5) Все ответы верны.

54. К субъективным факторам, обуславливающим успех в карьере не относится:

1) адекватная Я-концепция;

2) помощь других людей;

3) аналитическое мышление;

4) коммуникативные и организаторские способности;

5) все ответы верны.

55. На поведение человека как личности влияет(ют) …

1) нормы морали;

2) социальная среда;

3) характер;

4) семья и ближайшее окружение;

5) все ответы верны.

56. Личность развивается под влиянием …

1) биологических предпосылок (пол, тип нервной системы и т.п.);

2) социальной среды;

3) активности самого человека;

4) все ответы верны;

5) все ответы неверны.

57. Какие из перечисленных ниже особенностей характеризуют человека как личность?

1) застенчивость;

2) общительнось;.

3) трудолюбие;

4) целеустремленность;

5) все ответы верны.

58. Скромность и самокритичность характеризуют отношение человека …

1) к людям;

2) к труду;

3) к вещам;

4) к себе;

5) к природе.

59. Переживание человеком состояния нужды в чем-либо – это:

1) характер;

2) потребность;

3) интерес;

4) склонность;

5) темперамент.

60. То, что требуется для нормального развития человека как индивида, – это потребности:

1) биологические;

2) социогенные;

3) духовные;

4) оперативные;

5) временные.

61. К какой группе потребностей следует отнести желание человека стать тем, кем он может стать:

1) биологические потребности;

2) потребности принадлежности и любви;

3) потребность в самоактуализации и самореализации;

4) потребности в безопасности и защите;

5) материальные потребности.

62. В каком из приведенных определений речь идет о направленности:

1) это неосознанная по содержанию и цели потребность;

2) это неосознаваемое личностью состояние готовности к определенной деятельности, с помощью которой может быть удовлетворена та или иная потребность;

3) это система потребностей, интересов, убеждений, идеалов, ценностных ориентаций человека, придающая его жизни осмысленность и избирательность;

4) это система умений человека;

5) это вытесненные негативные переживания личности.

63. Определите, кто из ученых разработал теорию иерархии потребностей:

1) К. Платонов;

2) З. Фрейд;

3) А. Маслоу;

4) А. Адлер;

5) Э. Берн.

64. Что означает термин «альтруизм»?

1) стремление добиваться только своих целей;

2) совокупность психических явлений, неосознаваемых человеком;

3) процесс тяготения людей друг к другу;

4) черта характера, проявляющаяся в потребности делать добро для людей, оказывать им помощь, поддержку, причем бескорыстно;

5) система взглядов и интересов личности.

65.Термин «иерархия потребностей» означает:

1) многообразие;

2) интенсивное развитие;

3) соподчинение;

4) кратковременность;

5) биологическую обусловленность.

66. Система осознанных мотивов, побуждающих человека поступать в соответствии со своими взглядами, – это:

1) убеждения;

2) социальные роли;

3) психологические свойства;

4) психологические состояния;

5) статус.

67. Положительно эмоционально окрашенное стремление к познанию – это:

1) влечение;

2) желание;

3) интерес;

4) склонность;

5) задаток.

68. Мотив – это:

1) отражение в сознании потребности в чем-то;

2) объективная необходимость в чем-то;

3) побуждение к деятельности, связанное с удовлетворением потребности;

4) объяснение субъектом причин своих действий;

5) неосознаваемые желания.

69. В процессе жизни человека потребности …

1) изменяются;

2) остаются неизменными;

3) изменяются только социальные;

4) изменяются только духовные;

5) изменяются только мотивы.

70 .Основной результат, на достижение которого направлено поведение:

1) потребность;

2) мотив;

3) цель;

4) задача;

5) мотивация.

71. Завышенная самооценка …

1) мешает признавать собственные ошибки;

2) сказывается на взаимоотношениях с окружающими;

3) может стать причиной конфликтов, утраты межличностных контактов, замкнутости;

4) иногда мешает процессу общения;

5) все ответы верны.

72. Самосознание личности включает в себя следующие компоненты: …

1) самопознание;

2) самопознание и самоотношение;

3) самопознание и саморегуляцию;

4) самопознание, самоотношение и саморегуляцию;

5) все ответы неверны.

73. Гуманность, честность, общительность выражают отношение …

1) к себе;

2) к людям;

3) к вещам;

4) к труду;

5) к времени.

74. Классификация потребностей на материальные и духовные осуществляется на основании …

1) источника их формирования;

2) предмета удовлетворения;

3) времени возникновения;

4) формы осуществления;

5) взаимосвязи с характером.

75. Мотивационная сфера человека характеризуется следующими особенностями: …

1) субъективностью;

2) динамичностью;

3) социальной обусловленностью;

4) включает как осознаваемые, так и неосознаваемые мотивы;

5) все ответы верны.

76. Степень трудности тех целей, к достижению которых стремится человек - это …

1) сфера контроля;

2) самопознание;

3) уровень притязаний;

4) характер;

5) темперамент.

77. Укажите фамилию ученого, считающего, что наивысшей врожденной потребностью человека является потребность в самоактуализации:

1) А Маслоу;

2) З. Фрейд;

3) Л.С.Выготский;

4) К.К.Платонов;

5) Киселев С.А.

78.К психическим процессам относятся:

1. ощущение, восприятие, память, мышление, речь

2. установки, желания, интересы, влечения

3. эмоции, чувства, настроение

4. темперамент, характер способности

5. конформизм, негативизм, сублимация

79.Аттракция – это:

1. противоречивые чувства

2. взаимная симпатия

3. баланс силы возбуждения и торможения

4. субъективное отражение объективной действительности

5. доминирующий очаг возбуждения

80 Проявление двух противоположных эмоций, называется…

1. амбивалентность

2. чувствительность

3. чувство

4. интенсивность

5. психика

81.Укажите, какое из определений относится к понятию эмоции:

1. побуждение к деятельности, связанное с удовлетворением потребности субъекта

2. неосознаваемая по содержанию и цели потребность

3. простое, непосредственное переживание в данный момент

4. выражение человеком оценочного отношения к чему-либо

5. противопоставление человеком себя группе

82.О каком эмоциональном состоянии идет речь в следующем определении: длительное, слабо выраженное эмоциональное состояние?

1. аффект

2. страсть

3. настроение

4. фрустрация

5. эмпатия

83.Неспецифический ответ организма на любое предъявленное ему требование, который помогает ему приспособиться к возникшей трудности – это:

1. фрустрация

2. стресс

3. дистресс

4. эмоциональная депривация

5. синдром хронической усталости

84. Способность человека сознательно регулировать свою деятельность, поведение и эмоции – это:

1) мышление

2) воля

3) память

4) чувства

5) речь

85. Укажите возраст, в каком практически прекращается волевое развитие человека:

1) 2-4 года

2) 18-20 лет

3) 25-30 лет