Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
3-Б курс, 6-ти летки Калинина Т.В 2 / МЕТОД. РЕКОМЕНДАЦИИ К.Р. ПиП.doc
Скачиваний:
43
Добавлен:
26.02.2016
Размер:
163.84 Кб
Скачать

Вариант № 10

        1. Психология состояний. Особенности проявления психических состояний сотрудников ГПС МЧС России.

        2. Понятие психолого-педагогической подготовки личного состава подразделений ГПС МЧС России.

        3. Специфика применения педагогических технологий в профессиональной деятельности сотрудников ГПС (на примере своего подразделения).

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

К методическим рекомендациям и вариантам контрольной работы по дисциплине «Психология и педагогика»

Список рекомендованной литературы Основная литература:

  1. Маклаков, А.Г. Общая психология: учебник для вузов/ А.Г. Маклаков.– СПб.: Питер, 2011. – 583с.

  1. Подласый, И.П. Педагогика: учебник/ И.П. Подласый. – М.: Юрайт, 2010. – 574с.

Дополнительная литература:

  1. Актуальные вопросы психологии в области человеческого фактора. Материалы второй научно-практической конференции, 20-22 марта 2008г. – Екатеринбург: Уральский Институт ГПС МЧС России, 2008. – 264с.

  1. Большой психологический словарь /сост. и общ ред. Б.Г.Мещеряков, В.П.Зинченко. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2007. – 672с.

  2. Бороздина, Г.В. Психология делового общения: учебник/Г.В. Бороздина. – М.: Инфра-М, 2005. – 394с.

  1. Волкогонова, О.Д. Управленческая психология/О.Д. Волкогонова. – М.: Форум - ИНФРА, 2005. –352с.

  1. Гершунский, Г.С. Образовательно-педагогическая прогностика. Теория, методология, практика: учеб. пособие/Г.С. Гершунский. – М.: Изд-во Флинта Наука, 2003. – 766с.

  1. Диагностика стрессонеустойчивых сотрудников, испытывающих трудности социальной адаптации в коллективах ГПС МЧС России/метод. указ. – М.: ВНИИПО, 2005.

  1. Дутов, В.И., Чурсин, И.Г. Психофизиологические и гигиенические аспекты деятельности человека при пожаре/В.И. Дутов, И.Г. Чурсин. – М.: Защита, 1993.

  1. Елисеев, О.П. Практикум по психологии личности/О.П. Елисеев. – СПб.: Питер, 2008. – 512с.

  1. Инновационное развитие высшего профессионального образования в области подготовки инженеров: Материалы 2-й учебно-методической конференции 22 апреля 2009 года. – Екатеринбург: Уральский Институт ГПС МЧС России, 2009. – 114с.

  1. Коджаспирова, Г.М., Коджаспиров, А.Ю. Педагогический словарь/ Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. – М.: Академия, 2003. – 740с.

  1. Коджаспирова, Г.М. Педагогика в схемах, таблицах и опорных конспектах/Г.М Коджаспирова. – 3-е изд. – М.: Айрис-Пресс, 2008. – 256с.

  1. Козубовский, В.М. Общая психология: методология, сознание, деятельность: учеб. пособие/В.М. Козубовский. – Минск: Амалфея, 2003. – 224с.

  1. Крысько, В.Г. Психология и педагогика в схемах и таблицах/В.Г. Крысько. – Минск: Харвест, М.: Аст, 2000. – 384с.

  1. Кузнецов, В.В. Введение в профессионально-педагогическую специальность: учеб. пособие/В.В. Кузнецов. – М.: Академия, 2007. – 176с.

  1. Маклаков, А.Г. Общая психология: учебник для вузов/А.Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2008. – 583с.

  1. Психология и педагогика: метод. рекомендации для самостоятельного изучения дисциплины. – Екатеринбург: Уральский Институт ГПС МЧС России, 2008.

  1. Немов, Р.С. Психология: словарь-справочник/Р.С. Немов. – М.: Владос, 2003. – 576 с.

  1. Немов, Р.С. Психология в 3-х книгах: кн. 1 Общие основы психологии. – М.: Просвещение, 1995.

  1. Немов, Р.С. Психология в 3-х книгах: кн. 2 Психология образования. М.: Просвещение, 1995.

  1. Немов, Р.С. Психология в 3-х книгах: кн. 3 Экспериментальная педагогическая психодиагностика. – М.: Просвещение, 1995.

  1. Осухова, Н.Г. Психологическая помощь в трудных и экстремальных ситуациях: учеб пособ/Н.Г. Осухова. – М.: Академия, 2005. – 288с.

  1. Педагогика профессионального образования: учеб. пособие/под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2006. – 368с.

  1. Педагогический энциклопедический словарь. – М.: Большая Российская энциклопедия, 2008. – 528с.

  1. Повзик, Я.С. Тактическая и психологическая подготовка руководителя пожара/Я.С. Повзик. – М.: Стройиздат, 1988.

  1. Подласый, И.П. Педагогика: 100 вопросов – 100 ответов: учеб. пособие/И.П. Подласый. – М.: Владос-Пресс, 2004. – 368с.

  1. Подласый, И.П. Педагогика в 2-х книгах: кн. 1/И.П. Подласый. – М.: Владос, 1999.

  1. Подласый, И.П. Педагогика в 2-х книгах. кн. 2/И.П. Подласый. – М.: Владос, 1999.

  1. Психология и педагогика. Военная психология: учебник для вузов / под ред. А.Г. Маклакова. – СПб.: Питер, 2007. – 464с.

  1. Психология экстремальных ситуаций для спасателей и пожарных / под общей ред. Ю.С. Шойгу. – М.: Смысл, 2007. – 319с.

  1. Ромек, В.Г., Конторович, В.А. Психологическая помощь в кризисных ситуациях/ В.Г. Ромек, В.А. Конторович. – СПб.: Речь, 2007. – 256с.

  1. Самонов, А.П. Психологическая диагностика в профессиональной деятельности пожарных. – Пермь, 1999.

  1. Самонов, А.П. Психология для пожарных. Психологические основы подготовки пожарных к деятельности в экстремальных условиях. – Пермь, 1999.

  1. Самонов, А.П. Психология профессионального мастерства пожарных. – Пермь, 2000.

  1. Самонов, А.П. Психология для пожарных. – Пермь: Звезда, 1999.

  1. Самонов, А.П. Управление психологическим состоянием пожарных в экстремальных условиях. – Пермь, 1999.

  1. Сластёнин, В.А. Педагогика: уч. для студентов./В.А. Исаев. И.Ф. Шиянов. – М.: «Академия», 2008. – 576с.

  1. Сластенин, В.А., Исаев, И.Ф. Общая педагогика: учебное пособие в 2-х ч. Ч.1. – М.: Владос, 2003.

  1. Сластенин, В.А., Исаев, И.Ф. Общая педагогика: учебное пособие в 2-х ч. Ч.2. – М.: Владос, 2003.

  1. Смирнов, С.Д. Педагогика и психология высшего образования. От деятельности к личности: учеб. пособие/С.Д. Смирнов. – М.: Академия, 2009. – 400 с.

  1. Столяренко, Л.Д. Основы психологии: практикум/Л.Д.Столяренко. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 686с.

  1. Столяренко, Л.Д. Основы психологии: учеб пособие/Л.Д. Столяренко. – М.: Проспект, 2010. – 464с.

  1. Столяренко, Л.Д. Основы психологии: учеб пособие/Л.Д. Столяренко. – Ростов н/Д.: Феникс, 2009. – 671с.

  1. Столяренко, Л.Д. Основы психологи/ Л.Д. Столяренко. – Ростов н/Д: Феникс, 1997.

  1. Талалаева, Г. В., Симанович, В.К. Биоинформационные технологии в системе образования: учеб. пособие/Г.В. Талаева, В.К. Симанович. – Екатеринбург: Уральский Институт ГПС МЧС России, 2008. – 92с.

  1. Фокин, Ю.Г. Теория и технология обучения: деятельный подход/Ю.Г. Фокин. –М.: Академия, 2006. –240с.

Нормативно-правовые акты

  1. Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное Постановлением Правительства от 14.02.2008 г. № 71.

  2. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Приказ Минобрнауки от 14 января 2011г. №12. – М.: Министерство образования и науки Российской Федерации, 2011.

  3. Кодекс чести сотрудника системы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий. Приказ №136 от 06.03.2006 Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, г. Москва.

  4. Приказ МЧС России № 859 от 30.11.2005 года «О совершенствовании воспитательной работы в системе МЧС России».

  5. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011 - 2015 годы». Утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 5 октября 2010 г. № 795.

  6. Концепция кадровой политики МЧС России на период до 2020 г. Приказ №306 от 1.07.2010 г. О реализации решения коллегии МЧС России от 16 июня 2010 г. № 4/II «Об утверждении Концепции кадровой политики МЧС России на период до 2020 года».

  7. 218 приказ МЧС России от 25.04.2003 «О создании психологической службы МЧС России».

  8. 581 приказ МЧС России от 26.09.2008 «Об утверждении Концепции развития психологической службы МЧС России на 2009 - 2014 годы и ведомственной целевой программы «Развитие психологической службы МЧС России в 2009 - 2011 годах».

  9. ГОСТ 12.0.004.90. «Организация обучения безопасности труда. Общие положения».

  10. Программа подготовки личного состава подразделений Государственной противопожарной службы МЧС России.

Интернет–ресурсы

  1. Проект федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» 2011 года (на 14 октября 2011 года, версия 3.0.2).

Интернет-ресурс: http://mon.gov.ru/dok/proj/7786/

  1. Психология экстремальных ситуаций для спасателей и пожарных / Под общей ред. Ю.С. Шойгу. – Москва, 2007.

Интернет-ресурс: http://www.academy.edu.by/details/departments/oppp/extr_sit_pom.doc

  1. Столяренко Л.Д. Основы психологии: Учебное пособие для студентов вузов. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.

Интернет-ресурс: http://psicom.ru/osnovy-psihologii012.html

  1. Федеральный фонд учебных курсов по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам.

Интернет-ресурс: http://www.ido.rudn.ru/ffec/psych-index.html

  1. Психологический словарь. Интернет-ресурс: http://psi.webzone.ru/

16