- •Министерство образования и науки украины
- •1.1 Фирма как неотъемлемая часть микроэкономической системы
- •1.2 Организация и функционирование фирмы
- •1.1. Фирма как неотъемлемая часть микроэкономической системы
- •1.1.1. Принципы адаптации экономического субъекта к рынку
- •1.1.2. Фирма как агент рыночной экономики
- •1.1.3. Преобразование предприятий к функционированию в условиях рынка
- •Практические задачи
- •1.2. Организация и функционирование фирмы
- •1.2.1. Организационно-правовые формы построения фирмы
- •1.2.2. Организационные модели структуры управления фирмой
- •1.2.3. Порядок создания
- •Задание №1
- •Модулю I
- •2.1. Кругооборот капитала фирмы
- •2.3. Оборотный капитал фирмы
- •2.1. Кругооборот капитала фирмы
- •2.1.1. Функциональные формы промышленного капитала
- •Практические задачи
- •1. Первоначальная стоимость.
- •2.2.2. Движение и эффективное использование основного капитала
- •Практические задачи Задача №1
- •2.3. Оборотный капитал фирмы
- •2.3.1. Определение и структура оборотного капитала
- •2,3.2. Управление запасами и незавершенным производством
- •5Щие затраты
- •Методика расчетов исчисления амортизации для постановки комплексного квалификационного задания (ккз)
- •I. Прямолинейный метод
- •Пример:
- •III. Метод ускоренного уменьшения остаточной стоимости
- •IV. Кумулятивный метод
- •V. Производственный метод
- •Модулю II
- •3.1. Издержки производства и обращения фирмы
- •3.2. Доход и прибыль фирмы
- •3.3. Ценообразование и ценовая политика фирмы
- •Вопросы для обсуждения
- •Практические задачи
- •Решение:
- •3.2. Доход и прибыль фирмы
- •3.2.1. Валовая продукция и чистый доход фирмы
- •3.2.3. Рентабельность
- •Практические задачи
- •3.3,2. Разработка ценовой стратегии
- •1. Определение целей ценовой политики.
- •Практические задачи Задача №1
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Ситуационные задания
- •Модулю III
- •Литература
- •4.1. Труд и трудовые отношения
- •4.2. Оплата труда
- •4.1. Труд и трудовые отношения
- •4.1.1. Научные основы организации труда
- •4.1.2. Мотивация труда в развитии производственных отношений
- •Практические задачи
- •Решение:,
- •4.2. Оплата труда
- •4.2.1. Социально-экономическая сущность заработной платы
- •4.2.2. Методические основы регулирования оплаты труда в условиях рыночных отношений
- •4.2.3. Методика расчета экономической эффективности, разработанной системы оплаты труда
- •Решение:
- •Модулю IV
- •5.1. Инновационная деятельность фирмы
- •5.2. Инвестиционная деятельность фирмы
- •5.1. Инновационная деятельность фирмы
- •5 1.1. Сущность инновации
- •5.1.2. Управление инновационной деятельностью
- •5.1.3. Эффективность инноваций
- •1. Интегральные показатели.
- •2. Простые показатели финансовой оценки.
- •Задача №1
- •Решение;
- •Пример разработки бизнес-плана по
- •Организации производства синхронных
- •Гистерезисных двигателей [4]
- •Описание изделия
- •Финансовый план
- •5.2.2. Базовые принципы инвестирования
- •I. Принцип предельной эффективности инвестирования.
- •II. Принцип «замазки».
- •III. Принцип сочетания материальных и денежных оценок эффективности капиталовложений.
- •IV. Принцип адаптационных издержек.
- •Методика расчетов по оценке эффективности инвестированных проектов для постановки комплексно-квалификационного задания
- •Практические задания 5.2. Вопросы для обсуждения
- •Ситуационные задания
- •6.1. Внутрифирменное планирование
- •6.2. Экономическая стратегия фирмы
- •6.1. Внутрифирменное планирование
- •6.1.1. Концепция внутрифирменного планирования
- •Стратегическое планирование
- •Организации
- •6.2. Экономическая стратегия фирмы
- •6.2.1. Сущность экономической стратегии
- •6.2.3. Локальные цели экономической стратегии
- •Ситуационные задания
- •Зачетный модуль 1,2 Тест № 1
- •Тест Ля 3
- •Тест ж° 4
- •ТестМ 6
- •Тест № 9
- •Тест мп
- •Тест№18
- •Тест м 20
- •Зачетный модуль 3,4
- •Тест №27
- •Тест № 28
- •Тест №29
- •Тест м 30
- •ТеспіМзі
- •ГестМзз
- •Тест № 40
- •ТестМ48
- •Тест № 53
- •Тест №54
Министерство образования и науки украины
ДОНЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УПРАВЛЕНИЯ
МАКЕЕВСКИЙ ЭКОНОМИКО-ГУМАНИТАРНЫЙ
ИНСТИТУТ
Тарасенко Л.М.
ЭКОНОМИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФИРМЫ
Рекомендовано Министерство образования и науки Украины
как учебное пособие для студентов
высших учебных заведений
Донецк 2004
В учебном пособии изложены современные подходы связанные с деятельностью фирмы в условиях рынка. При этом теория фирмы рассматривается помимо самостоятельного значения так же в ее взаимодействии с предприятием. Пособие из ложено с учетом кредитной-модульной системы преподавания.
Предназначено для студентов, аспирантов, преподавате лей экономических специальное гей в высших учебных заведе ний, а также специалистов, занимающихся экономикой и пред принимательской деятельностью.
СОДЕРЖАНИЕ
модуля «Экономика и организация деятельности фирмы»
ВВЕДЕНИЕ 4
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ I. ФИРМА - ОСНОВНОЕ ЗВЕНО РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ ....6
1.1. Фирма как неотъемлемая часть
микроэкономической системы 8
1.2. Организация и функционирование фирмы. 22
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЫ1. КАПИТАЛ ФИРМЫ.. 44
2.1. Кругооборот капитала фирмы.. 46
2.2^ Основной капитал фирмы..... 56
2.3. Оборотный капитал фирмы... 74
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ III. ИЗДЕРЖКИ
ПРОИЗВОДСТВА, ПРИБЫЛЬ И ЦЕНОВАЯ ПОЛИТИКА ФИРМЫ...... 101
3.1. Издержки производства и обращения фирмы... 103 3.2. Доход и прибыль фирмы 123 3.3.. Ценообразование и ценовая политика фирмы... 135 СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ IV. ТРУД И ОПЛАТА
ТРУДА НА ФИРМЕ....... 161
Труд и трудовые отношения. 163
Оплата труда 187
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ V. ИННОВАЦИОННО- ИНВЕСТИЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ФИРМЫ...... 209
5.1. Инновационная деятельность фирмы...: 211
5.2. Инвестиционная деятельность фирмы 261
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ VI. СТРАТЕГИЯ
ЭКОНОМИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ" ФИРМОЙ ...283
6.1. Внутрифирменное планирование 285
6.2. Экономическая стратегия фирмы 308
БАНК ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ К ЗАЧЕТНЫМ
МОДУЛЯМ 331
ЗАКЛЮЧЕНИЕ....: ....і......... і.;.....:...:.. ...; і '....:.:. 359
з
ВВЕДЕНИЕ
Преподавание в высших учебных заведениях дисциплины "Экономика и организация деятельности фирмы" связано с переходом Украины к рыночной экономике.
В рыночной экономике фирмы являются главным экономическим агентом производства и распределения товаров и услуг. Фирмы служат центром экономической активности. Они организуют новое производство, внедряют более эффективное оборудование, новые технологии, выходят на рынки с новыми и модифицированными товарами. Прогнозируют, какие экономические ресурсы и какого рода экономические деятельности будут задействованы. Фирмы служат главным источником рабочих мест и доходов. Роль фирм настолько велика, что эффективность их деятельности становится ключевой детерминантой экономического благосостояния общества. Наконец, концентрируя внимание на экономике фирмы - ее внутренних экономических решениях, поведение на рынке, отзывчивости на потребительский спрос - можно понять как работает рыночная экономика.
Пособие изложено на основе методологии преподавания модулями.
Каждый из шести модулей включает несколько ззаимосвязанных тем. Каждая тема состоит из теоретической части и практического задания, включающего вопросы для обсуждения, практических задач или ситуационных заданий. Для обсуждения проблемных вопросов и выполнения ситуационных задач могут создаваться временные рабочие группы из студентов.
Дія проверки контроля знаний по модулю студентам могут выдаваться комплексно-квалификационные работы (ККР). Методическим инструментом для выполнения ККР выступают вопросы для проверки знаний, решения ситуационных задач (заданий), а также конкретная практическая информация. Оптимальное выполнение комплексно-квалификационных работ будет иметь место в том случае, если они выполнены на реальном базовом материале конкретной фирмы или предприятия.
Структура выполнения ККР состоит из следующих этапов.
4
Первый - раскрытие конкретной ситуации, предложенной в задании, которая будет отражена в практической работе.
Второй - перечисление предполагаемых этапов и методов исследования.
Третий - письменное изложение расчетов, выводов, программ, планов реализации.
Раскрытие первого этапа требует выделить суть конкретной ситуации, причины ее возникновения, жизнеспособность, длительность и т.д.
Второй этап требует обоснования выбора методики исследования, перечня информационного обеспечения, использованного в работе (отчет специалистов, статистическая отчетность, статистические сборники, экспертные оценки и т.д.).
На стадии третьего этапа описывают:
ход проведения аналитического исследования, необходимого для раскрытия конкретной ситуации, проводят экономические расчеты;
обоснование и разработку предложений по устранению выявленной проблемы (необходимое финансирование, внутренние резервы, нормативно-правовая база, желание устранить их вышестоящим руководством и другие благоприятные моменты);
содержание * предложений, плана, программы организационно-экономического решения устранения проблемы, условие и сроки их выполнения.
Последовательность выполнения всех этапов работы даст возможность Самостоятельно и в полном объеме оценить готовность к решению конкретных ситуаций, проверить умение принимать необходимые управленческие решения и осуществлять контроль их выполнения.
Модули могут использоваться и для самостоятельного обучения студентов.
5
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ I
ФИРМА - ОСНОВНОЕ ЗВЕНО РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ
СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАТЕЛЬНОГО МОДУЛЯ I
ФИРМА - ОСНОВНОЕ ЗВЕНО РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ