Міністерство україни у справах сім’ї, молоді та спорту
ХАРКІВСЬКА ДЕРЖАВНА АКАДЕМІЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
Приходько І.І., Корнієнко І.Г.
ОРГАНІЗАЦІЯ І МЕНЕДЖМЕНТ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
ДЛЯ СТУДЕНТІВ 2 КУРСУ
(за кредитно-модульною системою)
Навчальний посібник для студентів денного та заочного відділення
Харків – 2009
Виконавці:професор І.І. Приходько, викладач І.Г. Корнієнко
Рекомендовано Вченою радою Харківської державної
академії фізичної культури
(пр. № 5 від 28.11. 2008р.)
Рецензенти:
В.О. Градусов
Кандидат педагогічних наук,
доцент, завідувач кафедри олімпійського та професійного спорту ХДАФК
Г.М. Путятіна
Кандидат наук з фізичного виховання та спорту,
доцент кафедри менеджменту фізичної культури ХДАФК
І.І. Приходько, І.Г. Корнієнко Організація і менеджмент фізичної культури. Для студентів 2 курсу (за кредитно-модульною системою): Навчальний посібник для студентів ВНЗ фізичної культури. – Харків: ХДАФК, 2009р. - ____ с.
Навчальний посібник підготовлено (розроблено) згідно з робочою програмою з «Організації і менеджменту фізичної культури» для студентів денного та заочного відділення вищих навчальних закладів фізичної культури і спорту України.
У навчальному посібнику розкрито закономірності розвитку та управління, принципи, функції та методи фізичної культури та спорту. Описано типологію фізкультурно-спортивних організацій за цільовим призначенням, та розкрито їх організаційну структуру, визначено мету та основні завдання їх діяльності.
Зміст
Вступ 5
Розрахунок годин з дисципліни „Організація і менеджмент фізичної культури” 6
СТРУКТУРА ЗАЛІКОВИХ КРЕДИТІВ З ДИСЦИПЛІНИ 7
«ОРГАНІЗАЦІЯ І МЕНЕДЖМЕНТ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ» 7
Розподіл балів при рейтингової системі оцінювання 14
Таблиця оцінювання знань та активності студентів 16
Кредит №1 17
Модуль №1 17
Фізична культура, як соціальна система суспільства 17
Модуль №2 25
Фізична культура у системі ринкових відносин 25
Кредит №2 36
Модуль №3 36
Вступ до менеджменту фізичної культури та спорту 36
Особливості зарубіжної системи менеджменту 43
Модуль №4 51
Основи наукового управління галузі фізичної культури та спорту 51
Принципи менеджменту фізичної культури та спорту 58
Кредит №3 64
Модуль №5 64
Функції менеджменту, спеціалізовані види управлінської діяльності 64
Модуль №6 75
Методи управління у галузі фізичної культури і спорту 75
Кредит №4 83
Модуль №7 83
Організація, як об’єкт менеджменту 83
Модуль № 8 88
Типологія фізкультурно-спортивних організацій 88
Структура менеджменту фізкультурно-спортивної організації 94
Кредит № 5 101
Модуль №9 101
Прийняття управлінського рішення в спортивній організації 101
Кредит №6 107
Модуль №11 107
Організаційна структура управління фізичною культурою і спортом 107
Модуль №12 116
Організація діяльності федерацій з видів спорту 116
Організація роботи спортивних шкіл 121
Перелік використаної літератури: 143
Вступ
Курс „Організація і менеджмент фізичної культури ” спрямований на підготовку фахівців керівного складу органів управління (управлінь, комітетів з питань фізичної культури і спорту, спортивних клубів, спортивних шкіл, громадських спортивних формувань та ін.).
Перехід до ринку вимагає проведення суттєвого перетворення у системі підготовки управлінських кадрів для роботи у різних організаціях фізкультурної спрямованості. Нові обставини функціонування галузі фізичної культури і спорту вимагають від органів управління та їх фахівців створити такий менеджмент у сфері фізичної культури і спорту, який був би спроможний вирішувати проблеми майбутнього фізкультурного руху держави. Тому потрібно у процесі навчання студентів приділяти більше часу на вивчення та засвоєння нових, більш прогресивних форм, методів та засобів науки управління, практики управлінської діяльності.
Менеджери фізичної культури повинні оволодіти такими знаннями, які дадуть можливість успішно працювати у державних та громадських органах управління галузі ФКС, спортивних клубах, ДЮСШ, в навчальних закладах, у трудових колективах підприємств, у сільській місцевості, на спортивних спорудах, у системі платних послуг населенню.
Тому завданнями 2 курсу навчання є:
формування знань та вмінь студентів у сфері управлінської науки;
розвивати вміння працювати з документами, інформацією, користуватись оргтехнікою;
формувати у студентів відповідну культуру поведінки вміння працювати у студентський групі, колективі, удосконалювати себе;
формувати у студентів високу мотивованість щодо праці та навчання;
планувати свою діяльність на близьку та далеку перспективу;
готувати студентів щодо виконання творчих завдань управлінської діяльності.