
ХИМИЯ / бакалавры экз. вопр. кораблестроение
.docЭкзаменационные вопросы по дисциплине “Химия”
По направлению подготовки 180100
По профилю подготовки 180101,180103,180201
Гр. 1130, 1132, 1133
Тема 1. Основные понятия и законы химии.
-
Определение химии как науки. Значение химии в изучении природы и развитии техники. Основные понятия и определения: молекула, атом, химический элемент.
2 Основные законы химии: закон сохранения массы и энергии, закон постоянства состава, закон кратных отношений, закон эквивалентов.
-
Основные газовые законы. Закон Авогадро. Моль. Мольный объем.
-
Основные классы неорганических соединений: оксиды, гидроксиды, соли
Тема 2. Строение вещества
-
Открытия, подтверждающие сложность строения атома. Модели атома.
-
Квантово- механическая модель атома.
-
Теория четырёх квантовых чисел. Их физический смысл.
-
Порядок заполнения уровней, подуровней. Правило Гунда, Паули. Валентность.
-
9. Периодический закон и периодическая система элементов Д.И. Менделеева в свете строения атома.
10. Ядро атома. Электрон. Параметры атома (радиус, заряд, электроотрицательность). Периодичность изменения свойств в периодической системе Д.И. Менделеева.
-
Химическая связь. Основные типы и характеристики связи. Ковалентная и ионная связь.
12.Агрегатное состояние вещества. Металлическая связь. Химическая связь в полупроводниках и диэлектриках.
Тема 3. Химическая термодинамика и кинетика.
13. Основные понятия и определения термохимии. Функции состояния системы.
14 Энтальпия. Закон Гесса. Термохимические расчёты.
15. Кинетика химических процессов. Основные понятия и определения. Гомогенные и гетерогенные реакции.
16. Скорость химической реакции. Факторы, влияющие на скорость химической реакции.
17.Химическое равновесие. Принцип Ле-Шателье.
-
Цепные реакции. Фотохимические процессы.
19 Гомогенный и гетерогенный катализ. Автокатализ. Ферментативный катализ.
Тема 4. Растворы.
20. Дисперсные системы. Классификация дисперсных систем. Суспензии, эмульсии.
21.Способы выражения концентрации растворов. Растворимость.
22.Сильные, слабые электролиты. Водородный показатель.
Тема 5. Электрохимические процессы.
-
Окислительно-восстановительные реакции. Степень окисления. Важнейшие окислители и восстановители.
-
Основные определения и понятия электрохимии.
-
Возникновение двойного электрического слоя на границе металл – электролит. Уравнение Нернста.
-
Ряд напряжений металлов.
-
Химические источники тока. Гальванические элементы. Аккумуляторы.
-
Электролиз, различные случаи электролиза растворов и расплавов.
-
Практическое значение процессов электролиза. Закон Фарадея.
-
Виды коррозионных разрушений.
-
Виды коррозии по механизму взаимодействия с окружающей среды.
-
Химическая коррозия. Условия её возникновения.
-
Способы защиты металлов и сплавов от коррозии.
Тема 6. Химическая идентификация и анализ вещества.
-
Идентификация катионов и анионов. Количественный анализ, гравиметрический
-
Инструментальные методы анализа. Электрохимические методы.
Тема 7. Свойства металлов и их соединений.
-
Физические и химические свойства металлов. Получение металлов.
-
Способы получения металлов. Применение металлов и их соединений в технике.
Тема 8. Полимерные материалы и их применение.
38 Полимерные материалы и их физико – химические свойства.
39 Природные и синтетические высокомолекулярные соединения.
40. Физико- химические свойства полимеров. Применение полимерных материалов.
Тема 9. Заключение.
41 Охрана водного и воздушного бассейна. 42.Методы очистки сточных вод.
Экзаменационные вопросы утверждены на заседании кафедры №9 от 07 декабря 2011 года, протокол № 6.
Зав. кафедрой № 9 Аин Е.М.
проф., к.т.н.
Составила вопросы Белозёрова Т.И.
Доцент, к.т.н.
-
Примеры задач, предлагаемых на экзамене
ТЕМА 2. Химическая термодинамика и кинетика
2.1. Внутренняя энергия и энтальпия вещества.
1). Определить стандартную энтальпию
образования
,
исходя из уравнения:
2). При восстановлении 12,7 г. оксида меди
(II) углём (с образованием
CO) поглощается 8,24 кДж.
Определить
образования CuO.
2.2. Химическая кинетика
1). При
С
некоторая реакция заканчивается за 16
мин. Принимая температурный коэффициент
скорости реакции равным 2,0, рассчитать,
за какое время закончится эта реакция,
если проводить её при
С.
2). Как изменится скорость реакции и во сколько раз при повышении давления в 2 раза:
2.3. Химическое равновесие
1). В каком направлении сместятся равновесия
а). при понижении температуры
б). при повышении давления
ТЕМА 3. Растворы
3.1. Способы выражения концентрации
1). Из 400 г. 50% раствора
выпариваем удалили 100 г. воды. Чему равна
массовая доля
в оставшемся растворе?
2). Для приготовления 5% раствора
взято 400 г.
.
Найти массу полученного раствора.
3.2. Природная и техническая вода
1). Определить жёсткость воды после
кипячения, если в 200 мл воды содержится
9,5 мг
,
2 мг
и 11,1
.
2). Определить щёлочность воды, содержащей
в 2 л. воды 2 мг.
и 9 мг.
.
ТЕМА 4. окислительно-восстановительные и электрохимические процессы
4.1. Окислительно-восстановительные реакции
1).
2).
4.2. Гальванические элементы
1). Составить схемы двух гальванических элементов, в одном из которых медь служила бы катодом, а в другом анодом. Написать уравнение реакции и вычислить ЭДС при стандартных условиях.
2). Рассчитать потенциалы магния в
растворе его соли при концентрациях
иона
0,1, 0,01 моль/л.
3). Вычислить потенциал водородного электрода, погружённого в чистую воду; в раствор с pH=3,5.
4.3. Электролиз
1). Вычислить массу серебра, выделившегося на катоде при пропускании тока силой 6 А через раствор нитрата серебра в течении 30 мин.