
- •- 49 -
- •VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV
- •VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV
- •Лекция 1 (вводная). Современная экономика и экономическая наука
- •1. Общая характеристика
- •2. Главная проблема экономики
- •3. Механизм современной экономики
- •4. Система рыночных принципов
- •Лекция 2. Экономическая теория: предмет, метод, функции
- •1. Предмет и метод экономической теории
- •2. Структура экономической науки
- •3. Предыстория и история экономического знания
- •4. Функции экономической теории
- •Лекция 3. Производство: ресурсы, факторы, тенденции
- •1. Ресурсы и факторы производства
- •2. Сущность производства
- •3. Уровни производства. Разделение труда
- •4. Типы, тенденции и общие проблемы производства
- •Лекция 4. Экономическая организация производства
- •1. Экономическая организация производства и ограниченность ресурсов
- •2. Оптимальный выбор
- •3. Анализ графика производственных возможностей
- •4. Проблемы альтернативных и предельных затрат
- •Лекция 5. Экологические проблемы современной экономики
- •1. Взаимосвязь истории общества и природы
- •2. Общая характеристика природных ресурсов
- •3. Земельные ресурсы
- •4. Рациональное природопользование
- •5. Экономическое стимулирование природоохранной деятельности
- •6. Размещение производства и окружающая среда
- •Лекция 6. Рыночная экономика: модель и реальность
- •1. О двух типах общественной связи.
- •2. Рыночная экономика - закономерность истории.
- •3. «Идеальная модель» рыночной экономики
- •4. Что не под силу рыночной экономике
- •5. Рыночная конъюнктура
- •6. Рыночная инфраструктура
- •7. Малый бизнес
- •Лекция 7. Спрос, предложение и «равновесная цена»
- •1. Закон спроса.
- •2. «Парадоксы» закона спроса.
- •3. Инфляция и спрос.
- •4. Дополнительные затраты.
- •5. Временное пространство закона спроса.
- •6. Ценовая эластичность спроса.
- •7. «Величина» спроса и «сам» спрос.
- •8. Закон предложения
- •9. Установление и динамика «равновесной цены»
- •Лекция 8. Начала теории потребительского поведения
- •1. «Суверенитет потребителя»
- •2. Рациональность потребителя и свобода выбора
- •3. Теория предельной полезности
- •4. Потребительское равновесие
- •5. Переход от кардинализма к ординализму
- •6. «Эффект замещения» и «эффект дохода»
- •7. «Излишек» потребителя
- •8. Бюджетная линия
- •9 Кривые безразличия
- •Лекция 9. Конкуренция и монополия
- •1. Совершенная конкуренция
- •2. Монополия
- •3. Монополистическая конкуренция
- •4 Олигополия
- •5. Антимонопольная политика
- •Лекция 10. Деньги: происхождение, функции, проблемы
- •1. Прошлое и настоящее денег
- •2. Функции денег
- •3. Проблема ликвидности
- •4. Денежные агрегаты
- •5. Уравнение обмена
- •6. Денежный запас
- •Лекция 11. Цены, ценообразование и инфляция
- •1. Цены и теория ценообразования
- •2. Функции и система цен
- •3. Инфляция: сущность и виды
- •4. Оценка инфляции: кейнсианство и монетаризм
- •5. Инфляция в отечественной экономике
Лекция 5. Экологические проблемы современной экономики
Природные ресурсы являются важным фактором развития производства. От естественных свойств земли, плодородия почв, особенностей климата, богатства недр во многом зависят темпы роста производства и благосостояния людей
Степень доступности природных ресурсов влияет на уровень производительности труда: она тем выше, чем богаче и доступнее природные ресурсы, чем меньше, следовательно, затраты труда, необходимые для производства конечного продукта (но иногда это вело к обратным результатам, если относительная легкость удовлетворения потребностей оказывала демобилизующее влияние на человеческую энергию, например в условиях стран жаркого климата).
Природные условия, конечно, сами по себе ничего не создают, но они в той или иной мере используются обществом на известных стадиях развития. Важно, чтобы все .виды природных ресурсов эффективно применялись для развития производства и процветания общества.
Взаимоотношения общества и природы складываются так, что все факторы экономического роста - трудовые ресурсы, средства производства, природная среда, - в комплексе используются обществом для развития производства. Растущее применение природных ресурсов в связи с повышением потребностей может постепенно приводить к их истощению и, одновременно, к увеличению поступления отходов производства в окружающую среду.
В связи с этим возникают две проблемы. Во-первых, при увеличении потребностей в природных ресурсах важно определить пути наиболее экономного их использования, замены дефицитного вида ресурсов менее дефицитным, развития безотходного производства, применения вторичного сырья. Во-вторых, следует переходить от открытой к закрытой системе воспроизводства, без остатка перерабатывать добываемое сырье.
1. Взаимосвязь истории общества и природы
На ранних стадиях, развития человек вступал в отношения борьбы с природой как со «слепой» стихией. Примитивные орудия труда не отделяли человека от природы, и он отождествлял природу и себя самого. Орудия труда обеспечили выживание человека, его вхождение в систему природных связей. Этот период длился миллионы лет, пока условия жизни первобытного человека не сменились новым характером отношений; природа уже не обеспечивала существования людей в условиях роста человеческих поселений и недостатка добычи.
С развитием земледелия и одомашниванием животных человек вступил в новые отношения с природой. Однако этот период был связан не только с истреблением, как раньше, но и с созиданием. Впоследствии противоречия между человеком и природой усиливались. Создавая искусственные биоценозы, человек изменял и разрушал природные связи.
Изменение природы в процессе труда. Труд - это процесс, в котором человек использует обмен веществ между собой и природой, регулирует и контролирует его. Преобразующая и созидательная сила труда проявляется при условии, что он не наносит ущерба природе. Общество, усиливая свою экономическую мощь, вовлекая природные ресурсы и источники энергии в состав производительных сил, тем самым усиливает свое влияние на природу, что подчас ставит под угрозу ее сохранение. Разрушение природных взаимосвязей чаще всего обусловливается несовершенством техники и технологии, в результате чего появляется поток веществ, чуждых и инородных природе, создающих опасность для всего живого. Таким образом, загрязнение - показатель нарушения «обмена веществ» между человеком и природой в труде, когда взамен взятых у природы и переработанных веществ образуются такие новые вещества, которые отравляют среду обитания человека (мусор, радиоактивные отходы, сточные воды и т.д.).
Современная экономическая наука рассматривает процесс производства как процесс взаимодействия человека и природы. Коренное отличие труда человека от действий животных заключается в том, что человек, приступая к процессу труда, заранее представляет себе его ход и результат. Следовательно, человек должен не только брать от природы, но и заботиться об ее охране, не допускать ее ухудшения и истощения, сохраняя тем самым ее биологическое равновесие.
Современное промышленное или сельскохозяйственное производство - это «открытая» система. В нее вступают массы природных сырых материалов, проходивших иногда стадию первичной обработки при добыче (уголь, нефть, руда, строительные материалы, сельскохозяйственное и лесное сырье, вода, воздух). Вся эта масса проходит одну или несколько стадий переработки, а затем в виде конечного продукта выходит из «системы» и поступает в потребление.
Кроме того, на всех стадиях переработки из системы выбрасываются отходы - пустая порода, шлаки, зола, стоки, газы, аэрозоли, пары, пыль и др., содержащие различные вредные для человека и животных организмов вещества. Объем отходов нередко превосходит объем конечного продукта. О степени полезного использования сырья и об относительной величине отходов можно судить по отношению веса конечного продукта к весу исходного материала.