Бренд бук_ИНФОКОМ

Герои кафедры

Они помогают студентам стать настоящими профессионалами. Преподаватели кафедры технологий коммуникации раскрывают свои «правила жизни».

Ирина Владимировна Сидорская, заведующая кафедрой, кандидат философских наук, доцент

Работа на кафедре технологий коммуникации мне интересна, потому что это новая специальность. Это вызов мне как специалисту, как человеку, который хочет развиваться и не будет останавливаться на достигнутом. За счет комплексности кафедру мы иногда спорим и не всегда сразу понимаем друг друга, но у нас обеспечивается междисциплинарный взгляд на специальность. Также благодаря приходящим преподавателям выкристаллизовывается понимание специалиста по коммуникациям в европейском контексте.

Как заведующая кафедрой, я всегда прямо говорю то, что я думаю. Это касается как студентов, так и преподавателей. И чего нет на кафедре точно, так это обсуждений «за глаза».

Прежде всего я преподаватель. Но в последние три как заведующая кафедрой я все-таки менеджер. Если раньше для меня лекция была сложной работой, то сейчас лекция для меня в определенной степени отдых от работы менеджера. И я действительно получаю удовольствие от общения со студентами, но только тогда, когда они подготовились к семинарскому занятию.

Преподавание для меня — это, в первую очередь,

работа. Она занимает очень важную часть моей жизни, иногда

большую, чем что-то другое. И любой факт я пропускаю через призму работы. Например, могу ли я об этом рассказать студентам или как это будет отражаться на развитии специальности. Наша работа, к счастью, творческая. И очень приятно понимать то, что я занимаюсь любимым делом. Удовольствие? Когда идешь утром на работу, вроде бы его н чувствуешь: лучше бы осталась дома. Но потом, когда вечером возвращаешься домой, понимаешь, что это действительно было удовольствие.

Я не прихожу в университет без двух вещей: без мобильного телефона, потому что он для меня и все, и без большого, четкого и длинного плана того, что я должна сделать.

Ирина Петрововна Шибут, старший преподаватель

Работа на кафедре технологий коммуникации мне интересна, потому что постоянно приходится держать в тонусе мозги (я обязана быть хоть на шажок впереди своей активной, интерактивной, любопытной и т.д. аудитории) и внешность (преподаватель — публичный человек).

Сейчас смешно вспоминать, что на заре развития специальности мы готовили специалистов по информации и коммуникации, а Интернета на журфаке еще не было.

В моей жизни был период длиной в 10 лет, когда я была не преподавателем, а программистом; потом следующий период 10 лет — не преподавателем, а топ-менеджером крупной косметической иностранной корпорации, где приходилось заниматься всем: и PR-ом, и HR-ом, и рекламой,

22

и маркетингом; а сейчас я именно преподаватель, т.к. мне пока это интересно.

Для меня преподавание — это творческая работа с удовольствием.

Я не прихожу в университет без флешки, пожалуй.

Павел Леонидович Соловьев, кандидат филологических наук, доцент

Работа на кафедре технологий коммуникаций мне интересна, т.к. коммуникация — одна из самых перспективных и востребованных сфер деятельности, а у кафедры есть потенциал стать и факультетом, и институтом, и даже университетом.

У кафедры нет секретов. Если секрет появляется, мы тут же собираем пресс-конференцию или пишем по этому поводу релиз.

Если я не преподаватель, то я доцент. Преподавание для меня часть жизни: это и любимая

работа, и удовольствие, и акт творчества.

Я не прихожу в университет без хорошего настроения.

Елена Викторовна Лебедева, кандидат социологических наук, доцент

Работа на кафедре технологий коммуникаций мне интересна, потому что здесь готовят PR-специалистов. Потому что это довольно молодая кафедра (по сравнению с другими, например, с кафедрой социологии, или журналистики) и можно своими глазами наблюдать и своими руками делать её историю. Такая возможность нечасто нам выпадает — делать что-то, что потом станет историей.

Раскрыть один из секретов кафедры? Тут, пожалуй,

воздержусь. Корпоративная этика, знаете ли, штука сложная. Пусть участники сами о них рассказывают.

Если я не преподаватель, то я — свободный художник. Просто я в душе фрилансер, офисная работа — это точно не моё, так что если я не преподаватель, то не знаю кто я. Домохозяйка (хотя это тоже не мое).

Преподавание — это творческая работа, которая приносит удовольствие. А если серьёзно, то для меня преподавание — это единственная работа, которая позволяет всё время видеть и понимать смысл своей деятельности. Я даже когда работала в другом месте, то после работы всё равно читала лекции, чтобы думать, что я делаю хоть что-то полезное

изначимое для общества. Да, для меня это важно.

Яне прихожу в университет без хорошего настроения точно. Хотя это очень популярный ответ, я так думаю. Но я действительно не прихожу на работу без хорошего настроения. Если его почему-то нет, то я включаю плеер, пока еду, слушаю музыку и пытаюсь его создать. А если не получается, то разворачиваюсь и еду домой (это шутка, конечно же).

Ольга Александровна Захаревич, лаборант

Работа на кафедре технологий коммуникаций мне интересна, потому что здесь ощущается хорошая атмосфера и ритм времени. На работу я всегда иду с удовольствием!

Секреты кафедры? Не выдаю .

Если я не работаю на кафедре, то я специалист широкого профиля: модельер-конструктор, психолог, дипломат, путешественник, спортсмен.

Я не прихожу в университет без хорошего настроения.

23

Абитуриентам

Кафедра технологий коммуникации является не единственным, но одним из лучших образовательных направлений Института журналистики БГУ. Именно здесь студенты имеют возможность стать экспертами в области информации и коммуникации, а также получить профессиональное образование в сфере PR.

Зачастую, при поступлении, многие абитуриенты не имеют четкого представления, чем отличаются кафедры Института журналистики друг от друга. Чтобы поступить, важно знать о том, чем живет кафедра в настоящий момент, какие проекты она реализует. Найти эту информацию легко в официальных и неофициальных Интернетресурсах: блогах, сообществах, социальных сетях, форумах.

Официальная страница кафедры в Интернете (infocomtech.bsu.by) подробно расскажет об учебном процессе и преподавателях. В свою очередь внутри социальных сетей можно напрямую связаться

со студентами, которые уже обучаются престижной профессии специалиста по информации и коммуникации.

Каждый год студенты 4 курса специальности «Информация и коммуникация проводят PR-школу, в рамках которой обучают всех желающих основам PR. Для абитуриентов

– это прекрасная возможность получить достойную базу для последующего глубокого изучения PR на специальности «Информация и коммуникация» в Институте журналистики. Благодаря PR-школе будущий специалист по информации и коммуникации может приобрести приятные и нужные знакомства среди студентов, уже практикующих PRспециалистов и преподавателей, что, в свою очередь, поможет создать положительное впечатление у членов приемной комиссии на вступительных экзаменах.

Преимущество студентов специальности «Информация и коммуникация» – двойная специализация. Выпускники специальности имеют возможность работать как в сфере

25

журналистики, так и в сфере пиара. На первом курсе студенты в основном изучают предметы, касающиеся сферы журналистики. Они проходят общеобразовательные курсы, которые дают хорошую базу в рамках классического образования. На старших курсах уделяется большое внимание подготовке студентов в сфере PR. Для специалиста в области информации и коммуникации такая модель обучения является значимой и полезной, так как сложно предугадать сферу трудовой деятельности в будущем.

Кафедра технологий коммуникации делает акцент на практическую деятельность студентов и осуществляет творческий подход к организации PR-мероприятий. Ежегодное прохождение практики, профессионального мастерства, написание отчетов, организация PR-форума и PR-школы помогают студенту успешно «влиться» в профессиональную среду и набраться бесценного опыта в сфере связей с общественностью.

Кафедральные проекты

ФОРУМ «PR-КВЕТКА»

Студенческий форум берет начало от студенческих «PR-чтений», проходивших в Минске в апреле 2007 года. Инициаторами стали студенты 4 курса специальности «информация и коммуникация» Института журналистики БГУ.

Задача форума «PR-кветка» - создать неформальную площадку для общения практикующих специалистов со студентами, а также свести работодателей с их потенциальными работниками. Многие студенты получают возможность стажировки в различных компаниях.

Организаторами PR-форума являются кафедра технологий коммуникации Института журналистики БГУ и Институт общественных связей (Минск, Беларусь). Формирование и развитие студенческого PR-сообщества. «PR-кветка» выступает площадкой для обмена опытом между студентами, преподавателями и практикующими специалистами в области PR, встреч будущих специалистов и работодателей. Институт журналистики БГУ заинтересован в вовлечении студентов в научнопрактическую деятельность в сфере PR и в позиционировании БГУ как активного участника в создании студенческого PR-сообщества в Беларуси. Для студентов открывается хорошая возможность

познакомиться с будущим и работодателями, пройти стажировку, приобрести уникальный опыт. Профессионалы, в свою очередь, могут присмотреть для себя перспективных, мотивированных и талантливых студентов.

Первый Открытый студенческий PR-форум (тогда она назывался «ПаPRаць-кветка») состоялся в апреле 2008 года. Автором идеи форума стала кандидат философских наук, доцент кафедры Ирина Владимировна Сидорская. Мероприятие собрало 250 участников из Беларуси и ближнего зарубежья. Во время «ПаPRаць-кветкi» ведущие PR-специалисты Беларуси провели мастер-классы по блокам: «Использование PR-технологий в социальной сфере», «Внутренний PR», «Использование PR-технологий в Интернете и IT-сфере». Отличительной особенностью PR-форума стало решение участниками online задания по разработке имиджа города. За два дня все команды составили полноценные PR-кампании по формированию имиджа Минска, Гродно и Николаева.

Второй Открытый студенческий PR-форум «Папараць-кветка» прошел в начале апреля 2009 года. Форум был представлен как кухня, на которой 600 участников (среди них студенты из белорусских вузов, а также учебных заведений Санкт-Петербурга,

27

Нижнего Новгорода, Киева, Николаева и других городов) в неформальной обстановке «готовили» PR. Помимо студентов на форум приехали практикующие специалисты из России и Украины. Так, Оксана Гошва, директор PR-студии Hoshva PR, член правления Украинской Ассоциации специалистов по связям с общественностью, провели мастер-класс об управлении репутацией в социальных медиа. Белорусские специалисты рассказали об антикризисном реагировании, конструктивной коммуникации с органами власти и управления, подготовке контента для СМИ.

По девизом «Расширяем горизонты с PR» с 7 по 10 апреля 2010 года стартовал Третий Открытый студенческий PR-форум «Папараць-кветка». Его посетителями стали более 500 студентов из разных городов Беларуси, Литвы и Украины.

Впервые в этом году прошли экскурсии в PRагентства. Особенностью «ПаPRаць кветкi - 2010» стал новый формат: все аккредитованные участники отправлялись в «PR-круиз» со специальным инструктажем, великими открытиями и ориентацией по звездам.

Четвертый Открытый студенческий форум «PR-кветка» прошел с 30 марта по 2 апреля 2011 года. Мероприятие прошло под девизом «Кадры решают все!». Причем в концепции форума под «кадрами» понимались не только кадры профессиональные, но

также кино- и фотокадры. Поэтому в дни PR-форума Институт журналистики БГУ превратился в своеобразную съемочную площадку. Гости и участники стали героями, сценаристами и режиссерами нового кино о любимой профессии.

Конкурс студенческих PR-проектов проходил в трех секциях: коммерческой, социальной и образовательной, причем последняя была посвящена 90-летию Белорусского государственного университета.

В2012 года форум «PR-кветка» отметил первый юбилей. В качестве креативной концепции была избрана «PR-Олимпиада». Неформальная программа и символика форума были выдержаны в соответствующем стиле. В конкурсе проектов специальная номинация была посвящена спорту и формированию здорового образа жизни. С мастерклассами в секции «PR и спорт» выступали Иван Караичев (ХК «Динамо-Минск»), Татьяна Мацко (Белорусская федерация баскетбола), Сергей Киеня (Interfax.by), Виктор Ходасевич (ФК «БАТЭ»). Также впервые в рамках форума была выбрана самая сильная студенческая PR-команда.

Впрограмму форума-2012 также были включены круглые столы по проблемам эффективности PR и особенностям работы PRспециалистов организаций, пресс-служб, агентств, фрилансеров. Новинкой форума стали вебинары с

28

участием представителей Российской ассоциации по связям с общественностью (РАСО).

Шестой Открытый студенческий форум прошел в формате «PR-ателье» с 27 по 29 марта 2013 года. Организаторы попробовали продемонстрировать индивидуальность и нешаблонность работы PR-специалиста, раскрыть секреты белорусских и зарубежных «модных проектов», найти эталон современного PR. В рамках трехдневной программы участники форума смогли подискутировать о новейших коммуникационных трендах, научных и практических достижениях в сфере связей с общественностью.

ШКОЛА PR

Цель: это знакомство с PR, особенностями профессии, возможность познания теории и приобретения практических навыков. Пиар-школа собирает широкий круг слушателей из разных университетов и студентов информации и коммуникации младших курсов.

Задачи школы PR:

Приобщить настоящих и будущих студентов к профессиональному сообществу для формирования устойчивых связей и прочных корпоративных ценностей.

Активизировать коммуникацию между студентами специальности и факультета.

Создать эффективную коммуникацию между студентами разных факультетов и специальностей.

Разрабатывать и реализовывать совместные PRпроекты. Обмениваться знаниями и опытом.

Данный проект выполняет следующие социально значимые функции:

-предоставляет возможность получить основные знания о деятельности PR-специалиста;

-способствует формированию студенческого PR-сообщества в Республике Беларусь, укрепляя и расширяя связи как между студентами высших учебных заведений, так и между будущими специалистами и профессиональным сообществом;

-популяризирует профессию PR-специалиста, продвигает высокие профессиональные и социальноэтические стандарты в данном виде деятельности;

-позиционирует Институт журналистики БГУ и кафедру технологий коммуникации как лидеров PRобразования в Республике Беларусь.

Особенности пиар-школы в том, что в роли спикеров выступают студенты 4-го курса специальности «информация и коммуникация». Автором идеи школы стала кандидат философских наук, доцент Ирина Владимировна Сидорская.

Принципы обучения: Равный учит равного. История возникновения проекта говорит о том,

что однажды, в 2007 году появилась идея создать PR-

29

школу, которую смогут посетить все желающие. Первоначально PR-школа была направлена на то, чтобы рассказать о пиаре студентам младших курсов. Но уже с 2012 года стало приходить очень много студентов из других Вузов. Особенность PR-школы в том, что студенты обучают студентов. Так получается очень интересно для обеих сторон. Кроме того, помимо выступлений студентов, всегда есть приглашенные спикеры, которые делятся опытом и даже приглашают на стажировку.

Студенты четвертого курса проводят огромную работу, чтобы организовать школу PR. Ведь нужно выбрать темы, подготовить презентации, пригласить спикеров. Но они успешно с этим справляются, и двери все больших аудиторий открыты для все большего количества слушателей. Так в 2013 году собралось около ста гостей.

PR-школа появилась в 2007 году. Были придуманы основные идеи для ее проведения. А вот уже с 2008 года отважная группа в составе из семи человек подготовили различные темы о том, как писать пресс-релизы, какие бывают приемы работы со СМИ и многое другое. Эффективность занятий во многом была ощутима тем, что многие слушатели стали частью «help-teаm» во время проведения Второго открытого студенческого PR-форума «Папараць-кветка». Они также представляли свои работы на конкурс PR-проектов и на научно-

практическую конференцию. Уровень их работ выгодно выделялся среди других участников. PRшкола быстро растет и с каждым годом становится все интереснее.

КЛУБ ВЫПУСКНИКОВ

В2012 году по инициативе студентов 5-го курса распахнул двери Клуб выпускников специальности «Информация и коммуникация». Этот проект создан для поддержания связей кафедры со своими выпускниками. Здесь бывшие студенты, а теперь уже специалисты, могут встречаться, обмениваться знаниями и опытом. Или просто отдыхать и проводить время в дружеской атмосфере.

Первая встреча состоялась 12 января 2012 года

вИнституте журналистики БГУ. На этой встрече все участники получили клубные карты и создали устав клуба. Также был выбран председатель на следующий год. Эта честь выпала Наталье Громадских, директору

IPR Belarus.

Вторая встреча Клуба выпускников состоялась

воктябре 2013 года и прошла под девизом «Только вперед, только к звёздам».

Впоследующем ожидается, что встречи Клуба выпускников будут проходить чаще. В будущем это может привести к формированию устойчивого и, возможно, официального PR-сообщества.

30