
- •Історія
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної дисципліни
- •3. Зміст семінарських занять
- •Семінарське заняття 2
- •Тема 2. Комплексна періодизація історії української культури та української ідентичності
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 3
- •Тема 3. Витоки та історичні умови формування традиційної української культури
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 4
- •Тема 4. Українська культурна ідентичність періоду модерну
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Чинний націоналізм
- •Змістовий модуль 2.
- •Семінарське заняття 6
- •Тема 6. Релігійні детермінанти української культури
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 7
- •Тема 7. Соціально-культурна антропологія українця
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 8
- •Тема 8. Особливості розвитку українського мистецтва
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1.
- •Тема 3. Витоки та історичні умови формування традиційної української культури
- •Міфологема «Землі» та її роль в українській культурі
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Українська культурна ідентичність періоду модерну
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Цивілізаційні детермінанти розвитку української культури
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 2. Індивідуалізовані риси української культури в їх історичному становленні
- •Тема 6. Релігійні детермінанти української культури
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Соціально-культурна антропологія українця
- •Література: 2, 9, 16, 17, 22, 29, 30, 40, 41, 44, 49, 61, 62, 75, 76, 77, 78, 79, 86, 88, 89, 90, 91, 95, 96, 97, 100, 105, 110, 111, 112, 118, 119. Питання для самоконтролю
- •Тема 8. Особливості розвитку українського мистецтва
- •Питання для самоконтролю
- •5. Модульний контроль
- •5.1. Питання до модульного контролю Змістовий модуль 1. Вступ до дисципліни
- •Змістовий модуль 2. Індивідуалізовані риси української культури в їх історичному становленні
- •5.2. Приклади тестових завдань
- •6.2. Теми завдань
- •6.2.1. Теми рефератів
- •6.2.2. Теми науково-дослідних завдань
- •6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •7. Підсумковий контроль
- •7.1. Питання для підсумкового контролю
- •7.2. Приклад екзаменаційного білету
- •8.2. Поточний контроль
- •8.3. Модульний контроль
- •8.4. Підсумковий семестровий контроль
- •Шкала обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі екзамену
- •Приклад обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі екзамену
- •8.5. Критерії оцінювання знань студентів
- •9. Рекомендовані джерела
- •9.1. Базові джерела
- •9.1.1. Література
- •9.2. Допоміжні джерела
- •10. Інформаційні ресурси
- •Вальчук Анатолій Миколайович Степанюк Оксана Володимирівна
8.4. Підсумковий семестровий контроль
Підсумковий семестровий контроль з навчальної дисципліни «Історія української культури» проводиться у формі семестрового екзамену за обсягом навчального матеріалу, визначеним робочою програмою, і в терміни, встановлені розкладом.
Студент вважається допущеним до семестрового контролю з навчальної дисципліни (семестрового екзамену), якщо він виконав усі види робіт, передбачені робочою програмою цієї навчальної дисципліни.
Семестрова оцінка з навчальної дисципліни, підсумковий семестровий контроль з якої проводиться у формі екзамену, обчислюється шляхом додавання набраних студентом балів з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю (табл.8.2) за накопичувальною шкалою з наступним переведенням отриманої суми балів у відповідну оцінку за шкалою ЄКТС згідно з табл. 8.1. (див. приклад табл.8.3).
Таблиця 8.2
Шкала обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі екзамену
|
Модульний контроль |
Підсумковий семестровий контроль (екзамен) |
Сума балів | ||||||||
Поточний контроль | |||||||||||
Змістовий модуль № 1 |
Змістовий модуль № 2 | ||||||||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
МК-1 |
МК-2 | ||
Максимум 40 балів за шкалою ЄКТС. Коефіцієнт, на який множиться середньоарифметична оцінка за поточний контроль, становить 8 балів (40 : 5 = 8) |
10 |
10 | |||||||||
Максимум 20 балів |
Максимум 40 балів |
100 |
Таблиця 8.3
Приклад обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі екзамену
Семінарські заняття та самостійна робота |
Модульний контроль |
Підсумковий семестровий контроль (екзамен) |
Сума балів, оцінка | |||||||||||
Поточний контроль | ||||||||||||||
Змістовий модуль № 1 |
Змістовий модуль № 2 | |||||||||||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
Т9 |
Т10 |
Т11 |
МК-1 |
МК-2 | ||
- |
3 |
- |
5 |
4 |
- |
0/4* |
- |
4 |
5 |
- |
7,6 |
9,3 |
36 |
81 С, «4» |
|
3+5+4+0+4+4+5 |
х |
8 |
= |
28,8 |
|
| |||||||
|
7 |
|
Студент може отримати без складання семестрового екзамену оцінку “відмінно” за національною шкалою та відповідну оцінку у 100 балів за шкалою ЄКТС, якщо він за поточну успішність і модульні контролі за шкалою ЄКТС набрав 60 балів, за національною шкалою мав лише відмінні оцінки, проявляв активність на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях і виконував самостійну роботу та індивідуальні завдання.
Результати складання семестрового екзамену визначаються у межах 40 балів за ЄКТС згідно з табл. 8.2., 8.3. і в оцінки за національною шкалою не переводяться.
Студент вважається таким, що успішно засвоїв навчальну дисципліну, якщо він набрав не менше 60 балів за шкалою ЄКТС (отримав оцінку «задовільно» за національною шкалою) за результатами поточного, модульного і підсумкового семестрового контролю у формі екзамену У разі набрання менше 60 (35-59) балів за результатами поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю у формі екзамену, студент має можливість повторного складання екзамену двічі: викладачу та комісії.
У разі набрання менше 35 (0-34) балів студент зобов‘язаний повторно вивчити дисципліну в наступному навчальному періоді.
Повторний підсумковий семестровий контроль (перескладання викладачу) у формі екзамену проводиться в такій самій формі як і первинний.
При перескладанні екзамену комісії кількість балів, набраних студентом за результатами поточного і модульного контролю, анулюється. Перескладання екзамену комісії проводиться у письмовій формі. Питання екзаменаційного білета диференціюються за складністю з відповідною їй кількістю балів оцінювання і передбачають можливість набрання студентом за результатми перескладання форми підсумкового семестрового контролю комісії до 100 балів. Перескладання екзамену комісії здійснюється в порядку, встановленому п.7.5.7.1. – 07.5.7.5. Положення про ЄКТС.
Семестрова оцінка виставляється у відомості обліку успішності, заліковій книжці студента та індивідуальному навчальному плані студента.