27. Розвиток фізіономічних теорій. Френологія.

Експериментальним шляхом вченим Ч.Беллу та Ф.Мажади вдалося визначити, який з нервів несе чутливу функцію, а який - рухову. Відкриття сенсорних і моторних нервів дало потужний поштовх до подальшого розвитку рефлекторного вчення. Новим для теорії рефлексу було відкриття Беллом регулюючої функції м'язового почуття в побудові різних рухів.

Фізіономіка - це складова оперативної психодіагностики людини, які дають можливість за зовнішніми ознаками обличчя та його виразу (фізіономіка), почерку і підпису (графологія) пізнати внутрішні якості людини і робити висновки про її характер, схильності, тип особистості тощо, таким чином передбачаючи її поведінку. Теорія фізіономіки Лафатера - положення про те, що людина є істота тварина, моральне та інтелектуальне - пожадливий, чутлива і мисляче. Ця природа людини виражається у всій його фігурі, тому фізіономіка в широкому сенсі слова обіймає всю морфологію людського організму, стикаючись з хірогноміей, подоскопіей і т. п. Але так як найбільш виразним «дзеркалом душі» є в людини голова, то фізіономіка може обмежитися вивченням черепа та обличчя людини. Інтелектуальна життя людини виявляється у будові і обрисах черепа і чола: моральна і чуттєва життя - в будові лицьових мускулів, в обрисах носа і щік; тварини якості людини символізуються складом рота і лініями підборіддя. Центральний орган особи - очі, з оточуючими їх нервами і м'язами. Особа людини, таким чином, ділиться як би на «поверхи», відповідно трьом основним елементам, які становлять всяку «душу». Відповідно до цих поверхах, і фізіономіка повинна розпастися на три відділи. Фізіономію Лафатер визначає як відомий, постійно властивий даному суб'єкту склад особових рис і м'язів. Відповідно до цього кожна з трьох основних частин фізіономіка повинна розпадатися на два полуотдела: «фізіономіческій» в тісному сенсі вивчає дана особа в стані спокою, і «патогноміческій», що вивчає особа в стані хвилювання; патогноміка є фізіономіка в русі - те, що можна назвати « динамікою »особи, на противагу лицьовій« статиці ». Встановивши таку теорію, Лафатер, однак, не слід їй на практиці і не повертається до неї в окремих своїх фрагментах, в яких аналізує обличчя своїх сучасників і великих людей різних часів з їх портретів, постійно посилаючись на «фізіономіческій такт» або «наглядова дар» читача і нічим не мотивуючи тих чи інших психологічних висновків. В результаті виходить ряд цікавих подробиць, дуже привабливих і цікавих для «великої публіки», але не мають ніякої наукової достовірності.

Френологія - псевдонаука про зв'язок психіки людини і будови поверхні його черепа. На кордоні XVIII-XIX ст. особливої ​​популярності набуває френологічна система Ф. Галля, згідно якої кожній психологічної здатності відповідає певна ділянка мозку, що є самостійним органом даної здібності. Галль виділяється 37 здібностей душі, для кожної з яких має своє місце в «мозковий карті». Афективні здібності містилися в різні ділянки заднього мозку, а інтелектуальні здібності - в різні області переднього мозку. Рівень розвитку кожної здібності визначається обсягом мозкової речовини тієї ділянки, яка відповідає за ту чи іншу здатність. Це знаходить своє відображення в черепно-мозкової топології, у співвідношенні виступів і западин на черепі головного мозку, по яких і пропонувалося визначати індивідуальну структуру психічних здібностей і міру їх розвитку.