
- •Тема 1. Введение
- •Тема 2. Развитие практической медицины и фармации в цивилизациях Древнего мира.
- •Тема 3. Практическая медицина и фармация в цивилизациях Античного мира.
- •Тема 4. Практическая фармация в цивилизациях
- •Тема 5. Развитие медицины и фармации в России (IX- XIX вв.)
- •Примеры:
- •Тема 6 Развитие фармации в XX веке
- •Тема 7.Опыт веков для будущего человечества.
- •Вопросы итогового теста по курсу истории фармации.
Тема 4. Практическая фармация в цивилизациях
Средневековья.
Задание 4.1. Продолжите фразу:
В «Каноне врачебной науки» Абу-Али Ибн-Сина было описано 812 лекарственных препаратов _________________, __________________ и __________________ происхождения. Особое внимание автор уделил противоядиям. В их качестве Ибн-Сина рекомендовал антидот Митридата, а также ___________________________________________________________ .
Антидот–это ______________________________________________________________________________________________________
3) Гирудотерапия–это
_____________________________________________________________________________________________________
4) Эпоху Возрождения традиционно называют «золотым веком анатомии», и традиционно связывают с именами __________________________________________________.
5) Из какой области знания пришли ниже приведенные слова, что они обозначают в дословном переводе:
Реанимация____________________________________________________________________________________________
Карантин______________________________________________________________________________________________
Плацебо______________________________________________________________________________________________
6) Какие меры борьбы с инфекционными болезнями были выработаны эпохой средних веков:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7) Задачи, которые преследовали алхимики:
1)___________________________________________________________________________________________________ 2)____________________________________________________________________________________________________
Задание 4.2. Ответьте на вопросы теста
1. Плиний Второй универсальным антидотом считал
А) молоко
Б) терьяк
В) антидот царя Митридата
Г) рвотные, мочегонные, слабительные средства
2. В «Каноне врачебной науки» Авиценна среди прочих антидотов рекомендовал
А) молоко
Б) терьяк
В) обильную пищу
Г) рвотные, мочегонные, слабительные средства
2.Произведение Клавдия Галена о противоядиях
А) «Антидоты»
Б) «Канон врачебной науки»
В) «Алексифарматика»
Тема 5. Развитие медицины и фармации в России (IX- XIX вв.)
Задание 5.1. Подготовьте реферат по одной из обозначенных тем:
О лекарственных свойствах привычных продуктов питания растительного происхождения:
а) Питательные вещества и область применения злаковых культур: гречиха, рис.
б) Питательные вещества и область применения злаковых культур: пшеница, овес.
в) Питательные вещества и область применения злаковых культур: ячмень, просо.
2) Лечение продуктами пчеловодства:
а) прополис
б) мед
3) «Лекарство под ногами» (использование лечебных растений в народной медицине):
а) содержание лечебных веществ и область применения листьев березы, подорожника большого.
б) содержание лечебных веществ и область применения цвета липы, душицы обыкновенной.
в) содержание лечебных веществ и область применения белладонны обыкновенная, белены черной.
д) содержание лечебных веществ и область применения валерьяны лекарственной, пиона обыкновенного.
4) Лечения продуктами питания:
а) химический состав и показания к применению молока.
б) химический состав и показания к применению соли.
в) химический состав и показания к применению яиц.
5) Лечение напитками:
а) Квас в) Водка
б) Вино
Памятка по написанию реферата.
1. Выберите тему своей работы.
2. Структура реферата состоит из трёх частей: введения, основной части и заключения.
3. Во введении обязательно указываются цели и задачи работы, актуальность, новизна, причины по которым выбрана эта тема, характеристика используемой литературы.
4. В основной части раскрывается содержание темы. Желательно использовать литературу с различными точками зрения на исследуемую тему.
5. В заключении делаются выводы, исходя из поставленных целей и задач, автор может отметить, с какими трудностями он столкнулся в работе над рефератом.
6. Обязательно в конце должен быть список литературы (указать название, автора или под чьей редакцией написана книга, издательство и год издания, количество страниц).
7. Реферат может сопровождаться приложениями (после библиографического списка), где могут быть фотографии, диаграммы, таблицы и другие сведения, наиболее ярко иллюстрирующие основные моменты, содержащиеся в нём.
8. Абсолютно не приветствуются работы, полностью и бездумно скачанные из Интернета и прочих электронных источников. Работая с Интернетом, не стоит забывать, что там встречается очень много непроверенных данных, не имеющих особой ценности. Подходите критично к литературе и источникам, используемым в работе.