
- •Ф и л о с о ф и я
- •(Историко-философское введение)
- •Учебное пособие
- •Предисловие
- •Тема 1. Философия, ее предназначение, содержание и функции в обществе
- •1. Понятие мировоззрения, его структура. Общественно-исторический характер мировоззрения
- •2. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия, их особенности, сходство и отличие
- •3. Основные проблемы философии. Специфика философского знания
- •4. Место и роль философии в общественной жизни
- •Исторические типы философии
- •Тема 2. Философия Древней Индии и Китая План
- •1. Общие черты и специфика философии Востока в сравнении с западной парадигмой философствования
- •2. Особенности философии Древней Индии
- •3. Философия Древнего Китая
- •Тема 3: Античная философия
- •1. Общая характеристика античной философии
- •2. Досократовская философия
- •3. Философия классического периода
- •4. Позднеантичная философия
- •Тема 4. Философия эпохи Средневековья. План
- •1. Общая характеристика философии Средневековья
- •2. Основные концепции эпохи патристики и схоластики
- •Тема 5. Философия эпохи Возрождения План
- •1. Общая характеристика эпохи
- •2. Гуманистическая мысль эпохи Возрождения
- •3. Натурфилософия эпохи Возрождения
- •4. Социально-философская мысль эпохи Возрождения
- •Тема 6. Философия Нового времени План
- •1. Характеристика социокультурных процессов в Европе Нового времени и особенности развития философии
- •2. Философия XVII века: методологические поиски ф.Бэкона и р.Декарта
- •3. Философские идеи эпохи Просвещения
- •4. Немецкая классическая философия
- •Основные философские идеи и.Канта
- •Философская система и диалектика г. Гегеля
- •Антропологический материализм л. Фейербаха
- •5. Философия марксизма
- •Тема 7. Философия хх века
- •1. Особенности духовных процессов хх века и главные тенденции развития философской мысли
- •2. Сциентистские направления в философии хх века
- •2. Экзистенциально-антропологические направления в современной философии
Философская система и диалектика г. Гегеля
Наиболее выдающейся фигурой в немецкой классической философии был Георг Гегель (1770—1831), система которого по своему размаху и значительности в духовной жизни Нового времени может быть сравнима с учением Платона, составившим целую эпоху в культуре античного мира. Он подводит своеобразный итог развитию немецкой классической философии в своих основных работах "Феноменология духа", "Энциклопедия философских наук", "Наука логики" и др.
Гегель создает всеобъемлющую систему объективного идеализма – воззрения, согласно которому физический мир есть только проявление или инобытие, иная форма существования духовной, незримой реальности. Природный мир он рассматривает как несамостоятельный, производный от идеи — инобытие, отчуждение идеи. Всякую вещь мы можем рассматривать как опредмеченную или объективированную идею, а весь предметный мир как связанную систему таких объективаций. Отсюда следует одно из важнейших основоположений всей гегелевской философии — принцип тождества мышления и бытия, согласно которому традиционное противопоставление мысли и вещи ошибочно.
Это духовное начало живет и развивается в соответствии с объективными принципами диалектики: по законам борьбы и единства противоположностей, отрицания отрицания, перехода количественных изменений в качественные. Цель существования «абсолютной идеи» — познание самой себя. Сделать это она может при посредничестве человеческого сознания, мышления, философии, через деятельность человеческих поколений на протяжении всей всемирной истории.
В своем развитии абсолютная идея проходит три этапа:
– развитие идеи в сфере “чистого мышления”, это существование Абсолютной Идеи в собственном лоне, когда она является самою собой, находится в исключительно идеальной (бестелесной, невидимой) сфере, в области чистого духа, совершенного мышления. Эта сфера называется у Гегеля логикой и подобна миру платоновских идей — области высшей, запредельной и неощущаемой. Это самодвижение понятия, которое осуществляется диалектическим путем, Гегель раскрывает в работе «Наука логики»;
– развитие идеи в форме ее “инобытия”, т.е. в форме природы. На втором этапе Абсолютная Идея покидает сферу логики и переходит в иную форму, воплощаясь в физический или материальный мир, который, таким образом, является не самостоятельной действительностью, а инобытием Абсолютной Идеи. Природа — это в чувственном или телесном виде существующий дух, или же она есть, по словам Гегеля, «застывшая мысль»;
– развитие идеи в мышлении и истории. На этом третьем этапе саморазвития Абсолютная Идея переходит из области физического или природного в сферу опять идеальную, или разумную, которая является человеческим сознанием. Теперь она существует в мышлении или в человеческом духе. Человеческая история является наивысшим этапом воплощения «Абсолютной идеи». Здесь она снова возвращается к самой себе и познает свое содержание в разных видах человеческого сознания и деятельности. Первой стадией развития человеческого духа есть дух субъективный, индивидуальный. Второй – дух объективный, надиндивидуальный, охватывающий сферу социальной жизни; он поднимается над отдельными людьми и разворачивается в виде права, морали, государства, религии, искусства. Проходя в виде человеческой истории последовательные стадии развития – искусства, религии – дух достигает высочайшего уровня в философии как абсолютной истине – высочайшей форме духа (третья стадия). Тем самым дух приходит к самопознанию и развитие завершается. Достигает завершения, таким образом, и история, т.е. современное Гегелю немецкое общество объявлялось им высшей точкой исторического развития.
Важным достижением Гегеля является разработка диалектики, но на идеалистической основе, так как в его концепции диалектика понятий определяет диалектику развития вещей. Любое развитие, по Гегелю, происходит по определенной схеме: утверждение чего-то – тезис, отрицание этого утверждения – антитезис, и наконец – синтез, отрицание отрицания, т.е. гармоническое соединение тезиса и антитезы в высшем единстве. Такой ритм движения характеризуется как принцип триады. Этот принцип можно проиллюстрировать, анализируя основные этапы развития Абсолютной Идеи: существование ее в собственном лоне — тезис, переход в форму чувственного мира, в предметы и вещи, ее материализация, измена своей идеальной природе — антитезис, новое воплощение Идеи в различных видах человеческого сознания, вновь обретенную ей духовность, а значит, возвращение к самой себе – синтез.
Согласно Гегелю, история имеет свою цель. Эта цель — развитие свободы, свободы гражданина в гражданском обществе. История является прогрессом в осознании свободы. С этой точки зрения Гегель различает три главных этапа мировой истории: древневосточные народы знали, что свободным может быть лишь один человек; греки и римляне — определенная группа людей; и только современные «германские» народы полностью осознали, что все люди являются носителями свободы.
Гегелевский диалектический метод вступает в противоречие с требованием его системы. Согласно Гегелю, его система является завершенной и в его философии достигается абсолютная истина, а Германия времен кайзера Вильгельма представляет собой высший этап исторического развития. Это противоречило диалектическому методу, который предполагал непрекращающееся преобразование существующей действительности.