
- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •1. Загальні методичні вказівки
- •2. Структура залікового кредиту та тематика лекційних і семінарських занять
- •3. Методичні вказівки до семінарських, практичних та
- •Лабораторних занять
- •Модуль № 1
- •Змістовий модуль № 1.
- •Методичні рекомендації:
- •Змістовий модуль № 2: Теорія держави
- •Методичні рекомендації:
- •Методичні рекомендації:
- •Методичні рекомендації:
- •Модуль № 2 Змістовий модуль № 3: Теорія права
- •Модуль № 3 Змістовий модуль № 4: Людина, суспільство, держава і право
- •Модуль № 4
- •Змістовий модуль № 6: Основні типи правових систем сучасності
- •Інформаційне та методичне забезпечення
- •4.1. Рекомендована література Базова Нормативно-правові акти:
- •Підручники та навчальні посібники:
- •10.3. Інформаційні ресурси
Методичні рекомендації:
Визначення категорії форма держави передбачає поєднання в єдину систему її структурних елементів: форми державного устрою, форми державного правління, форми державного політичного режиму, що відображають процес формування та реалізації державної влади.
Аналіз форми державного устрою передбачає висвітлення особливостей територіальної організації влади, а також потребує приділення окремої уваги питанню про суперечливу категорію “конфедерація”.
Характеристика форми державного правління вимагає висвітлення особливостей процесу формування, звітності та відповідальності вищих виконавчих органів державної влади.
Форма державного політичного режиму може бути більш ретельно визначена шляхом класифікації всіх видів режиму за критерієм демократичності.
Особливу увагу слід звернути на форму сучасної Української держави згідно Конституції України 1996 р.
Література:
Базова: 1,2, 3, 5, 7, 50, 51, 53, 54, 55, 56, 60-68, 74, 75, 79, 80, 82, 83, 89, 90, 94, 97, 98-108.
Допоміжна: 2, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 19, 21, 26, 28, 33, 39, 40, 43, 57, 60, 62, 65, 68, 85, 86, 105, 114, 120-122,134.
Тема № 4: Механізм та функції держави.
Семінарське заняття № 4: Механізм держави.
Навчальна мета заняття: Вивчення механізму держави, його особливостей та структурних елементів.
Час прроведення – 2год.
Навчальні питання:
1. Поняття та структура механізму держави. Державний апарат.
2. Принципи організації та функціонування механізму держави.
3. Поняття, ознаки та класифікація державних органів.
4. Поняття органів місцевого самоврядування та їх співвідношення з механізмом держави.
Ключові поняття: “державний апарат”, “механізм держави”, “апарат держави”, “допоміжний апарат”, “правові форми діяльності держави”, “орган державної влади”, “посадова особа”, “повноваження”, “компетенція”.
Теми рефератів:
Сучасна структура механізму української держави.
Апарат Української держави за Конституцією України.
Апарат органів місцевого самоврядування як ознака демократичної держави.
Методичні рекомендації:
Розглядаючи поняття такої правової категорії як механізм держави, слід звернути увагу на складові елементи, зокрема на державний апарат та підприємства, установи, організації, що забезпечують його діяльність. При цьому особливу увагу необхідно приділити принципам організації та функціонування механізму держави, оскільки вони безпосередньо визначают напрямки його діяльності.
Характеризуючи поняття та ознаки державних органів потрібно докладно дослідити критерії їх класифікації та їх державно-владні повноваження і компетенцію. Осбливу увагу слід приділити законодавчим, виконавчим та судовим органам.
При аналізі механізму держави доцільно звернути увагу на сучасну особливість розуміння цієї категорії як такої, що містить у собі не тільки такі традиційні елементи як державний апарат та допоміжний апарат, але й систему органів місцевого самоврядування, що частково реалізують й державні владні функції своїми виконавчими структурами. При цьому важливо підкреслити їх неналежність до державної влади.
Література:
Базова:1-16, 23, 25-30, 32, 35, 37, 38,39, 41, 44, 46, 49, 50, 51, 53, 54, 55, 56, 59, 60-68, 74, 75, 79, 80, 81,82, 83, 89, 94, 97, 98-108, 109.
Допоміжна: 2, 3, 4, 7, 8, 11, 15, 16, 19, 20, 25, 28, 29, 31, 34, 41, 57, 65, 73, 78, 84, 85, 86, 102, 103, 104, 110, 120-122, 123, 131.
Семінарське заняття № 5: Функції держави.
Навчальна мета заняття: Вивчення функцій держави, правових та організаційних форм і методів їх здійснення
Час проведення – 2 год.
Навчальні питання:
1.Поняття та класифікація функцій держави.
2. Правові та організаційні форми здійснення функцій держави.
3. Методи здійснення функцій держави.
4. Роль органів внутрішніх справ у здійсненні функцій держави.
Ключові поняття: “функція держави ”, “форми здійснення функцій держави ”, “методи здійснення функцій держави ”, “правові форми діяльності держави ”, “органи внутрішніх справ ”.
Теми рефератів:
Класифікація функцій держави.
Внутрішні функції сучасної української держави.
Правові форми здійснення функцій держави.
Методичні рекомендації:
Дослідження питання про функції та форми діяльності держави доцільно здійснювати з допомогою загальної класифікації функцій на внутрішні та зовнішні. Особливої уваги вимагає питання про правові форми діяльності держави. Тут слід не тільки формулювати визначення змісту цих форм діяльності, але й супроводжувати їх практичними прикладами у діяльності Української держави.
Відповідаючи на наступне питання, слід розглянути правові та організаційні форми діяльності держави. Розглядаючи це питання, необхідно визначити поняття правової і організаційної форми діяльності, охарактеризувати юридичну сутність кожної форми діяльності держави, вказати основні правові форми діяльності держави, дати їх правову характеристику. При цьому також надати характеристику методам, за допомогою яких здійснюються правові та організаційні форми діяльності держави.
Потрібно також дослідити роль, яку виконують органи внутрішніх справ у здійсненні функцій держави, зокрема правоохоронної. При цьому необхідно розглянути методи та форми їх діяльності, навівши відповідні приклади з посиланням на діюче законодавство.
Література:
Базова:1-16, 23, 25-30, 32, 35, 37, 38,39, 41, 44, 46, 49, 50, 51, 53, 54, 55, 56, 59, 60-68, 74, 75, 79, 80, 81,82, 83, 89, 94, 97, 98-108, 109.
Допоміжна: 2, 3, 4, 7, 8, 11, 15, 16, 19, 20, 25, 28, 29, 31, 34, 41, 57, 65, 73, 78, 84, 85, 86, 102, 103, 104, 110, 120-122, 123, 131.
Тема № 5: Правова держава.
Семінарське заняття № 6: Правова держава.
Навчальна мета заняття: Вивчення історії та ознак праової держави, особливостей демократичної та соціальної держав, принципу розподілу влади
Час проведення – 2 год.
Навчальні питання:
1. Історія виникнення теорії правової держави.
2. Поняття та основні ознаки правової держави.
3. Теорія розподілу влад. Система стримувань і противаг.
4. Поняття та ознаки демократичної держави.
5. Поняття та ознаки соціальної держави.
Ключові поняття: “функція держави”, “форми здійснення функцій держави”, “методи здійснення функцій держави”, “правові форми діяльності держави ”, “органи внутрішніх справ ”.
Теми рефератів:
Витоки і розвиток концепції правової держави.
Сутність та принципи правової держави.
Ознаки формування правової державності в Україні.
Формування демократичних інститутів в Україні.
Україна на шляху формування соціальної держави.
Методичні рекомендції:
При опрацюванні першого питання доцільно викладати матеріал, щодо змісту окремих концепцій правової держави за схемою розвитку історичних етапів, починаючи з V-IV ст. до н. е. При цьому слід враховувати, що така назва “правова держава” виникає не відразу, а значно пізніше. Сучасний етап розвитку цієї теорії вимагає від дослідника цієї теми опрацювання наукових юридичних статей з цього приводу, які суттєво розвивають класичні положення концепції правової державності.
Більш ретельне розкриття умов формування правової державності у другому питанні теми можливо при детальній характеристиці принципів правової держави з роз’ясненням їх структурних елементів. Корисно здійснювати такий огляд з наведенням прикладів з світової практики вдалого досягнення реалізації таких принципів в окремих країнах.
Враховуючи, що Україна орієнтується у своєму розвитку саме на формування правової державності, слід розкривати третє питання теми шляхом характеристики процесу успішності або неуспішності втілення в нашій державі означених у другому питанні принципів.
Література:
Базова:1- 49, 50-56, 59,60-68,70, 71, 73,74, 75,76, 78, 79, 80, 82, 83, 84, 86, 89, 9-, 91, 93, 94, 96, 97, 98-108, 109, 111,112.
Допоміжна:1, 2, 4, 5, 7, 8, 12,13, 14, 15, 18, 19,23,26, 28, 32, 33, 36,37, 39, 40, 43, 48,49, 53, 59, 61, 65, 67, 68, 69, 71,72, 79, 80, 87, 88, 89, 94, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 108, 120-122, 138.
Тема № 6: Держава як організація влади суспільстві. Громадянське суспільство.
Семінарське заняття № 7: Держава як організація влади суспільстві. Громадянське суспільство.
Навчальна мета заняття: Вивчення видів соціальної влади в суспільстві, її видів, а також поняття громадянського суспільства і політичної системи, особливої ролі держави в суспільстві.
Час проведення – 2 год.
Навчальні питання:
1. Поняття та основні види соціальної влади в суспільстві., їх співвідношення.
2. Державна та муніципальна влади як різновиди публічної влади в державі.
3. Етапи формування громадянського суспільства , його складові елементи.
4. Поняття, структура та сутність політичної системи
Теми рефератів:
Наукові підходи до розуміння громадянського суспільства.
Роль і місце держави у політичній системі.
Правова держава і громадянське суспільство.
Сучасні уяви юристів-науковців про громадянське суспільство.
Перспективи формування громадянського суспільства в Україні.
Ключові поняття: “громадянське суспільство”, “громадські об’єднання”, “політичні партії”, “політична система”, “економічний плюралізм”, “політичний плюралізм”, “соціальний захист у громадянському суспільстві”, “свобода інформації у громадянському суспільстві”, “екологічний захист у громадянському суспільстві”.
Методичні рекомендації:
Визначення особливостей походження теорії громадянського суспільства корисно досліджувати на тлі розвитку футуристичних теорій майбутнього кращого суспільного об’єднання та теорій правової державності. Спираючись на наукові розробки з цього приводу Гегеля, Гоббса, Локка, Монтеск’є та інших видатних мислителів минулого, а також сучасних наукових юридичних та філософських досліджень слід визначити найголовніші умови формування такого суспільства.
Розкриття суті та структури політичної системи вимагає від дослідника цього питання опанування цієї категорії з урахуванням наявності в її структурі не тільки елементів, що відображають способи та форми людських формувань, але й ідеологічні та динамічні частки політики у суспільстві. Слід розкривати поняття політичного режиму, політичної ідеології, пов’язуючи їх з сучасною формою української держави.
Ретельне роз’яснення етапів та умов формування громадянського суспільства в юридичному сенсі ставить перед студентом завдання визначити нормативно-правові стандарти, які має затвердити легітимна влада для створення мінімальних підстав розвитку суспільства у більш цивілізований рівень, що надає підстав для характеристики громадянського статусу.
Питання співвідношення держави і політичної системи та визначення місця держави у цій системі орієнтоване на можливість перевірки вміння співвідносити теоретичні категорії за обсягом, рівнем взаємного впливу, залежністю та ступеню невід’ємності. Водночас, корисно порівняти між собою категорії “громадянське суспільство” і “держава”.
Література:
Базова: 1- 49, 50-56, 59,60-68,70, 71, 73,74, 75,76, 78, 79, 80, 82, 83, 84, 86, 89, 9-, 91, 93, 94, 97, 98-108, 109, 111,112.
Допоміжна:1, 2, 4, 5, 7, 8, 12,13, 14, 15, 18, 19, 22, 23, 24, 26, 28, 32, 33, 36,37, 39, 40, 43, 48,49, 53, 59, 61, 65, 67, 68, 69, 71, 72, 79, 80, 87, 88, 89, 94, 96, 97, 98, 99, 100, 101, 108, 120-122, 138.