- •1. Международное законодательство о защите прав и свобод.
- •Конвенция оон о правах ребёнка (1989 год)
- •Конвенция о правах человека.
- •Декларация тысячелетия оон (08.09.2000 год).
- •Конституция рф 12 декабря 1993год.
- •Способы и технологии информирования молодёжи о правах и свободах (сми, создание специальных центров и служб, интернет)
- •Международный опыт ювенальной юстиции.
Декларация тысячелетия оон (08.09.2000 год).
Декларация утверждена резолюцией 55/2 Генеральной Ассамблеи от 8 сентября 2000 года. Мы преисполнены решимости установить справедливый и прочный мир во всём мире. Мы считаем, что главной задачей, стоящей перед нами сегодня, является обеспечение того, чтобы глобализация стала позитивным фактором для всех народов мира. Мы считаем, что существенно важное значение для международных отношений в 21 веке будет иметь ряд фундаментальных ценностей: свобода, равенство, солидарность, терпимость, уважение к природе, общая обязанность, мир, безопасность, разоружение. Мы приложим все усилия к тому, чтобы освободить наши народы от бедствий воин, будь то внутри государств или между государствами, искоренение нищеты, охрана нашей общей окружающей среды, защита уязвимых, укрепление ООН.
Конституция рф 12 декабря 1993год.
Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение прав и свобод человека и гражданина – обязанность государства. Каждый гражданин РФ обладает на её территории всеми правами и свободами и несёт равные обязанности, предусмотренные Конституцией РФ. В РФ гарантируются единство экономического пространства, свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств, поддержка конкуренции, свобода экономической деятельности. В РФ признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности. Государственная власть в РФ осуществляется на основе разделения властей на три ветви: законодательную (Федеральное Собрание: Совет Федераций и Государственная Дума), исполнительную (Правительство) и судебную (правосудие осуществляется только судом; Верховный Суд, Конституционный Суд, Высший-Арбитражный Суд). Признаётся и гарантируется местное самоуправление. Органы местного самоуправления не входят в систему органов государственной власти. Конституция РФ имеет высшую юридическую силу. Президент РФ является главой государства. Президент не принадлежит ни к одной из ветвей власти.
Способы и технологии информирования молодёжи о правах и свободах (сми, создание специальных центров и служб, интернет)
Молодёжь может узнать о своих правах и свободах посредством СМИ. В наше время, СМИ часто называют «четвёртой властью». СМИ решают, о ком и о чем будет сообщаться та или иная информация. СМИ распространяют информацию на большие расстояния, для огромного количества слушателей и зрителей. Информация в печатной прессе фиксируется на бумажном носителе и воспринимается читателем «без посредников», то есть у молодых людей формируется собственное мнение, без прямого, открытого навязывания. В настоящее время огромную популярность приобрели молодёжные общественные объединения и молодёжные парламенты. С помощью этих организаций молодёжь может не только получать необходимую информацию о своих правах, но также непосредственно отстаивать и представлять свои права и интересы в обществе, непосредственно участвуя в политической жизни.
Оказать помощь в формировании правовой культуры молодого человека может специалист по работе с молодёжью. Конечно изначально правовая культура должна закладываться семьёй в воспитании ребёнка. Специалист по работе с молодёжью может посодействовать скорее правовой социализации молодого человека нежели воспитать его.
Социализация – это процесс поэтапного включения индивида в социальную жизнь общества. Правовая социализация – это замена правомерного поведения по принуждению правомерным поведением, обусловленным личностными особенностями. Цели правовой социализации оказываются достигнутыми тогда, когда индивиды достигают такого поведения, при котором они хотят действовать так, как должны действовать в качестве членов данного общества. Правовая социализация – это процесс включения индивида в систему правоотношений данного общества на основе усвоения им правовой культуры данного общества. Показателем высокого уровня развития индивида является его правовая культура. Она проявляется в подготовленности молодого человека к восприятию правовых идей и законов, в умениях и навыках пользования правом, в оценке собственных знаний прав. Различают три уровня правовой культуры: обыденный, профессиональный, теоретический (или научный). Можно также выделить три вида правовой социализации: социализация посредством научения (заключается в приобретении элементарных правовых знаний и усвоения соответствующих норм), социализация на собственном и чужом опыте (происходит в результате осмысления собственных ошибок и жизненного опыта окружающих людей), символическая социализация (основывается на собственных абстрактных представления человека о праве, государстве, стране и нации.
Правовое воспитание - важная часть системы общей социализации индивида. Правовое воспитание осуществляется путём целенаправленной правовой пропаганды, просвещения и обучения.
