ist_ukr-lit

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ І СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ І семестр

Всього годин – 72 год. (2 кредити) З них:

лекції – 17 год.; практичні – 17 год.;

самостійна робота – 7 год.; модульні контрольні роботи – 4 год.

Змістовий модуль № 1 «Українська література кінця 50-х — початку 80-х років ХІХ ст.»

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА КІНЦЯ 50-Х ПОЧАТКУ 80-Х РОКІВ ХІХ СТ.

ТЕМА 1. Методологія та історія вивчення української літератури другої половини ХІХ ст.: загальні зауваги(5 год.).

Лекція 1. Особливості літературного процесу другої половини ХІХ ст. Методологія вивчення (2 год.).

Практичне заняття 1. Специфікалітературного процесу другої половини ХІХ ст. (2 год).

План

1.Мета і завдання курсу історії української літератури другої половини ХІХ ст. Визначення місця і ролі літератури в суспільно-політичних процесах студійованої доби.

2.Методологічні підходи до проблеми студіювання літератури другої половини ХІХ ст.: І.Франка, М.Зерова, С. Єфремова, Д.Чижевського, авторів колективних курсів «Історії української літератури» радянських і пострадянських часів.

3.Історико-культурні умови розвитку України кінця другої половини ХІХ ст.

4.Загальний огляд літературного процесу.

5.Поезія другої половини ХІХ ст.

6.Проза другої половини ХІХ ст.

7.Особливості драматичного письменства доби.

Проблемна тема.Національно-осібне й всезагальне в процесах самоусвідомлення української літератури як повноправної складової сім’ї європейських літератур.

1. Роль журналу «Основа» в консолідації наявних літературних сил.

2. Початок систематизації та наукового осмислення історичних знань про вітчизняну літературу як перехідний етап до написання перших розвідок (Огоновський, Франко) з історії української літератури.

3. Фольклористичні та етнографічні студії «Основи».

Рекомендована література

1.Грабович Г. До історії української літератури. Дослідження,есе, полеміка / Григорій Грабович. – К.: Основи, 1997.

2.Грабович Г. Питання кризи і перелому в самоусвідомленні української літератури / Григорій Грабович // Слово і час. – 1992. - № 1.

3.Історія української літератури у восьми томах, т. 3. / За ред. Кирилюка Є.

–К.: Наукова думка, 1968. – С. 5 – 111, 350 – 393.

4.Історія української літератури у двох томах, т. 1 / М.Бондар, О.Гончар, М.Грицюта. – К.: Наукова думка, 1987. – С. 257 – 282, 304 – 316.

5.Історія української літератури ХІХ ст. у 2 кн. Кн. 1. / За ред. М.Жулинського. – К.: Либідь, 2005. – С. 395 – 473, 543 – 568, 595 – 616.

6.Історія української літератури ХІХ ст.: у трьох книгах. Кн. 2: Навч. посібник / За ред. М.Яценка. – К.: Либідь, 1996. – С. 3 – 96, 182 – 208, 352

–373.

ТЕМА 2. Основні напрямки літературного розвитку в 60-70-і рр. ХІХ ст. Творчість Марко Вовчок (5 год.).

Лекція 2.Особливості літератури 60-70-х рр. ХІХ ст. (2 год.).

Практичне заняття 2. Література 60-70-х рр. ХІХ ст. творчість Марко Вовчок (2 год.).

План

1.Основні напрямки літературного розвитку в 60-70-і рр. ХІХ ст.: а) авторська індивідуальність і традиція; б)зміна жанрових орієнтацій поетичного та прозового мислення.

2.Творчість Марії Олександрівни Вілінської (Марко Вовчок): від літературного

народництва до ідейно-мистецького та світоглядного універсалізму.

3.Взаємопоглинність авторського і народного в «Народних оповіданнях».

4.Своєрідність збірки «Рассказы из народного быта»

5.Психологізм в повісті «Три долі». Композиційні та сюжетні особливості.

6.Соціальна повість «Інститутка». Природа конфлікту.

7.Новаторство Марка Вовчка в жанрі повісті і роману російською мовою («Червонный король», «Тюлевая баба», «Глухой городок» і романи «Жили да были три сестры», «Записки причетника» та ін.).

Проблемна тема. Формування цивілізаційно життєспроможної літературної мови у другій половині ХІХ ст.

Рекомендована література

1.Агєєва В. Чоловічий псевдонім і жіноча незалежність // Слово і Час. – 2002. – №4. – С. 27 – 32.

2.Бондар М. Поезія пошевченківської епохи. – К., 1986.

3.Брандис Е. Сила молодая. Повесть о писательнице Марко Вовчок. – Л.: Детская литература, 1972. – 240 с.

4.Братусь І. Роман «Марія» О.Іваненко в контексті творів про Марка Вовчка // Слово і Час. – 2000. – №4. – С. 30 – 36.

5.Варварцев М. Марко Вовчок і країна Гарібальді // Слово і Час. – 1992. – №11. – С. 40 – 45.

6.Історія української літератури у восьми томах, т. 3. / За ред. Кирилюка Є.

– К.: Наукова думка, 1968. – С. 393 – 439.

7.Історія української літератури у двох томах, т. 1 / М.Бондар, О.Гончар, М.Грицюта. – К.: Наукова думка, 1987. – С. 316 – 327.

8.Історія української літератури ХІХ ст. у 2 кн. Кн. 1. / За ред. М.Жулинського. – К.: Либідь, 2005. – С. 569 – 594.

9.Історія української літератури ХІХ ст.: у трьох книгах. Кн. 2: Навч.

посібник / За ред. М.Яценка. – К.: Либідь, 1996. – С. 209 – 235.

10.Крутікова Н. Сторінки творчого життя: Марко Вовчок в житті і праці. – К.: Дніпро, 1965. – 389 с.

11.Лобач-Жученко Б. Літопис життя і творчості Марка Вовчка. – К.: Дніпро, 1969. – 446 с.

12.Лобач-Жученко Б. О Марко Вовчок: воспоминания, поиски, находки. – К.: Днипро, 1987. – 399 с.

13.Лобач-Жученко Б. Про Марка Вовчка. Сторінки до біографії письменниці.

– К.: Дніпро, 1979. – 310 с.

14.Мовчун А. «Ясна зоря нашого письменства» (Вивчення життєпису та творчості Марка Вовчка в 6 класі) // Українська література в загальноосвітній школі. – 2000. – №3. – С. 24 – 32.

15.Петриченко Н. Український пейзаж як метафоричний засіб у прозі Марка Вовчка, Г.Квітки-Основ’яненка і А.Погорєльського // Українська мова і література в школі. – 2006. – №1. – С. 30 – 31.

16.Тараненко М. Марко Вовчок: Літературний портрет. – К.: Державне літературне видавництво, 1958. – 136 с.

17.Хоменко Б. Народні джерела творчості Марка Вовчка. На матеріалах української прози. – К.: Вища школа, 1977. – 175 с.

18.Чопик Р. Вовчок // Слово і Час. – 2007. – №8. – С. 3 – 14.

ТЕМА3. Особливості творчої спадщини П. Куліша. Юрій (Осип) Федькович: роль і значення у розвитку літератури Західної та Закарпатської України 30-50-х рр. ХІХ ст. (5 год.).

Лекція 3. Творча спадщина П. Куліша таЮрія (Осипа) Федьковича.(2

год.).

Практичне заняття 3.Народнопоетичне і психологічне у творчості П. Куліша та Юрій (Осип) Федьковича. (2 год.).

План

1.Загальний огляд життєвого і творчого шляху. Наукова, видавнича і громадська діяльність П.Куліша.

2. Лірична та ліро-епічна поезія:

а)збірка «Досвітки», її просвітницько-народницький характер; б) обґрунтування критики П.Кулішем Шевченкових творів історичної

тематики (збірка «Хуторна поезія»). Втілення ідеї культурництва, просвіти в збірці. І.Франко про «Хуторну поезію» П.Куліша; в) художнє освоєння (переспіви, стилізації) біблійних сюжетів у збірці «Дзвін».

3.Епічна проза. Особливості художньої манери письма П.Куліша, романтичні і реалістичні засоби творення образів.

4.Новаторство письменника в драматургії.

5.Переклади та переспіви П.Куліша.

6.Життя і творчість Ю.Федьковича. Особливості стилю.

7.Автобіографізм тематичних вподобань Ю.Федьковича і їхня етнопсихологічна та образно-виражальна специфіка.

8.Ю.Федькович-драматург. Містикально-поетична змістобудова п’єс. Проблемна тема. ДоробкиП. Куліша та Ю. Федьковича у висвітленні сучасної критичної думки.

1.Роль П.Куліша у становленні галицької літературної преси та її поступу у напрямку формування української літературної мови.

Рекомендована література

1.Білецький Л. Осип Федькович // Дивослово. – 2007. – №6. – С. 51 – 56.

2.Вертій О. Народні джерела концепції національного характеру в творчості П.Куліша // Дивослово. – 1995. – №2. – С. 42 – 46.

3.Владимирова В. «Етнографічна та історичні істини»: два типи дискусу П.Куліша // Слово і Час. – 1998. – №11. – С. 58 – 61.

4.Гаврилюк О. П.Куліш як приклад взаємообумовленості національного та загальнолюдського // Українська література в загальноосвітній школі. – 2000. – №6. – С. 51 – 54.

5.Голобородько Я. Категорія національного в житті і духовній спадщині П.Куліша // Українська література в загальноосвітній школі. – 2002. – №3. – С. 29 – 33.

6.Дзюба Т. Хутірська концепція П.Куліша // Слово і Час. – 1998. – №4 – №5. – С. 43 – 46.

7.Донцов Д. Два антагоністи (П.Куліш і Т.Шевченко) // Дивослово. – 2006. – №4. – С. 54 – 59.

8.Жулинський М. У праці каторжній в трагічній самоті. / У кн. Куліш П. Твори у двох томах. – К.: Дніпро, 1989. – Т.1. – С. 5 – 30.

9.Ковалець Л. Ю.Федькович: штрихи історії особистого світу (На відзнаку 170-ліття Поета) // Дзвін. – 2004. – №11 – №12. – С. 108 – 115.

10.Зеров М. Твори у двох томах. – К.: Дніпро, 1990. – Т. 2.: С. 185 – 191, 204 – 213, 247 – 294.

11.Історія української літератури у восьми томах, т. 3. / за ред. Кирилюка Є. – К.: Наукова думка, 1968. – С. 440 – 471.

12.Історія української літератури ХІХ ст. у 2 кн. Кн. 2.: Підручник / За ред. акад. М.Жулинського. – К.: Либідь, 2006. – С. 69 – 152.

13.Історія української літератури ХІХ ст.: у трьох книгах. Кн. 2: Навч. посібник / За ред. М.Яценка. – К.: Либідь, 1996. – С. 272 – 318.

14.Куліш П.: Матеріали і дослідження. – Львів – Нью-Йорк: Видавництво М.П.Коць, 2000. – 413 с.

15.Куліш П. Поезії. – К.: Радянський письменник, 1970. – 394 с.

16.Куліш П. О. Твори: В 2 т. – К.: Дніпро, 1989. – Т.1. Поетичні твори / Підгот.

тексти, упоряд. і склав приміт. М. Л. Гончарук; авт. передм. М. Г. Жулинський. – 654 с.

17.Куліш П. О. Твори: В 2 т. – К.: Наук. думка, 1994. – (Б–ка укр.літ. Укр. нова літ.). – Т. 2. Поеми. Драматичні твори / Упоряд. і прим. В. М. Івашкова; Ред. тому М. Д. Бернштейн. – 768 с.: портр. (в опр.).

18.Нахлік Є. К. Пантелеймон Куліш. До 170–річчя від дня народження / Є. К. Нахлік. – К.: Наукова думка, 1989. – 267 с.

19.Нахлік Є. К. Пантелеймон Куліш і «Руська трійця»: До проблеми ідеологічних шукань серед української інтелігенції ХІХ ст. / Нахлік Є. К. – Львів: б.в., 1994. – 211 с.

20.Нахлік Є. К. Пантелеймон Куліш: Особистість, письменник, мислитель: у 2–х т. / Є. К. Нахлік // НАН України. Львівське відділення Ін–ту літератури ім. Т. Г. Шевченка. Серія «Літературознавчі студії». Вип. 11/12; Міжнародний фонд Пантелеймона Куліша. – К.: Український письменник, 2007. – Т. 2: Світогляд і творчість Пантелеймона Куліша. – Вип. 11. – 462 с.

21.Нахлік Є. Письменник – нація – універсам. Світоглядні та художні шукання в літературі ХІХ – ХХ століть / Євген Нахлік. – Львів: Львівський відділ Інституту літератури, 1999. – 236 с.

ТЕМА4. Українське байкарство другої половини ХІХ ст.: творчість Л. Глібова та С.Руданського(5 год.).

Лекція 4.Українська байка і байкарі другої половини ХІХ ст.: творча спадщина Л. Глібова та С.Руданського(2 год.).

Практичне заняття 4.Ідейно-тематична, образна та стильова парадигма творчості Л. Глібова та С.Руданського(2 год.).

План

1.Особливості вітчизняного байкарства. Суть і художнє наповнення терміну «українська байка».

2.Роль Л.Глібова в остаточній «українізації» жанру байки. Порівняльний аналіз класичних і пізньокласичних його зразків (Лафонтен — Крилов) з обов’язковим заглибленням в розповідність і характерологічну деталізованість байкарського викладу у Л. Глібова.

3.П’єси, фейлетони, російськомовна і україномовна лірика Л.Глібова. Редакторство «Черниговского листка».

4.Новелістичність як естетичний карб вітчизняної байки.

5.Своєрідність «байок хатніх» або «небилиць» С.Руданського, його «винахід» жанру співомовок. Поділ співомовок.

6.Бурлескність гумору С.Руданського, його «низова»природа.

Проблемна тема.Найзагальніші відомості про типи перекладацької праці та загальнотеоретичне її підґрунтя. Приклади перших професійних підходів до цього різновиду діалогу різнонаціональних культур.

1.Переклади та переспіви С.Руданського («Віщий Олег», «Ігор Сіверський», «Старочеські співи з Краледворського рукопису», «Енеянка» Вергілія, «Омирова війна жаб з мишами», «Омирова Ільйонянка», «Демон»)

Рекомендована література

1.Герасименко В. С.Руданський. Життя і творчість. – К.: Наукова думка, 1985.

–180 с.

2.Глібов Л. Байки. – К.: Дніпро, 1979. – 174 с.

3.Глібов Л. Твори. У 2 томах. – К., 1974.

4.Гончарук М. Це справді невідкладна повинність // Урок української. – 2003.

–№2. – С. 50 – 52.

5.Історія української літератури у восьми томах, т. 3. / За ред. Кирилюка Є. – К.: Наукова думка, 1968. – С. 296 – 314.

6.Історія української літератури ХІХ ст. у 2 кн. Кн. 2.: Підручник / За ред. акад. М.Жулинського. – К.: Либідь, 2006. – С. 174 – 195.

7.Історія української літератури ХІХ ст.: у трьох книгах. Кн. 2: Навч. посібник / За ред. М.Яценка. – К.: Либідь, 1996. – С. 165 – 181.

8.Киричок П. Поетична хроніка гетьманщини (сучасне прочитання поем С.Руданського «Мазепа, гетьман український» та «Іван Скоропада») //

Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях, колегіумах. – 2001. – №6. – С. 30 – 34.

9.Киричок П. Романтичний образ гетьмана-патріота // Слово і Час. – 1993. – №8. – С. 36 – 39.

10.Колесник П. Творчість Леоніда Глібова. / Глібов Леонід. Твори у 2 томах. – К., 1974.

11.Пільгук І. Повій, вітре! Повість. – К.: Радянський письменник, 1969. – 227 с. 12.Погребенник В. Українська література кінця ХІ – початку ХХ ст. //

Українська мова та література. – 1998. – червень. – №21 – 24. – 88 с.

13.Приходько І. С.Руданський – поет національного болю // Дивослово. – 1999.

– №4. – С. 54 – 60.

14.Руданський С. Вибране. – К.: Дніпро, 1969. – 232 с.

15.Руданський С. Співомовки. Переклади та переспіви. – К., 1985.

16.Степанишина Ю. Розвиток українського байкопису // Українська література в загальноосвітній школі. – 2000. – №3. – С. 55 – 62.

17.Ходанич Л. Феномен Л.Глібова // Українська література в загальноосвітній школі. – 2002. – №1. – С. 48 – 50.

18.Хропко П. Національна основа творчості Л.Глібова // Дивослово. – 2002. – №3. – С. 55 – 61.

19.Хропко П. Особливості художнього узагальнення в байці // Українська література в загальноосвітній школі. – 2000. – №4. – С. 51 – 56.

ТЕМА5. Новаторство творчості А. Свидницького та стильова специфіка прози О. Стороженка (5 год.).

Лекція 5.Особливості творчості А. Свидницького та О. Стороженка(2 год.)

Практичне заняття 5.Роль і місце творчості А. Свидницького та О. Стороженка у літературному процесі другої половини ХІХ ст. (2 год.).

План

1.Місце і роль російського (політичного) народництва в формуванні ідейних переконань А.Свидницького.

2.Творча історія й літературна доля роману «Люборацькі».

3.Новизна і художня цінність «Люборацьких» як твору, що поєднав у собі критико-реалістичні, культурно-побутові та етно-психологічні смислоінтенції національної романної «школи».

4.Вплив художнього досвіду А.Свидницького у творчих пошуках І.НечуйЛевицького, П.Мирного, А.Тесленка, В.Винниченка.

5.Фольклористичні нариси А.Свидницького і його освітянські статті та діяльність.

6.Вплив російської оповідної школи (М.Гоголь, О.Гончаров, І.Тургенєв) на літературне становлення О.Стороженка.

7.Оповідний цикл «З народних уст» («Се така баба, що чорт її на махових вилах чоботи оддавав», «Два брати», «Жонатий чорт», «Скарб», «Три сестри»).

8.Новизна, особливості оповідань «Закоханий чорт», «Межигорський дід», «Вуса», «Голка», «Чортова корчма». Суть і відносна принадність закоріненої у «природних» властивостях мови стилізації.

9.Оповідання про часи козаччини («Прокіп Іванович», «Дорош», «Мірошник», «Споминки про Микиту Леонтійовича Коржа») як «передзразки»

характерології української історичної прози.

10.Незавершена повість «Марко Проклятий» і п’єса «Гаркуша». Їх літературна вичерпаність.

Проблемна тема.Роль О. Стороженка в подальшому розширенні емоційно-буттєвої палітри традиційно українських оповідних канонів.

1.Незавершена повість О. Стороженка «Марко Проклятий» і п’єса «Гаркуша». Їх літературна вичерпаність.

Рекомендована література

1.Герасименко В. А.Свидницький. Літературний портрет. – К.: Державне видавництво художньої літератури, 1959. – 136 с.

2.Данюк Н. Метод психологізації у творчості А.Свидницького // Слово і Час. – 2005. – №6. – С. 80 – 83.

3.Данюк Н. Про художню інтерпретацію теми села і міста у романі А.Свидницького «Люборацькі» // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях, колегіумах. – 2001. – №3. – С. 205 – 208.

4.Жук Н. А.Свидницький. Нарис життя і творчості. – К.: Дніпро, 1987. –

150с.

5.Зеров М. Анатоль Свидницький, його постать і твори // Зеров М. Твори в

2томах. – т. 2. – К., 1990.

6.Історія української літератури у двох томах, т. 1 / М.Бондар, О.Гончар, М.Грицюта. – К.: Наукова думка, 1987. – С. 313 – 314.

7.Іщук І. Олекса Стороженко / Твори: У 2 т. – К., 1975.

8.Міщук Л. Українська оповідна проза 50 – 60 р.р. ХІХ ст. – К., 1978.

9.Павлунік С. «Закоханий чорт» О.Стороженка та «Закоханий диявол» Ж.Казота: Спроба компаративного аналізу. // Слово і Час. – 2006. – №9. – С. 27

– 34.

10.Погребенник В. Традиційна українська культура у творчості Олекси Стороженка // Українська література в загальноосвітній школі. – 2008. – №4. – С. 2 – 7.

11.Решетуха С. «Марко Проклятий» – роман-експеримент (міфологічний аспект) // Слово і Час. – 2006. – №9. – С. 34 – 39.

12.Решетуха С. На світанку української химерної прози: оповідання О.Стороженка // Дивослово. – 2007. – №4. – С. 58 – 61.

13.Стороженко О. Марко Проклятий. Оповідання. // Упорядник Хропко П. – К.: Дніпро, 1989. – 623 с.

14.Українська література у портретах і довідках: Давня література – література ХІХ ст. / Редкол.: Денисюк С., Дончик В., Кононенко П. та ін. – К.: Либідь, 2000. – 360 с.