- •Матвеев с. А., музыченко а. В. Экономическая социология: учебное пособие для студентов высших учебных заведений
- •Предисловие
- •Тема 1. Предмет экономической социологии
- •1.1. Общие критерии
- •1.2. Основные предпосылки общей экономической социологии
- •1.3. Социология и экономическая теория
- •1.4. О междисциплинарных границах экономической социологии и экономической теории
- •1.5. Основная проблематика экономико-социологических исследований
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2. Хозяйственная мотивация и типы рациональности
- •2.1. Экономическое как социальный феномен
- •2.2. Экономическое действие
- •2.3. Теорема о рациональности
- •Человек экономический и человек социологический
- •Тема 3. Экономика как социальная система
- •3.1. Общие теоретические представления о взаимодействии экономики и общества
- •3.2. Системно-теоретический подход к исследованию экономики
- •3.3. Обособленность экономики в составе общества
- •3.4. Отличительные признаки зарождения современной экономической системы
- •3.5. Относительная автономия экономики
- •3.6. Проблема гармонического соотношения экономики и общества
- •Тема 4. Собственность как социальный институт
- •4.1. Трактовки собственности в социальной науке
- •4.2. Трактовки собственности в христианской философии и социальной этике
- •4.3. Отношение к собственности в постсоциалистических странах
- •Мнения польских коллективов о предпочтительных формах собственности предприятий, на которых они хотели бы трудиться (в %)1
- •Тема 5. Социологический анализ рынка
- •5.1. Рынок как социальный институт и социальная система
- •5.2. Отличительные признаки высокоразвитых рынков
- •5.3. Социальная сущность денег
- •5.4. Социальные функции и аспекты денег
- •Тема 6. Социология научно-технического прогресса и экономического роста
- •6.1. Критерии научно-технического прогресса
- •Социологическое содержание научно-технического прогресса
- •6.3. Эффективность научно-технического прогресса
- •Социоэкономические аспекты хозяйственного роста
- •Эффективность роста
- •Изменения в содержании труда
- •Пределы роста
- •Тема 7. Социология потребления
- •Потребитель и его предпочтения
- •Структура потребления
- •Социально обусловленные аксиомы потребления
- •7.1.3. Экономические детерминанты потребления
- •7.1.4. Социальные детерминанты потребления
- •7.1.5. Свободное время и потребление
- •7.1.6. Потребительский стандарт
- •7.1.7. Реклама как детерминанта потребления
- •7.1.8. Адаптивность потребительского поведения
- •7.2. Потребление как коллективное поведение
- •7.2.1. Общие черты коллективного потребления
- •7.2.2. Потребительское поведение и социальный статус
- •Потребление как символ социального статуса
- •7.2.3. Мода
- •Тема 8. Социологический анализ хозяйственных идеологий
- •8.1. Понятие, основные черты и уровни хозяйственных идеологий
- •8.2. Понятие, основные черты и уровни хозяйственной идеологии
- •8.3. Виды хозяйственных идеологий
- •8.3.1. Либерализм
- •8.3.2. Консерватизм
- •8.3.3. Социализм
- •Тема 9. Хозяйственная система украины
- •9.1. Социально-экономическая характеристика украинского общества в советский период
- •9.1.2. Отношения в сфере производства и распределения
- •9.1.3. Эволюция советской хозяйственной системы: от «казарменного социализма» к государственно-ведомственному патернализму
- •9.1.4. Отличительные черты советского предпринимательства
- •9.2. Хозяйственный мир современной Украины
- •9.2.1. Пути и способы формирования частной собственности
- •9.2.2. Преобразование социально-экономической структуры
- •9.2.3. Рост социальной мобильности и отношения занятости в пореформенной Украине
- •Тема 10: социальная справедливость в системе общественных отношений
- •Богатые и власть имущие должны жить и делать так, чтобы бедные простили их за то, что они богатые и власть имущие.
- •10.1.Социальная справедливость: смысл и содержание в современной науке
- •10.2. Представления о социальной справедливости: от античности до наших дней
- •10.3. Современные концепции социальной справедливости в социально-экономической науке
- •Метод анализа чувств справедливости Раймонда Будона
- •10.4.Типология принципов социальной справедливости
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Список рекомендованной литературы:
- •Содержание
- •Тема 1. Предмет экономической социологии 3 - 20
- •Тема 2. Хозяйственная мотивация и типы рациональности 21 - 30
- •Тема 3. Экономика как социальная система 30 - 49
- •Тема 4. Собственность как социальный институт 50 - 69
- •Тема 5. Социологический анализ рынка 70 - 83
- •Тема 6. Социология научно-технического прогресса и
- •Тема 7. Социология потребления 99 - 128
- •Тема 8. Социологический анализ хозяйственных идеологий 129 - 142
- •Тема 9. Хозяйственная система Украины 143 - 158
- •Тема 10. Социальная справедливость в системе
Тема 6. Социология научно-технического прогресса и экономического роста
6.1. Критерии научно-технического прогресса
Под техникой подразумевается совокупность приемов, способов и практических навыков, которые использует человек (в интересах оптимального удовлетворения насущных потребностей) для овладения веществами природы, что представляет собой определенную сферу деятельности, выражающую элементарные признаки человеческой натуры. В отличие от человека, животное в своей жизнедеятельности применяет присущую данному виду и основанную на инстинктах «технику»1, но оно лишено способностей к изобретательству и ее совершенствованию.
Следствием изобретения и создания технических средств, а также соответствующих им технологических способов производства стало возникновение созданного людьми «второго мира», «искусственной природы», отличающейся от подлинной, созданной творцом.
По своей сущности техника – это не статическое состояние, а прерывистый процесс, чье течение часто замедляется, а в чрезвычайных ситуациях даже может обратиться вспять. Поскольку развитие техники – это изобретение технических новинок, то оно нацелено (сознательно или неосознанно) на функциональную замену органов человеческого тела, на изменение и совершенствование способов практической деятельности, на замещение органического неорганическим.
Каждый шаг в научно-техническом развитии служит не только толчком к появлению новой техники (технологии), но и требует дополнительных инвестиций. Только тесное переплетение двух неотделимых друг от друга звеньев единой бесконечной цепи – изобретений и инвестиций – образует то, что называют научно-техническим прогрессом.
Научно-технический прогресс – это одновременно и экономический феномен. Это понятие несет идеологическую нагрузку и наделено по преимуществу положительными чертами. Поэтому его следует отделить от оценочных суждений и наполнить более конкретным содержанием. По идеологической классификации прогресс – это шаг от того, что имеет меньшую ценность, это смена состояний, когда с течением времени исчезает менее ценное и заменяется более ценным. Тем самым совершается восхождение от низшего к высшему. Таковым следует назвать ситуацию, когда жизненные условия лиц, которые пользуются достижениями прогресса, становятся лучше, чем были прежде1.
«Научно-технический» в словосочетании с «прогрессом» означает, что детерминантами улучшения жизненных условий выступают новые способы организации и ведения производства, основанные на достижениях науки, которые, будучи использованы на практике, становятся третьим фактором (наряду с трудом и капиталом), в результате чего с помощью профессиональной рабочей силы этот фактор материализуется в более высокую (в количественном и качественном отношении) производительность труда.
Технический прогресс представляет собой вторичный эффект научных открытий, их материализация в форме продукции, находящей сбыт. Научно-технические достижения сами по себе – это процесс, в ходе которого изобретатели генерируют новые технические идеи (inventions), а новатор преобразует их в практическую деятельность, в новые способы производства. В связи с этим научно-технические достижения включают две стадии:
1) генерирования открытий;
2) распространения открытий в социологическом пространстве (на отраслевых рынках).
Процесс «созревания» открытия (то есть его зарождение, выращивание и продвижение на рынке) состоит из трех фаз. Первая, основная, приводящая к открытию технической новинки, занимает примерно 70% всего времени этого процесса; фаза изготовления действующего образца – 75% и собственно инновационная фаза – освоения его производством и продвижения на рынок – всего лишь 5% времени. Следует отметить, что на пути изобретения до создания образцов (прототипов) и распространения существует немало препятствий, одним из главных тормозов в распространении изобретений является существующая система патентования.
Исследование технологии и используемого в экономической сфере научно-технического прогресса свидетельствует о том, что этот прогресс не является результатом случайных открытий или просто (как это было в прежние времена) элементом «промышленных отходов» военно-технических изобретений. Напротив, он является порождением потребностей современной хозяйственной жизни, обладает собственной внутренней динамикой, подвержен плановой дисциплине и институционализирован законодательными актами государственного регулирования.
