8. Самостійна робота

№ з/п	Зміст завдання	Кількість годин
		денне	заочне
1	Ознайомитися з головними концепціями світової та вітчизняної науки щодо проблеми початку доби середньовіччя у країнах Азії та Африки. Скласти їх короткий перелік у конспекті	2	20
2	Скласти історичну мапу Китаю за часи Троєцарства	4	10
3	Ознайомитися з головними принципами життя індійців, їх побутом та звичаями. Підготувати коротке повідомлення до семінарського заняття	4	10
4	Скласти дві історичні мапи: «Арабські завоювання» та «Розпад арабського халіфату»	4	20
5	Ознайомитися з головними концепціями виникнення японської державності	2	10
	Усього	16	70

9. Індивідуальне науково-дослідне завдання (індз)

Мета індивідуального науково-дослідного завдання полягає в набутті навичок роботи з текстами історичних джерел та спеціальною науковою літературою.

Завдання - формування уявлень студентів про ментальні основи східних культурних традицій

№ з/п	Зміст завдання	Кількість	годин
		денне	заочне
1	Вивчити основи китайського світогляду та його впливу на загальний устрій країни	2	2
2	Дослідити історичні долі елліністичних держав Близького Сходу та передумови виникнення єдиної держави Сасанідів	2	2
3	Вивчити особливості складання арабського світогляду	2	2
4	Вивчити складання нової світової релігії і її вплив на подальшу історію світу	2	2
5	Вивчити роль впливу природного середовища на історичний розвиток Японії	2	2
	Усього	10	10

Підсумкові опитування

Опитування проводиться в усній чи письмовій формі по закінченні вивчення кожного змістовного модуля на семінарському занятті або за рахунок СРС, що передбачена розкладом. Кожен студент має повно ті чітко відповісти на два питання. У разі непідготовленості до складання опитування студент повинен складати іспит наприкінці курсу.

Контрольні питання до і змістовного модулю:

1. Доба середньовіччя в країнах Сходу: початок та кінець середніх віків.

2. Проблеми періодизації країн Сходу.

3. Східне суспільство та феодалізм.

4. Культурно-господарське районування та географічні межі середньовічного Сходу.

5. Крах ІІ імперії Хань та особливості китайського династичного циклу.

6. Часи Троє царства у Китаї.

7. Імперія Цзинь та виникнення державної надільної системи у Китаї.

8. Китай у часи “південних” та “північних” династій.

9. Об’єднання Китаю в межах нової імперії Суй.

10. Заснування імперії Тан.

11. Система адміністративного управління імперії Тан. Методи вибору чиновників та оформлення системи іспитів.

12. Стан Танської імперії та її внутрішні проблеми у середині ІХ ст.

13. Причини та початок селянської війни Хуана Чао у Китаї.

14. Доля Хуан Чао. Характер і результати селянської війни у Китаї.

15. Китай за часи “п’яти династій та десяти царств”.

16. Період імперії Сун у Китаї. Розквіт науки та мистецтв у часи імперії Сун.

17. Соціально-економічне життя Індії за часи Гуптів і Харші.

18. Виникнення раджпутських князівств в Індії. Соціальна система раджпутів.

19. Держава Гуджара-Пратіхарів та її внутрішній устрій.

20. Особливості політичного розвитку Південної Індії.

21. “Індуїстська революція” та її наслідки.

22. Внутрішня структура індійського суспільства.