
- •- 49 -
- •VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV
- •VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV
- •Лекция 1 (вводная). Современная экономика и экономическая наука
- •1. Общая характеристика
- •2. Главная проблема экономики
- •3. Механизм современной экономики
- •4. Система рыночных принципов
- •Лекция 2. Экономическая теория: предмет, метод, функции
- •1. Предмет и метод экономической теории
- •2. Структура экономической науки
- •3. Предыстория и история экономического знания
- •4. Функции экономической теории
- •Лекция 3. Производство: ресурсы, факторы, тенденции
- •1. Ресурсы и факторы производства
- •2. Сущность производства
- •3. Уровни производства. Разделение труда
- •4. Типы, тенденции и общие проблемы производства
- •Лекция 4. Экономическая организация производства
- •1. Экономическая организация производства и ограниченность ресурсов
- •2. Оптимальный выбор
- •3. Анализ графика производственных возможностей
- •4. Проблемы альтернативных и предельных затрат
- •Лекция 5. Экологические проблемы современной экономики
- •1. Взаимосвязь истории общества и природы
- •2. Общая характеристика природных ресурсов
- •3. Земельные ресурсы
- •4. Рациональное природопользование
- •5. Экономическое стимулирование природоохранной деятельности
- •6. Размещение производства и окружающая среда
- •Лекция 6. Рыночная экономика: модель и реальность
- •1. О двух типах общественной связи.
- •2. Рыночная экономика - закономерность истории.
- •3. «Идеальная модель» рыночной экономики
- •4. Что не под силу рыночной экономике
- •5. Рыночная конъюнктура
- •6. Рыночная инфраструктура
- •7. Малый бизнес
- •Лекция 7. Спрос, предложение и «равновесная цена»
- •1. Закон спроса.
- •2. «Парадоксы» закона спроса.
- •3. Инфляция и спрос.
- •4. Дополнительные затраты.
- •5. Временное пространство закона спроса.
- •6. Ценовая эластичность спроса.
- •7. «Величина» спроса и «сам» спрос.
- •8. Закон предложения
- •9. Установление и динамика «равновесной цены»
- •Лекция 8. Начала теории потребительского поведения
- •1. «Суверенитет потребителя»
- •2. Рациональность потребителя и свобода выбора
- •3. Теория предельной полезности
- •4. Потребительское равновесие
- •5. Переход от кардинализма к ординализму
- •6. «Эффект замещения» и «эффект дохода»
- •7. «Излишек» потребителя
- •8. Бюджетная линия
- •9 Кривые безразличия
- •Лекция 9. Конкуренция и монополия
- •1. Совершенная конкуренция
- •2. Монополия
- •3. Монополистическая конкуренция
- •4 Олигополия
- •5. Антимонопольная политика
- •Лекция 10. Деньги: происхождение, функции, проблемы
- •1. Прошлое и настоящее денег
- •2. Функции денег
- •3. Проблема ликвидности
- •4. Денежные агрегаты
- •5. Уравнение обмена
- •6. Денежный запас
- •Лекция 11. Цены, ценообразование и инфляция
- •1. Цены и теория ценообразования
- •2. Функции и система цен
- •3. Инфляция: сущность и виды
- •4. Оценка инфляции: кейнсианство и монетаризм
- •5. Инфляция в отечественной экономике
9 Кривые безразличия
Итак, бюджетная линия дает ответ на вопрос, что может приобрести потребитель, но для окончательного ответа о его поведении на рынке надо учитывать и то, что желает он купить. Желание приобрести товары, входящие в набор, отражает предпочтения потребителя. Их можно исследовать с помощью так называемых кривых безразличия. Построить такую кривую можно путем опроса нашего потребителя, предлагая ему оценить различные сочетания одежды и продуктов питания. При этом нас будут интересовать толъко такие сочетания, которые приносят потребителю с его точки зрения, одинаковое удовлетворение его потребностей в одежде и продуктах питания. Это будет означать, что потребителю безразлично, какой именно из этих наборов приобретать. Поэтому кривая, построенная по
этим точкам, носит название «кривой безразличия». Предположим, что в результате опроса потребителя нами выявлены следующие равноценные для него сочетания одежды и продуктов питания: 1) 10 единиц одежды и 5 единиц питания, или 2) 7 и 10, или 3) 5 и 20, или 4) 4 и 30, или 5) 3 и 45. Перенесем эти данные на график и получим точки а, b, с, d, e соответствующие этим равноценным с точки зрения потребителя сочетаниям товаров. Соединив точки плавной кривой, получим кривую безразличия. Каждая точка этой кривой, таким образом, показывает все возможные комбинации единиц одежды и питания, дающие «мистеру X» одинаковое удовлетворение.
График 8.5. Бюджетные линии
Наложим на график кривой безразличия бюджетную линию нашего потребителя (см. график 8.5). Положение бюджетной линии на графике показывает, что «X» может позволить себе сочетания одежды и продуктов питания в больших количествах, чем те, что имеются на кривой безразличия а, b, с, d, e. Такая кривая обязательно есть, так как в пространстве графика через любую точку может быть проведена кривая безразличия. Одна из таких кривых непременно коснется бюджетной линии, как это показано на графике (см. график 8.6), где бюджетная линия касается кривой В в точке E. Эта точка отражает при данных условиях наилучшее сочетание двух товаров в наборе, так как приносит потребителю максимальную суммарную полезность при данном объеме его дохода. Точки на кривых безразличия, лежащих выше кривой В для нашего «X» недостижимы, хотя и обладают более высокой полезностыо.
График 8.6. Карта кривых безразличий с бюджетной линией
Точки же на кривых, лежащие ниже В, потребитель отвергает, так как при объеме его дохода может претендовать на более высокую полезность, которую обеспечивает точка Е на кривой В. Это точка, в которой совпадают возможности потребителя с его желанием максимизировать полезность в рамках ограниченного бюджета. Разумеется, положение точки Е зависит от того, растет или уменьшается доход потребителя и как ведут себя относительно друг друга цены на одежду и продукты питания. Если, например, доход потребителя возрастет, то бюджетная линия, как мы знаем, сместится параллельно вверх и тогда точка Е окажется на одной из кривых безразличия, лежащей выше В. При снижении дохода сложится обратная ситуация, т.е. точка Е окажется на одной из кривых безразличия, расположенных ниже В. Относительные изменения цен изменят наклон бюджетной линии и это предопределит новое положение точки Е.