
- •Кафедра гуманитарных дисциплин
- •Рабочая программа
- •Учебной дисциплины
- •«Философия»
- •Содержание
- •1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4 Содержание и структура дисциплины (модуля)
- •4.1 Содержание разделов дисциплины
- •Список сокращений
- •4.2 Структура дисциплины
- •4.3 Лабораторные работы
- •4.4 Практические занятия (семинары)
- •4.5 Курсовой проект (курсовая работа)
- •4.6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •5 Образовательные технологии
- •5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Вопросы для самоконтроля, проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Раздел 1. Предмет философии и ее функции.
- •Раздел 2. Философия бытия
- •Раздел 3. Философия познания.
- •Раздел 4. Общество, цивилизация, культура.
- •Образец тестов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Образец тестов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Примерные темы эссе, проектов, дискуссий для подготовки к практическим занятиям
- •Перечень вопросов для промежуточной аттестации (экзамена)
- •7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
- •7.1 Основная литература
- •7.2 Дополнительная литература
- •7.3 Периодические издания
- •7.4 Интернет-ресурсы
- •7.5 Методические указания к лабораторным занятиям
- •7.7 Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы.
- •Модель (особенности) самостоятельной работы студентов по отдельным разделам и темам курса
- •7.8.Методические указания к написанию рефератов.
- •1. Выбор темы
- •6. Оформление и научно-справочный аппарат
- •7.9 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
- •8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
1. Выбор темы
Студенту предоставляется право самостоятельно выбрать тему реферата. Главными факторами, определяющими выбор темы, являются: актуальность проблемы, личные склонности студента с учетом его знаний и интересов, выявившихся в процессе обучения. Не рекомендуется брать широкую тему, т. к. она вряд ли может быть раскрыта из-за ограниченности объема реферата (15-17 страниц машинописного текста).
2. Подбор источников и литературы
К историческим источникам и литературе относятся: государственные, правительственные документы, работы ученых, сборники различных материалов, публикации в научных периодических изданиях, мемуарная литература.
Подспорьем при составлении списка литературы и источников может быть рекомендуемая литература к рефератам.
3. Изучение источников и литературы
Работу с научной исторической литературой лучше начинать с основных, обобщающих трудов, переходя затем к частным исследованиям. Особое внимание надо обратить на новую литературу, вышедшую из печати в 1995 – 2008 гг.
Читая историческую литературу, необходимо рассмотреть позиции каждого из избранных авторов. В случае нескольких точек зрения нужно указать, чью из них разделяет студент. Если у автора реферата сформируется своя позиция, то следует дать ее обоснование.
4. Составление плана
В плане реферата определяются структура и основное содержание. Он может быть простым и развернутым (с подпунктами). В план рекомендуется включить не более 3 - 4 вопросов (см. образец 2).
5. Основное содержание реферата
Написание реферата начинается оформлением титульного листа. На титульном листе студент указывает название вуза, кафедры, полное наименование темы реферата, свою фамилию и инициалы, а также ученую степень, звание, фамилию и инициалы научного руководителя, а в самом конце — дату написания работы и личную подпись (образец1).
Затем следует план работы (образец 2). С нового листа излагается содержание реферата.
Оптимальный объем реферата по истории России - 15-17 страниц машинописного (компьютерного) текста (через 2 интервала) или рукописного, но по объему равного машинописному. Почерк должен быть разборчивым и аккуратным.
Во введении необходимо раскрыть актуальность, причины выбора данной темы, определить цели и задачи реферата, дать краткий обзор использованных источников и литературы.
Излагая текст главной части реферативной работы, надо придерживаться плана, выделять заголовками разделы. Необходимо убедительно раскрыть исторические процессы и события, аргументируя их. Рекомендуется избегать общих положений, не подкрепленных конкретными данными, описательности, увлечения фактологией. Заслуживают одобрения работы студентов, где используется цифровой анализ, сопоставление данных и т.д. Не следует избегать постановки дискуссионных вопросов. Вопросы плана реферата должны быть неразрывно связаны по смыслу, иметь строгую
логическую последовательность. Серьезное внимание следует уделить грамотности изложения текста. Писать надо понятно и логично, четко формулируя выводы и обобщения. Реферат завершается заключением, в котором необходимо подвести итоги рассуждений, сделать основные выводы по теме. Они должны быть лаконичными и конкретными. Важно показать связь с современностью (если это возможно), изложить личное отношение к
проблеме.