история украины

ЗАНЯТТЯ 7

УКРАЇНА НА ПОЧАТКУ ХХ СТ.

2 години

ПЛАН

1.Соціально-економічний розвиток українських земель на початку ХХ ст.:

особливості розвитку промисловості; концентрація і монополізація промислового виробництва;

місце іноземного капіталу в економіці України;

Столипінська аграрна реформа, особливості її проведення на українських землях.

2.Політичне оформлення українського національного руху, соціальнірухи:

розвиток страйкового руху як наслідок поглиблення соціальної кризи;

діяльність в Україні загальноросійських політичних партій;

утворення українських політичних партій;

3.Україна у Першій світовій війні:

Україна як об’єкт та українці як суб’єкт війни;

ставлення політичних партій в умовах війни.

ТЕМИ ПОВІДОМЛЕНЬ

(ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА)

1.Громадсько-політична діяльність І. Франка наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст.

2.Характеристика перших українських промислових районів.

3.Вплив іноземних інвестицій на розвиток економіки Донбасу наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст.

4.Створення й діяльність українських партій в Австро-Угорщині.

5.Страйковий рух в Донбасі на початку ХХ ст.

6.Грудневе збройне повстання 1905 р. у Горлівці.

7.Селянський рух в 1914-1916 рр.

8.Місце інтелігенції в соціально-економічній структурі суспільства на початку ХХ ст.

9.Господарська розруха в Україні в роки Першої світової війни.

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ВИВЧЕННЯ

1.Зміни у соціальній структурі населення.

2.Події революції 1905 р. в Україні та їх вплив на становлення українських політичних сил.

3.Українські січові стрільці : утворення та діяльність напередодні та на початку Першої світової війни.

ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ

1.В чому полягають характерні особливості розвитку промисловості України на початку ХХ ст.?

2.Назвіть основнімонополістичніоб’єднання НаддніпрянськоїУкраїни і, зокрема, в Донбасі.

3.Чому на українських землях Столипінська реформа дала кращі результати, ніж на російських?

4.На основі яких громадсько-політичних рухів виникли перші політичні об’єднання в Україні?

5.Які завдання мала розв’язати перша російська революція 1905-1907 рр.? Чи були вони розв’язані?

6.Які цілі переслідували Росія, Німеччина і Австро-Угорщина по відношенню до України в Першій світовій війні?

7.Політичні діячі перших українських політичних партій та громадських організацій (Д. Антонович, М. Міхновський, Є. Чикаленко, С. Єфремов та ін).

ЗАНЯТТЯ 8

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ З ПЕРШОГО КРЕДИТУ

2 години

ОСНОВНІ ПИТАННЯ

1.Предмет історії України як навчальної дисципліни. Місце її в гуманітарній освіті майбутніх фахівців.

2.Методологія, конкретні методи вивчення історії України. Історичні джерела і література.

3.Стародавнє населення на території України.

4.Слов’яни в Східній Європі.

5.Київська Русь – перша давньоруська держава. Етапи її розвитку, економіка, політичний устрій, культура, прийняття християнства, історичне значення.

6.Галицько-Волинське князівство: формування, політичний устрій, економіка, історичне значення.

7.Українські землі в складі Литви і Польщі в період середньовіччя. Національне, соціальне та релігійне гноблення українського народу у другій половині ХVІ – першій половині ХVІІ ст.

8.Козацтво в Україні: виникнення, формування, соціальний і національний склад. Історичне значення.

9.Запорозька Січ. Феноменальність. Історичне значення.

10.Козацько-селянські повстання в Україні кінця ХVІ – початку ХVІІ ст. Історичне значення.

11.Національно-визвольна революція українського народу в середині ХVІІ ст.: закономірний характер, етапи, хід. Історичне значення революції.

12.Б. Хмельницький: політичний портрет.

13.Складення української держави в ході національно-визвольної революції: територія, державний устрій, органи влади, соціально-економічні відносини, внутрішня та зовнішня політика.

14.Входження України до складу Московської держави в 1654 р. Переяславська Рада. Березневі статті.

15.П. Орлик та його проект Конституції.

16.Гетьманщина, її історичне значення.

17.Поступове обмеження та ліквідація державної автономії в період Гетьманщини.

18.Економічний та соціальний розвиток України у другій половині ХVІІХVІІІ ст.

19.Соціально-економічний розвиток України в першій половині ХІХ ст. Наростання кризи феодально-кріпосницької системи та утвердження капіталістичних відносин.

20.Суспільно-політичний рух в Україні в першій половині ХІХ ст.: перші таємні організації, Кирило-Мефодіївське товариство. Революціонер-демократ Т.Г. Шевченко.

21.Економічний розвиток України у другій половині ХІХ ст.

22.Динаміка соціальної структури українського суспільства у ХІХ ст.

23.Суспільно-політичний і національно-демократичний рух в Україні у другій половині ХІХ ст.

24.Економічний і соціальний розвиток України на початку ХХ ст.

25.Суспільно-політичний рух в Україні на початку ХХ ст.

26.Україна в революції 1905-1907 рр.

27.Вплив реформ П.Столипіна на економічний та соціальний розвиток України.

28.Україна в роки Першої світової війни: Україна як об’єкт і українці як суб’єкт війни. Стратегія і тактика політичних партій в умовах війни.

ІІІ. УКРАЇНСЬКА НАЦІОНАЛЬНО-ДЕМОКРАТИЧНА РЕВОЛЮЦІЯ В ХХ ст.

УКРАЇНА РАДЯНСЬКА (1917-1990 рр.)

ЗАНЯТТЯ 9

НАЦІОНАЛЬНО-ДЕМОКРАТИЧНА РЕВОЛЮЦІЯ В УКРАЇНІ

(лютий 1917-1920 рр.)

2 (4) години

ПЛАН

1.Політичне становище на українських землях після падіння самодержавства. Піднесення українського національно-визвольного руху.

2.Доба Центральної Ради (березень 1917 – квітень 1918 рр.).

утворення Центральної Ради. М. Грушевський;

боротьба за проголошення автономії України; І, ІІ Універсали;

жовтневе збройне повстання в Петербурзі, III Універсал Центральної Ради, проголошення УНР;

відносини УНР з радянською Росією; І Всеукраїнський з’їзд Рад, утворення Української радянської республіки;

збройна боротьба за владу в Україн, громадянська війна; IV Універсал;

Брест-Литовська мирна угода та її наслідки.

3.Гетьманат П. Скоропадського.

4.Директорія, відродження УНР. Акт Злуки 22 січня 1919 р. – історичний крок до соборності України.

5.Встановлення радянської влади в Україні в 1919 р.; запровадження політики “воєнного комунізму”.

4. Уроки національно-демократичної революції в Україні.

ТЕМИ ПОВІДОМЛЕНЬ

(ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА)

1. Політичний портрет одного з діячів революційних подій в Україні в 1917-1920 рр. (М. Грушевський, В.Винниченко, П. Скоропадський, С.Петлюра, Ф. Швець, Д.Дорошенко, А. Макаренко, М. Шаповал, В.Чехівський, Артем (Ф.А.Сергеєв), Н.Махно, М.Грігор’єв).

2.Процес створення українських військових частин влітку 1917 р.

3.Національна політика Центральної Ради. Закон про національно-персональну автономію.

4.Донецько-Криворізька республіка.

5.Реформи П.Скоропадського в галузі освіти та науки.

6.Конституція УНР.

7.Селянський повстанський рух в Україні у 1918-1920 рр.

8.Діяльність січових стрільців під час національно-демократичної революції в Україні

(1917-1920 рр.).

9.Радянсько-польська війна.

10.Фактори, які забезпечили перемогу радянській владі.

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ВИВЧЕННЯ

1.Австро-німецька окупація України.

2.Проголошення Західноукраїнської Народної Республіки. Акт злуки УНР та ЗУНР.

3.Революційно-визвольний рух на західноукраїнських землях.

ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ

1.Охарактеризуйте політичні сили, які боролися за владу в Україні в 1917 р.

2.Проаналізуйте Універсали Центральної Ради з точки зору формування ідеї незалежності України.

3.Чи був можливий компроміс Центральної Ради і більшовиків?

4.Якими були практичні результати процесу побудови української держави в 19171919 рр.?

5.Яких політичних помилок припустилися політичні лідери в Україні? Які політичні уроки нам слід засвоїти?

ЗАНЯТТЯ 10

УКРАЇНА В 1920-ті рр.

2 години

ПЛАН

1.Відбудова народного господарства на засадах нової економічної політики (непу):

наслідки проведення політики “воєнного комунізму”; причини введення непу;

основні засади нової економічної політики та специфіка її впровадження в Україні;

наслідки непу в промисловості, сільському господарстві та торгівлі; згортання непу.

2.Політичний розвиток УСРР в 1920-х рр.:

процес входження України до складу СРСР;

Конституція УСРР 1925 р.;

адміністративно-територіальні реформи 1920-1925 рр.

ТЕМИ ПОВІДОМЛЕНЬ

(ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА)

1.Антибільшовицькі селянські повстання 1920-1921 рр.

2.Страйковий рух на початку 1920-х рр. Трудові армії.

3.Голод 1921-1923 рр. в Донбасі.

4.Політичний портрет Х. Раковського.

5.Політичний портрет М. Скрипника.

6.Здійснення земельних перетворень у Донбасі у 20-ті роки.

7.План і ринок в добу непу.

8.Особливості непу в Донбасі.

9.Економічні наслідки запровадження непу в Донбасі.

10.Адміністративно-територіальні перетворення в Донбасі в 1920-1932 рр.

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ВИВЧЕННЯ

1.Політичні процеси в Україні наприкінці 1920-х рр. Специфіка національно-державного будівництва.

2.Національно-культурне будівництво в Україні в 1920-х рр. Українізація: зміст, наслідки, згортання.

3.Діяльність О. Я. Шумського, М. О. Скрипника.

ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

1.Причини відмови від політики “воєнного комунізму” та переходу до нової економічної політики.

2.В чому принципові відмінності непу від політики “воєнного комунізму”?

3.В чому полягає лібералізація внутрішньої політики періоду непу?

4.Які принципові зрушення відбувалися в господарстві на підставі непу?

5.Чому радянська Україна увійшла до складу СРСР?

6.Визначте сфери компетенції республіканських органів влади УРСР в галузі економіки, порівняйте їх і дайте політичну оцінку.

7.Назвіть основні досягнення національної політики України у 20-ті рр.

ЗАНЯТТЯ 11

ЕКОНОМІЧНІ І СОЦІАЛЬНІ ПЕРЕТВОРЕННЯ В УКРАЇНІ В 30-ті рр. ХХ ст.

2 години

ПЛАН

1.Проведення індустріалізації та її наслідки для України:

об’єктивні умови та мета політики індустріалізації;

політичні протиріччя у виборі курсу, характер індустріалізації;

джерела фінансування;

формування адміністративно-планової системи управління економікою; п’ятирічки промислового розвитку;

соціально-економічні наслідки індустріалізації.

2.Перетворення в аграрному секторі:

криза хлібозаготівель та повернення до політики примусового вилучення продуктів у селянства;

вироблення концепції колективізації;

реалізація політики ліквідації куркульства як класу; масові депортації селян з України;

голодомор 1932-1933 рр. – причини, хід, оцінки кількості жертв в Україні;

соціальні та економічні наслідки колективізації.

ТЕМИ ПОВІДОМЛЕНЬ

(ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА)

1.Виробничі змагання в роки перших п’ятирічок. Початок стаханівського руху в Україні. О. Стаханов. М. Ізотов. П. Ангеліна, П. Кривоніс.

2.Найкрупніші промислові будови в Україні в 1930-х рр.

3.Культурні процеси в Україні в 1930-х рр.

4.Промисловість Донбасу в часи індустріалізації.

5.Репресії проти “ворогів народу” на території Донеччини.

6.“Шахтинська справа”.

7.Політичніпроцеси проти українськоїінтелігенції та фахівців (справи СВУ та “Центрудії”).

8.Спільні риси та відмінності становища українців під владою Польщі, Румунії та Чехословаччини.

9.Конституція УРСР 1936 р.

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ВИВЧЕННЯ

1.Прояви в Україні тоталітарного режиму (формування, суть, соціальна база, ідейні витоки, політичні репресії, наслідки).

2.Особливості національно-державного будівництва в Україні в 30-ті рр.

3.Західна Україна, Північна Буковина та Закарпаття: політичне положення, соціальноекономічне становище, піднесення національно-визвольного руху.

4.Комуністична партія Західної України. Українська військова спілка (УВС). Організація українських націоналістів (ОУН).

ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ ТА ЗАВДАННЯ

1.Наведіть статистичні дані, які свідчать про рівень економічного розвитку України на початку і наприкінці 30-х рр.

2.Чи сталися структурні зміни в промисловості України в ході індустріалізації? Якщо відбулися, то які? Дайте їм економічну та політичну оцінку.

3.Як змінився економічний і соціальний вигляд українського села внаслідок колективізації?

4.Як співвідносилася колективізація з аграрними реформами 1861 р. і 1906 р.?

5.Назвіть найбільш відомих передовиків виробництва перших п’ятирічок. Дайте оцінку їх починанням.

6.В чому суть радянського тоталітарного режиму?

7.Чому голодомор 1932-1933 рр. є геноцидом українського народу?

ЗАНЯТТЯ 12

УКРАЇНА В ПЕРІОД ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ

2 години

ПЛАН

1.Політичне становище українських земель напередодні та на початку Другої світової війни:

українське питання у світовій політиці напередодні війни;

доля Закарпаття в результаті Мюнхенської угоди 1938 р.;

входження до складу УРСР Західної України, Північної Буковини і Придунайських районів, проведення та наслідки радянських перетворень на цих землях.

2.Велика Вітчизняна війна українського народу:

плани фашистської Німеччини щодо України;

наступ гітлерівських військ на Україну; евакуація;

фашистський окупаційний режим в Україні, репресії проти місцевого населення;

внесок України в перемогу радянського народу (українці в діючій армії й праця в тилу);

народний рух опору (партизанський рух, підпілля, непокора населення окупаційній владі, діяльність ОУН-УПА).

3.Україна на завершальному етапі війни:

звільнення Україні радянськими військами у 1943-1944 рр.; відбудова народного господарства;

політичне протиборство радянської влади й ОУН-УПА;

возз’єднання Закарпатської України з радянською Україною. Остаточне об’єднання українських земель в соборну Україну.

ТЕМИ ПОВІДОМЛЕНЬ

(ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА)

1.“Пацифікації” західних українців з боку Польщі напередодні Другої світової війни.

2.Провал державницьких планів ОУН у червні 1941 р. та репресії з боку окупаційної влади.

3.Ідеологічне підґрунтя національного руху опору. Політичний портрет С.Бандери.

4.Створення й доля українських дивізій “Нахтігаль”, “Роланд” та СС “Галичина”.

5.Економічний внесок Донбасу в Перемогу.

6.Найбільш відомі українські діячі партизанського руху й партійно-комсомольського підпілля.

7.Доля українських остарбайтерів.

8.Людські й матеріальні втрати України в Другій світовій війні.

9.Ялтинська конференція 1945 р. та її вплив на формування нової системи міжнародних відносин.

10.Джерела перемоги СРСР у війні і основні уроки.

11.Погляд на Велику Вітчизняну війну через 60 років.

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОСТІНОГО ВИВЧЕННЯ

1.Возз’єднання Закарпатської України з УРСР.

2.Внесок України у воєнно-економічну мобілізацію.

3.Колабораціонізм.

4.Участь України в створенні та роботі ООН.

ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ

1.Визначить основні етапи Другої світової війни та дайте їм характеристику.

2.Як відбувалася перебудова економіки й держави на військовий лад?

3.Чому для українців війна була вітчизняною?

4.Чи можна визначити боротьбу українців на окупованій ворогом території України як всенародну?

5.Внесок тилу в Перемогу.

6.Всесвітньо-історичне значення перемоги СРСР у війні, її наслідки та уроки.

ЗАНЯТТЯ 13

УКРАЇНА У ПОВОЄННЕ ДВАДЦЯТИРІЧЧЯ (1945-1964 рр.)

(СТУДЕНТСЬКА КОНФЕРЕНЦІЯ)

2 години

ПЛАН

1. Міжнародне визнання територіальних змін УРСР після Другої світової війни.

2.Відбудова народного господарства України в другій половині 1940-х рр.

3.Передача Криму Україні.

4.Особливості політичних та економічних процесів в Західній Україні. Операція “Вісла”. Рух спротиву ОУН-УПА.

5.Десталінізація. Демократичні перетворення “хрущовської відлиги”.

6.Шестидесятництво.

7.Економічні реформи 1950-60-х рр.

8.Політичний портрет П.Ю. Шелеста.

ТЕМИ ПОВІДОМЛЕНЬ

(ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА)

1.Духовне життя в Україні в другій половині 40-х рр. ХХ ст. Постанови ЦК ВКП(б) і ЦК КП(б)У з питань літератури і мистецтва.

2.Голод 1946-1947 рр. в Донбасі.

3.Політичний портрет Р. Шухевича.

4.Політичний портрет М. Хрущова.

5.Діяльність Донецького раднаргоспу.

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ВИВЧЕННЯ

1.Ознаки демократизації суспільно-політичного та державного життя в УРСР у другій половині 40-х років.

2.Посилення авторитарно-бюрократичних тенденцій у громадсько-політичному житті республіки, проведення нової хвилі репресій наприкінці 40-х – на початку 50-х років.

3.Духовне життя в Україні в період відлиги.

ЗАНЯТТЯ 14

ПОЛІТИЧНЕ ТА СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНЕ СТАНОВИЩЕ В УКРАЇНІ в 60-80-ті рр. ХХ ст.

(СТУДЕНТСЬКА КОНФЕРЕНЦІЯ)

2 години

ПЛАН

1.Економічна реформа 1965 р. та її наслідки.

2.Застій як соціально-економічне явище.

3.Зародження та розвиток дисидентського руху. Політичні репресії в Україні в 60-х – 70-х роках.

4.Національні відносини та культура: особливості розвитку та офіційна пропаганда.

5.Перебудова. Демократизація суспільно-політичного життя в Україні у другій половині 1980-х рр. Закон про мови в УРСР.

6.Процеси перебудови в економічній сфері та специфіка розвитку України в 1985-1991 р.

7.Політичний портрет В. Щербицького.

ТЕМИ ПОВІДОМЛЕНЬ (ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА)

1.Центристські й унітарні тенденції в економічній політиці радянського керівництва в 60 – 70-ті рр. ХХ ст.

2.Вирішення соціальних проблем у 70 – 80-х рр. ХХ ст.

3.Правозахисний рух в Україні.

4.Особливості розвитку освіти в Україні в 70 – 80-х рр. ХХ ст.

5.Літературно-художні рухи в Україні в 70 – 80-х рр. ХХ ст.

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ВИВЧЕННЯ

1.Особливості розвитку економіки України, пошуки шляхів інтенсифікації виробництва і вдосконалення його керівництва.

2.Поглиблення негативних тенденцій у народному господарстві та соціальній сфері. Наслідки екстенсивного розвитку економіки.

3.Політичні реформи в СРСР та їхня специфіка в Україні. Обмеження суверенних прав республіки. Посилення унітарних тенденцій.

ІV. УКРАЇНА НЕЗАЛЕЖНА (кінець ХХ – початок ХХІ ст.)

ЗАНЯТТЯ 15

УКРАЇНА НЕЗАЛЕЖНА (кінець ХХ – початок ХХІ ст.)

(КРУГЛИЙ СТІЛ)

2 години

ПЛАН

1.Україна на шляху до незалежності:

наростання політичної кризи в СРСР наприкінці 1980-х рр.; зростання національної самосвідомості українського народу; формування опозиції;

Декларація про державний суверенітет УРСР (липень 1990 р.);

Акт проголошення незалежності України (24 серпня 1991 р.);

референдум та президентські вибори 1 грудня 1991 р.;

розпад СРСР та утворення СНД; міжнародне визнання України;

державна символіка незалежної України.

2.Державне будівництво та політичні процеси в Україні в другій половині 1990-х рр. – на початку 2000-х рр.:

Конституція України 1996 р.: загальна характеристика;

багатопартійність; основні політичні партії, їх програми і їх внесок в створення української держави і громадянського суспільства;

політичні та державотворчі процеси на сучасному етапі (2004 – 2008 рр.).

ТЕМИ ПОВІДОМЛЕНЬ

(ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА)

1.Політичний портрет Президента Л.М. Кравчука.

2.Політичний портрет Президента Л.Д. Кучми.

3.Політичний портрет Президента В.А. Ющенка.

4.Будівництво збройних сил України.

5.Міжнаціональні відносини в Україні.

6.Взаємовідносини України з Євросоюзом та НАТО.

7.Основні програмні положення головних українських політичних партій та об’єднань (БЮТ, “Наша Україна”, “Регіони України”, СПУ, КПУ, блоку В.Литвина та ін.).

8.Церковне життя в сучасній Україні.

9.Пріоритети сучасної міжнародної української політики.

10.Вирішення Україною проблеми Чорнобильської АЕС.

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ВИВЧЕННЯ

1.Реформування законодавчої, виконавчої і судової гілок влади, місцевого самоврядування.

2.Політичні процеси, труднощі та протиріччя державного будівництва за часів президентства Л. Д. Кучми.

3.Україна на міжнародній арені (взаємовідносини з країнами СНД; участь України в міжнародних організаціях).

4.Особливості духовного життя в умовах регіональної та світової інтеграції та глобалізації.

ЗАНЯТТЯ 16

ПРОБЛЕМИ ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ УКРАЇНИ

(ДИСПУТ)

2 години

1.Економічна криза 1990-х рр. в Україні: причини і характер.

2.Тенденція до економічної стабільності і перспективи розвитку української економіки.

3.Соціальне становище в Україні.

ТЕМИ ПОВІДОМЛЕНЬ (ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА)

1.Приватизація: переваги та проблеми.

2.Державне регулювання та ринок як тенденції в діяльності українських урядів.

3.Участь України в створенні ЄЕП.

4.Процеси майнового розшарування населення України в 90-х рр. ХХ ст.

5.Середній клас – чи існує він в країні?

6.Соціальна спрямованість державної політики в цій сфері – декларація чи реальність?

7.Іноземні кредити –двигун чи гальма економіки?

8.Демографічна ситуація в Україні.

9.Проблеми існування вільних економічних зон.

10.Проведення земельної реформи.

11.Основні галузі сучасної української економіки.

12.Феномен “кланів” – фінансово-промислових груп.

13.Стосунки України з ВТО.

14.Формування фінансової системи України.

15.Інноваційна політика українських урядів.