владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

  • владеть системным подходом и математическими методами в формализации решения прикладных задач (ПК-21);

В процессе прохождения учебной практики бакалавр должен получить первичные навыки решения следующих профессиональных задач:

  • ознакомление с учетом информации (документооборотом) на предприятии, сбор информации по полученному заданию (на учебную практику) для изучения организационной структуры управления предприятия (структурного подразделения);

  • ознакомление с построением информационных и функциональных системных моделей существующей автоматизированной системы управления;

  • ознакомление с формированием показателей на основе практической потребности и выполнение сравнительного анализа программных средств, составляющих информационные технологии управления на предприятии (структурного подразделения), и интерпретация полученных результатов;

  • подготовка информационных обзоров (в рамках учебной практики), аналитических отчетов.

Прохождение учебной практики является основой для успешного прохождения производственной практики и подготовки выпускной квалификационной работы.