ЛОГІКА
МЕТОДИЧНІ
РЕКОМЕНДАЦІЇ до
семінарських занять та
самостійної роботи студентів для
підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного
рівня
Бакалавр з галузі знань 0306
Менеджмент і адміністрування за
напрямом підготовки 6.030601
Менеджмент
за
денною формою навчання (ВСГП
3.1)
Хмельницький
2013
рік
Хмельницький 2009
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ПРАВА
ЮРИДИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра філософії та соціально-гуманітарних наук
|
|
ЗАТВЕРДЖУЮ Проректор з навчальної роботи ___________________Л.І. Чорний ___________________ 2013 року
|
ЛОГІКА
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
до семінарських занять та самостійної роботи студентів
для підготовки фахівців
освітньо-кваліфікаційного
рівня Бакалавр з галузі знань
0306 Менеджмент і адміністрування
за напрямом підготовки
6.030601 Менеджмент
за денною формою навчання
(ВСГП 3.1)
Хмельницький
2013 рік
___________________________________
Розроблено за формою, затвердженою рішенням методичної ради ХУУП від 24.01.2013, протокол № 4.
Логіка: Методичні рекомендації до семінарських занять і самостійної роботи студентів для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр з галузі знань 0306 Менеджмент і адміністрування за напрямом підготовки 6.030601 Менеджмент за денною формою навчання / [розр. Л.А.Виговський]. – Хмельницький: Хмельницький університет управління та права, 2013. – 38с.
Розробник:
Виговський Л.А. завідувач кафедри філософії та соціально-гуманітарних наук, доктор філософських наук, професор.
Затверджено кафедрою філософії та соціально-гуманітарних наук Хмельницького університету управління та права “___”___________ 2013року, протокол № __.
Завідувач кафедри _____________ Л.А. Виговський
“_____”___________________ 2013 року
Декан факультету
управління та економіки _____________ Н.П.Захаркевич
“_____”___________________ 2013 року
Схвалено методичною радою університету ________________ 2013 року, протокол № __.
Голова методичної ради ___________________В.Т.Савицький
___________________ 2013 року
Виговський Л.А., 2013 рік
Хмельницький університет управління та права, 2013 рік
ЗМІСТ
Стор.
|
|
Вступ |
4 | ||
|
1. |
Опис навчальної дисципліни |
5 | ||
|
2. |
Структура навчальної дисципліни |
6 | ||
|
3. |
Зміст семінарських занять |
6 | ||
|
4. |
Зміст самостійної роботи студентів |
10 | ||
|
5. |
Модульний контроль |
14 | ||
|
|
5.1. |
Питання для модульного контролю |
14 | |
|
|
5.2. |
Приклади тестових завдань |
15 | |
|
|
5.3 |
Приклади задач |
17 | |
|
6. |
Індивідуальні завдання |
22 | ||
|
|
6.1. |
Умови виконання завдань |
22 | |
|
|
6.2. |
Теми завдань |
23 | |
|
|
|
6.2.1. |
Теми рефератів |
23 |
|
|
|
6.2.2. |
Теми науково-дослідних завдань |
23 |
|
|
6.3. |
Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань |
25 | |
|
7. |
Підсумковий контроль |
28 | ||
|
|
7.1. |
Питання для підсумкового контролю |
28 | |
|
|
7.2. |
Приклад залікового білету |
30 | |
|
8. |
Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (ЄКТС) |
30 | ||
|
9. |
Рекомендовані джерела |
36 | ||
|
10. |
Інформаційний ресурс |
37 | ||
Вступ
Методичні рекомендації до семінарських занять і самостійної роботи розроблені відповідно до змісту програми і робочої програми вибіркової навчальної дисципліни «Логіка», вивчення якої передбачене освітньо-професійною програмою та навчальним планом підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр з галузі знань 0306 Менеджменті адміністрування за напрямом підготовки 6.030601 Менеджмент за денною формою навчання.
Головна мета методичних рекомендацій полягає у сприянні розвитку в студентів здатності до самонавчання та самовдосконалення. Методичні рекомендації спрямовані на формування у студентів здатності самостійно мислити, поглиблене засвоєння теоретичних знань, опанування практичними навичками щодо вміння управлінців організовувати не лише свою особисту діяльність, але й працю підлеглих. Методика вивчення навчальної дисципліни «Логіка» базується на єдності лекцій, семінарських занять та самостійної роботи студентів. У розрізі кожної теми подаються ключова термінологія, методичні поради стосовно самостійного вивчення теоретичного матеріалу, вказівки щодо рекомендованих джерел. Для визначення рівня засвоєння теоретичного матеріалу пропонуються питання для самоперевірки.
В окремих розділах запропоновано тематику індивідуальних завдань, подано питання для підготовки до модульного контролю та приклади тестових завдань, питання до підсумкового семестрового контролю у формі заліку та зразок екзаменаційного білета, систему оцінювання поточної успішності та знань студентів за результатами модульного і підсумкового семестрового контролю, список рекомендованих джерел.
1. Опис навчальної дисципліни
|
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни | |
|
денна форма навчання |
заочна форма навчання* | ||
|
Кількість кредитів – 3 |
Галузь знань 0306 Менеджмент і адміністрування |
за вибором
| |
|
Модулів – 2 |
Напрям підготовки 6.030601 Менеджмент
|
Рік підготовки: | |
|
Змістових модулів – 2 |
1-й |
| |
|
Індивідуальні науково-дослідні завдання – реферати, творчі наукові роботи |
Семестр | ||
|
Загальна кількість годин – 108 |
1-й |
| |
|
Лекції | |||
|
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента - 4 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: Бакалавр |
18 год. |
|
|
Практичні, семінарські | |||
|
18 год. |
| ||
|
Лабораторні | |||
|
- |
| ||
|
Самостійна робота | |||
|
72 год. |
| ||
|
Індивідуальні завдання: 10 год.** | |||
|
Вид контролю: залік | |||
Примітки.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання - 33% : 67%.
* - заочна форма навчання відсутня
** - у межах обсягу годин для самостійної роботи.
2. Структура навчальної дисципліни
|
Назви змістових модулів і тем |
Кількість годин | |||||||||||
|
Денна форма |
Заочна форма | |||||||||||
|
усього |
у тому числі |
усього |
у тому числі | |||||||||
|
л |
п |
лаб |
інд |
с.р. |
л |
п |
лаб |
інд |
с.р. | |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
Модуль 1 | ||||||||||||
|
Змістовий модуль 1 Предмет логіки та форми мислення | ||||||||||||
|
Тема 1. Предмет і значення логіки |
12 |
2 |
2 |
- |
- |
8 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Тема 2. Поняття |
24 |
4 |
4 |
- |
- |
16 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Тема 3. Судження |
24 |
4 |
4 |
- |
- |
16 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Усього за змістовим модулем 1 |
60 |
10 |
10 |
- |
- |
40 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Змістовий модуль 2. Закони логіки, умовиводи та логічні засади теорії аргументації | ||||||||||||
|
Тема 4 Основні формально-логічні закони |
12 |
2 |
2 |
- |
- |
8 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Тема 5. Умовивід. |
20 |
4 |
4 |
- |
- |
12 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Тема 6. Логічні основи теорії аргументації |
16 |
2 |
2 |
- |
- |
12 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Усього за змістовим модулем 2 |
48 |
8 |
8 |
- |
- |
32 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Усього годин |
108 |
18 |
18 |
- |
- |
72 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Модуль 2 | ||||||||||||
|
ІНДЗ |
10* |
- |
- |
- |
- |
10* |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
Усього годин |
108 |
18 |
18 |
- |
- |
72 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
** - у межах обсягу годин для самостійної роботи.