Змістовий модуль 6

1. Was versteht man unter dem „ Führungsstil“?

2. Die Ausübung der Führungsfunktion.

3. Die Qualität des Führungsstils.

4. Der autoritäre Führungsstil.

5. Der demokratische Führungsstil.

6. Managementfähigkeiten.

7. Führungsstile.

8. Management als Institution.

9. Die drei Ebenen von Management.

10. Die Aufgaben des Managers.

11. Managementschulen.

12. Führungstechniken.

13. Management by delegation (Führen durch Übertragen von Aufgaben).

14. Management by exception (Führen durch Kontrolle).

15. Managementrollen.

Змістовий модуль 7

1. Das Businesstreffen.

2. Die Geschäftspartner.

3. Die Arbeitsverhältnisse zwischen dem Arbeitgeber und dem Arbeitnehmer.

4. Das Gespräch mit dem Chef.

5. Stil des Telefongesprächs.

6. Schema des Telefongesprächs.

7. Die Anrede im Telefongespräch.

8. Thematisierung des Telefongesprächs.

9. Beendigung des Telefongesprächs.

10. Ethik und Praxis der Telefongespräche.

11. Das Bewerbungsschreiben.

12. Eine Stellenanzeige.

13. Der tabellarische Lebenslauf / der ausführliche Lebenslauf.

14. Der Arbeitsvertrag.

15. Lohn für geleistete Arbeit.

Змістовий модуль 8

1. Der Geschäftsbrief als Medium der Kommunikation.

2. Das Ziel des Schreibens.

3. Der Sachstil.

4. Der Wirkungsstil.

5. Die Sprache des Geschäftsbriefes.

6. Der Inhalt des Geschäftsbriefes.

7. Die Anlässe für Geschäftsbriefe.

8. Geschäftliche E-Mail.

9. Memoranden / Erinnerungsnotizen.

10. Internet, Computer.

11. Persönliches in Alltag und Beruf.

12. Allgemeine Korrespondenz.

13. Abkürzungen in den Geschäftsbriefen.

14. Die wichtigsten Abkürzungen in den Telefaxen und Faxen.

15. Elektronenverbindung:

• das Fernschreiben, der Telex.

• das Telefax, der Teletext.

• der Bildschirmtext.

5.2. Приклади тестових завдань для модульного контролю

1. Виберіть відповідний варіант перекладу німецького речення.

Die Studenten bereiten sich auf die Prüfungen vor.

1. Студенти підготуються до іспитів.

2. Студенти готуються до іспитів.

3. Студенти повинні підготуватися до іспитів.

4. Студенти підготувалися до іспитів.

2. Виберіть відповідний варіант перекладу слова «готуватись».

1. wechseln.

2. sich vorbereiten.

3. erhalten.

3. Поставте відповідний зворотний займенник.

Er interessiert…für Volleyball.

1. mich

2. uns

3. sich

4. dich

4. Поставте відповідний зворотний займенник.

Ich bin etwas müde. Ich muss…von der Arbeit ausruhen.

1. mich

2. sich

3. uns

4. euch

5. Поставте німецький іменник у відповідному числі та відмінку.

Ich kenne (дівчинку) seit Kindheit.

1. dem Mädchen.

2. des Mädchens.

3. das Mädchen.

4. die Mädchen.

6. Поставте дієслово у відповідній особі та у відповідному числі Präsens.

Ihr…eure Freunde im Institut.

1. trifft

2. trefft

3. treffen

4. triffst

7. Яке речення має подібне значення.

Vera findet keine Stelle.

1) Vera findet keine Stelle gut.

2) Vera sucht eine Stelle, aber es gibt keine.

3) Vera hat ihre Stelle verloren.

8. При утворенні ступеня порівняння прикметника була допущена помилка; знайдіть її.

Високий

1) hoch

2) höcher

3) am höchsten

9. Утворіть речення з прямим порядком слів. Напишіть речення у вигляді ланцюжка цифр.

die Tür(1), das Mädchen(2). macht(3), zu(4).

10. Утворіть речення з інверсивним порядком слів.

die Studenten(1), besuchen(2), heute(3), das Museum(4).

10. Утворіть питальне речення. Напишіть його у вигляді ланцюжка цифр.

Sie (1), als (2), Manager (3), arbeiten(4)?

12. Утворіть запитальне речення. Напишіть його у вигляді ланцюжка цифр. die Arbeit (1), wann (2), können(3), Sie (4), beginnen(5)?

13. Визначте правильну відповідь. Буква S. s читається перед любим голосним:

1) як звук [с]

2) як звук [з]

3) як звук [ц]

14. Визначте правильну відповідь. Буквосполучення еі вимовляється:

1) як два звука

2) як один звук

15. Визначте правильну відповідь. Буквосполучення st, sp вимовляється як [шт] [шп]:

1) на початку слова

2) в кінці слова

3) в середині кореня слова

4) в любій частині слова