5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях

Семестр	Вид занятия (Л, ПР, ЛР)	Используемые интерактивные образовательные технологии	Количество часов
1	Л	Круглый стол Дискуссия Тестирование Анализ философского первоисточника Учебная игра Моделирование жизненных ситуаций	8
	ПР	Дискуссия Учебная игра Анализ философского первоисточника Моделирование жизненных ситуаций Работа малыми группами Развитие критического мышления Мозговой штурм Презентация Самооценка Обучение в сотрудничестве Рейтингово-модульное обучение	16
	ЛР
Итого:			24

Примечание:

Курс изучается в течение одного – первого – семестра

6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Вопросы для самоконтроля, проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Раздел 1. Предмет философии и ее функции.

Историко-философское введение

1. Мировоззрение, его структура и основные типы. Философское мировоззрение. Предмет и функции философии.

2. Философия античности эпохи становления.

3. Античная философия периода расцвета (Демокрит, Платон, Аристотель). Начало формирования философских концепций права.

4. Философия эпохи эллинизма (Эпикур и его школа, стоики, скептики. Неоплатонизм). Становление и развитие правовых идей в эллинистическоримской философии.

5. Особенности средневековой философии. Патристика: учение Августина Блаженного. Схоластика, ее своеобразие. Философские взгляды Фомы Аквинского. Основные философско-правовые идеи Средневековья.

6. Философия эпохи Возрождения и ее особенности. Пантеизм и диалектика в учениях Н. Кузанского и Дж. Бруно. Социально-философская мысль эпохи Возрождения и ее правовые аспекты.

7. Философия XVII–XVIII вв., ее особенности, связь с развитием науки. Решение проблемы познания в философии Нового времени: эмпиризм и рационализм (Фр. Бэкон, Р. Декарт). Правовая мысль в философии Нового времени.

8. Учение о субстанции и ее атрибутах в философии Нового времени (Р. Декарт, Б. Спиноза, Г. Лейбниц).

9. Учение о «первичных» и «вторичных» качествах Дж. Локка. Субъективный идеализм Дж. Беркли и философский скептицизм Д. Юма.

10. Французское Просвещение и философский материализм XVIII века.

Правовые идеи в философии Французского Просвещения.

11. Классическая немецкая философия, ее своеобразие. Философия И. Канта: учение о познании и этика. Правовые взгляды И. Канта.

12. Система и метод в философии Г.-В. Гегеля. Правовые взгляды Г. Гегеля.

13. Антропологическая философия Л. Фейербаха: критика религии, учение о человеке и обществе.

14. Единство материализма и диалектики в философии марксизма. Марксистская философия в России. Развитие философии марксизма в ХХ веке.

15. Своеобразие русской философии, этапы ее развития. Русская философия ХVIII века: М.В. Ломоносов, А.Н. Радищев.

16. Историософия П.Я. Чаадаева. Славянофилы (А.С. Хомяков, И.В. Киреевский) и западники: философские и социально-политические взгляды.

17. Русская материалистическая философия Х1Х века: А.И. Герцен, Н.Г. Чернышевский.

18. Русская религиозная философия: философия Всеединства В.С. Соловьева.

19. Религиозный экзистенциализм и социальная философия Н.А. Бердяева.

20. Позитивизм, его исторические формы. Неопозитивизм.

21. Основные идеи философии постпозитивизма (К. Поппер, Т. Кун, П. Фейерабенд).

22. Философия А. Шопенгауэра. Ее развитие в философии жизни (Ф. Ницше).

23. Учение о бессознательном З. Фрейда. Неофрейдизм.

24. Проблема человека в философии экзистенциализма.

25. Философская герменевтика как методология социально-гуманитарных (юридических) наук.

26. Постмодернизм, его влияние на современную философскую мысль.