МНИ_лаб_раб_1_Excel_begin
.pdf
4. Оформить на листе фрагмент (рис. 2).
Рисунок 2. 5. Оформить на листе фрагмент (рис. 3).
Рисунок 3.
6. Оформить на листе фрагмент (рис. 4), не объединяя ячейки.
Рисунок 4 7. Оформить на листе фрагмент (рис. 5).
а
б |
в |
|
Рисунок 5 |
8. Записать на лист 2 следующий текст (рис. 6):
Рисунок 6
Затем получить на листе следующее (рис. 7):
Рисунок 7 Сохранить рабочую книгу с именем Задания 1-8.
9.Открыть новую книгу. Подготовить 3 листа рабочей книги Списки классов с именами 8А, 8Б и 8В. Разместить листы рабочей книги в порядке увеличения номера параллели классов. Сохранить данный проект.
10.Открыть новую книгу. Подготовить лист 1 с содержанием, показанным на рис. 8.
Рисунок 8
Получить следующее (рис. 9), не изменяя числа вручную.
Рисунок 9
11.На листе 2 в ячейку В2 введите дату 15 мая 2002 года, в ячейку ВЗ введите дату 15 мая 1902 года. Сравните содержимое этих ячеек, отображаемое в строке формул?
12.На листе 3 ввести в ячейку В2 значение 5:23, а затем получить на листе следующее (рис.
10).
Рисунок 10
13.Оформить на листе 4 расписание школьных звонков (рис. 11). В ячейках со временем цифру о непосредственно после символа ":" при наборе текста не вводить.
Рисунок 11
14. Оформить на листе 5 общие сведения о планете Земля (рис. 12)
Рисунок 12
Указания по выполнению:
•в ячейках С2 и СЗ пробелы вручную не ставить;
•в ячейке С4 выравнивание по правому краю вручную не проводить;
•в ячейке С4 цифру 0 вручную не вводить.
15.Подготовить лист 6 со следующим содержанием (рис. 13)
Рисунок 12
Вручную весь текст не вводить.
16.В ячейку В1 листа 7 (рис. 13) должен вводиться порядковый номер дня недели (1, 2, ...,
7):
Рисунок 13
Выполните задание с использованием для ввода значения элемента управления Поле со списком (рис. 14)
Рисунок 14
Значения элементов списка задать в диапазоне ячеек, находящихся вне поля видимости пользователя, оформить белым цветом или скрыть иным способом.
17. Записать на лист 8 следующий текст (рис. 15):
Рисунок 15
Затем получить на листе следующее (рис. 16):
Рисунок 16
При выполнении задания не перемещать (не копировать) данные ячеек. Сохранить книгу с именем Лаб1_окончание.